"Семья. Здоровый образ жизни"
методическая разработка (средняя группа)

Лексическая тема: Семья. Здоровый образ жизни.

1. Поговорите с ребенком о семье (вопросы: С кем ты живешь? Сколько человек в твоей семье? Назови всех членов твоей семьи. Кто самый младший, кто самый старший в семье? Кто старше всех? Кто младше всех); (Ответы запишите в тетрадь)

Поговорите с ребенком о том, что нужно делать чтобы сохранить здоровье: закаляться, чистить зубы, правильно питаться, умываться, делать зарядку и т. п.

2. Дидактическая игра «Назови ласково».

Мыло – мыльце,

Мочалка, расчёска, мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра и т. д.

3. Дидактическая игра «Чей - чья?».

У мамы мыло – мамино мыло.

У папы мочалка -

У Тани щётка -

У меня расчёска –

4. «Хитрые вопросы».

Зачем нужно мыться?

Что будет, если не будет мыла?

Для чего мы чистим зубы?

Для чего мы делаем зарядку? (Ответы ребенка записать в тетрадь)

5. Пальчиковая гимнастика.

Этот пальчик - дедушка,

этот пальчик - бабушка,

этот пальчик - папочка,

этот пальчик - мамочка.

а это я. Вот и вся моя семья! (Руку сжать в кулак, поочередно разгибать пальцы, начиная с большого, сжать руку в кулак несколько раз)

6. Выучить стихотворение.

Для чего нужна зарядка?

Это вовсе не загадка –

Чтобы силу развивать,

И весь день не уставать.

Если кто-то от зарядки

Убегает без оглядки -

Он не станет нипочем

Настоящим силачом!