Электронное дидактическое пособие "Литературная викторина по произведениям К.И. Чуковского"
презентация к уроку по художественной литературе (старшая группа) по теме

№ слайда

Действия и возможный вариант пояснения педагога

1

 Воспитатель говорит, что в сегодня в гости к детям пришла  Викторинка  и принесла книги.

2

По щелчку появляются  книги. Дети называют их.

 Викторинка  спрашивает: «Кто автор этих книг?»

 По щелчку появляется портрет К.И.Чуковского.

 -Мы с вами попали в удивительную страну сказок К.И.Чуковского.
-Все на свете дети очень любят сказки,
Все на свете дети сказку очень ждут.
Если очень любишь, если очень веришь,
Сказки станут былью, в гости к нам придут.

Викторинка предлагает отправиться в увлекательное путешествие в мир книг Чуковского, поиграть в литературную викторину и определить «Литературного Знатока».

3,4

1 задание  «Что просили звери в сказке «Телефон».

Дети  выполняют задание. После правильных ответов по щелчку появляются картинки.

По окончании задания по щелчку      звучат аплодисменты. 

5

 2 задание: « Кто это  сказал?».

 -Воспитатель от имени Викторинки  читает отрывки из произведений.

1.«Погодите, не спешите.

Я вас мигом проглочу!

Проглочу, проглочу, не помилую»

 2.«Рано утром на рассвете

Умываются мышата,

И котята, и утята,

И жучки, и паучки»

3.«Ой, вы, бедные сиротки мои,

Утюги и сковородки мои»

4.«Я злодея победил,

Я тебя освободил

И теперь душа-девица

На тебе хочу жениться!»

5. «Уходи-ка ты домой,

Говорит.

Да лицо свое умой,

Говорит,

А не то, как налечу,

Говорит,

Растопчу и проглочу!»

Дети отгадывают. После правильных ответов по щелчку появляются картинки героев.

По окончании задания по щелчку      звучат аплодисменты.

6,7

3 задание  «Корзинка с потерянными вещами».

-В корзинке находятся разные вещи. Их кто-то потерял. Помогите найти их владельца.

Дети рассматривают предметы и отгадывают, кто их потерял. После правильных ответов по щелчку появляются картинки.

По окончании задания по щелчку      звучат аплодисменты.

8

4 задание  «Великий путешественник».

 Дети отгадывают, кто помогал Айболиту добраться до Африки. После правильных ответов по щелчку появляются  картинки.

По окончании задания по щелчку      звучат аплодисменты.

9

Динамическая пауза «Веселый танец».

Воспитатель от имени Викторинки  предлагает потанцевать, по щелчку открывает картинку, включает музыку .

Дети вместе с воспитателем выполняют под музыку различные движения.

«В гости к Мойдодыру все скорей спешите.

Вместе с Мойдодыром весело пляшите» (пружинка)

«В гости к Федоре все скорей спешите.

Вместе с Федорой весело пляшите» (кружение)

«В гости к Цокотухе все скорей  спешите.

Вместе с Мухой-Цокотухой весело пляшите» (притопы)

10

5 задание «Музыкальная страничка».

Воспитатель  по щелчку   включает песни.

 Дети слушают  музыкальный фрагмент  и  отгадывают, кто их поет.

После правильных ответов по щелчку появляются картинки.

11,12

6 задание  «Героический поступок»

Дети отвечают, какой героический поступок совершили герои.

По щелчку появляются правильные  ответы.

По окончании задания по щелчку      звучат аплодисменты.

13,14, 15

7 задание «Кто лишний?»

Дети рассматривают слайды и говорят, какой герой не из этой сказки.

 После ответов на слайде остается картинка с лишним героем.

16, 17

8 задание  « Отгадай загадку».

Воспитатель от имени Викторинки загадывает загадки:

1.«Был белый дом,

Чудесный дом,

И что-то застучало в нем.

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо,-

Такое теплое. Такое

Пушистое и золотое»

2.«Хожу-брожу не по лесам,

А по усам,  по волосам,

И зубы у меня длинней, чем у волков и медведей»

3.«Паровоз

Без колес!

Вот так чудо-паровоз!

Не с ума ли он сошел-

Прямо по морю пошел!»

4.«Два коня у меня,

Два коня.

По воде они возят меня.

А вода тверда.

Словно каменная!»

Дети отгадывают загадки.

 После правильного ответа по щелчку появляется отгадка.

По окончании задания по щелчку      звучат аплодисменты.

18

 -«Сегодня с вами весело играли, произведения Чуковского мы вспоминали». 

Подведение итогов.

Воспитатель от имени Викторинки  проводит награждение, вручает диплом «Литературный знаток произведений К.И.Чуковского».

19

По щелчку звучит веселая музыка и появляется   книга «Ежики смеются».

 Воспитатель привлекает внимание к книге и от имени Викторинки  вызывает желание прочитать ее.

20

До новых встреч!