Использование современных платформ для дистанционного обучения дошкольников (материал к районному дистанционному семинару)
презентация

Слайд 1

Использование современных платформ для дистанционного обучения дошкольников (материал к районному дистанционному семинару) Подготовили: Кушхова О.Х.

Слайд 2

Дистанционное образование: Это образование на расстоянии, без непосредственного контакта с педагогом, посредством информационно-коммуникативных технологий.

Слайд 3

Цель дистанционного образования: Предоставлять детям необходимые знания в период самоизоляции на дому. Обучить ребенка развиваться одному, без помощи педагога. Основная цель заданий – закрепление пройденного материала в процессе выполнения творческого задания.

Слайд 4

Система дистанционного образования широко используется во всем мире. Она актуальна для школьников, студентов, взрослых людей, пенсионеров. Основная цель данной системы - в удобном формате получить образовательные услуги Однако, внедрение цифровой технологии (дистанционное обучение) в систему образования ДО коренным образом меняет взгляд на эту систему: Педагогам необходимо освоить реальность дистанционного обучения (освоить социальные площадки, возможности техники, особенности видео-уроков, подбор интересного материала и его технического оформления) Педагогам важно разработать такую программу проектов, которую можно реализовать через систему дистанционного обучения Разработать механизм привлечения воспитанников и их родителей к образовательному процессу через дистанционные технологии

Слайд 5

Формы дистанционного обучения Публикация заданий в социальных сетях ( группы ВК и др.) с подробным описанием цели и задач Публикация видео-занятий и мастер-классов, разработанных педагогом Участие в организованных флеш -мобах, фестивалях и в других творческих проектах, разработанных коллективом д/сада Участие в конкурсах

Слайд 6

Современные платформы для дистанционного обучения дошкольников

Слайд 7

Интернет платформы для дошкольников eSchool.pro Tillionlain / ru Разумка Alimok Чевостик Logiclike Учи . ру Реши-пиши Простой карандаш

Слайд 8

Способ доступного дистанционного обучения – это разделение обучающих тем по неделям. Виды деятельности: двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательная, художественно-эстетическая .

Слайд 9

День Победы

Слайд 10

Челлендж «Георгиевская ленточка»

Слайд 11

Онлайн праздники и конкурсы

Слайд 12

Результаты участия в конкурсах!

Слайд 13

Преимущества дистанционной работы с детьми дошкольного возраста: выбор оптимального режима образовательной деятельности, с учетом особенностей ребенка; индивидуальный подход к ребенку с учетом его способностей; ребенок не «привязан» к определенному месту.

Слайд 14

Совместно с родителями мы создавали творческие подделки и участвовали в конкурсах.

Слайд 15

Опыт использования дистанционного образования в детском саду, безусловно, невелик и требует доработок. Однако хочется верить, что опыт такого взаимодействия не останется невостребованным после окончания режима самоизоляции и поможет в работе с детьми, которые по каким-либо причинам не могут посещать детский сад.

Слайд 16

Дистанционное обучение - это новая форма организации образовательного процесса и взаимодействия с детьми и родителями Специфика: Дошкольник не может самостоятельно действовать с техническими условиями. Ему необходима помощь взрослого. Таким образом педагог взаимодействует с системой ПЕДАГОГ-РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК Родители могут не включаться в процесс дистанционного обучения. Таким образом педагогу необходимо минимизировать или ограничить помощь родителя только вопросами тех. поддержки. В ином случае необходимо заинтересовать материалом или формой подачи Публикуемые задания, уроки, мастер-классы должны быть максимально легкими для воспроизведения. Мы не усложняем жизнь родителям, мы помогаем! Полезно делать паузы. Родитель должен чувствовать себя комфортно, но не быть перегруженным. Мы не требуем! Мы благодарны за обратную связь!

Слайд 17

На наш взгляд дистанционная форма образовательного процесса в ДО имеет явные перспективы, но не как самостоятельный формат обучения, а как в дополнение к основному. Современные дети естественно реагируют на форму работы педагога через информационные технологии, как показала моя личная практика. Для детей работать с гаджетом также естественно, как и для нас взрослых, не представляющих жизнь без этих элементов. У этой системы есть и свои преимущества но и недостатки Основные преимущества, которые можно выделить: Долгоотсутствующие дети смогли принять участие в образовательном процессе Родители в удобное для себя время смогли позаниматься с детьми и выполнить задания Родители смогли самостоятельно оценить способности ребенка К основным недостаткам относится зависимость детей от технических условий. Рефлексия

Слайд 18

Спасибо за внимание!