Курс «Дистанционный куратор образовательных, просветительских, социально значимых проектов»
материал

Латова Галина Николаевна

СП «Детский сад» МКОУ «Левороссошанская СОШ

имени Палагина Владимира Васильевича»

Актуализация необходимости для работающих граждан в качественном освоении курса «Гражданская готовность»
Практическая часть (Упражнения)

1. Постарайтесь мысленно перечислить, какие основные угрозы несёт в себе затяжная, хроническая форма пандемии COVID-19.

Ответ:

Угрозы от коронавируса COVID-19 можно разбить на три группы:

• Угроза третьей волны COVID-19 с более широким поражением населения.
• Угроза здоровью;
• Угроза экономике.

2. Перечислите для себя самые важные аспекты в изученном на занятии материале. Выделите для себя главное.

Ответ:

Необходимость обучения по курсу «Гражданская готовность» вызвана тревожной ситуацией эпидемической обстановки: коронавирусная пандемия приняла затяжную, скрытую, хроническую форму.

Курс «Гражданская готовность к противодействию COVID-19» имеет, прежде всего, практическую направленность. В рамках курса обучаемые должны выработать совершенно новые навыки, умения, практики противодействия новым вирусным пандемиям.

Целью курса «Гражданская готовность» является не только приобретение новых знаний, но, прежде всего, выработка новых умений, навыков, компетенций практической деятельности для противодействия новой коронавирусной пандемии COVID-19 на принципиально новом уровне.  Каждый вовлечённый в обучение должен быть активен.

3. Представьте себя в роли активного куратора социально значимого проекта. Какими аргументами вы бы могли донести до собеседника важность подхода к освоению курса «Гражданская готовность к противодействию COVID-19: вакцинация, гигиена, самодисциплина» с полной ответственностью? Почему недопустимо поверхностное, не практико-ориентированное изучение?

Ответ:

Главной задачей кураторской работы  курса «Гражданская готовность» является вовлечение в активное осознанное обучение граждан РФ в максимально кратчайшие сроки.

Взрослые люди должны проходить обучение, осознано, имея чёткую мотивацию важности изучаемого материала.

Работа  куратора «Гражданская готовность»  не должна носить формальный характер.

4. Представьте себя в роли активного куратора социально значимого проекта. Попробуйте проработать вопрос, кому ещё (кроме близких знакомых, коллег, родственников) вы, как куратор социально значимого проекта, могли бы рассказать, передать информацию о значении курса «Гражданская готовность», о важности, чтобы большая часть населения перешла на новый уровень умений, навыков, компетенций в противодействии COVID-19.

Ответ:

Можно использовать: OK, WhatsApp, VK, Социальную сеть работников образования.