Буклет. Конструируем из счетных палочек
методическая разработка (подготовительная группа)

Всѐ лето стояли, Зимы ожидали. Дождались поры-

Помчались с горы.

Санки

Эта рыжая девица,

Вовсе свекле не сестрица, Просто рядышком на грядке,

Приютились для порядка.

Морковь

А вот эти сани,

С горы помчатся сами!

С виду он похож на зонтик, Только меньше во сто крат. Коль гроза на горизонте, Он бывает очень рад.

Если дождик и тепло, Он считает - повезло!

Гриб

Плывет красавец по волнам – Развивает паруса попутным ветром. Плывет он смело, как всегда,

Ведь опыт у него уже немалый Покорять моря и океаны.

Корабль

Я, друзья, моря и исколесил Все вдоль и поперек.

И побывал во многих странах, Ведь не зря я – (пароход).

Конструируем из счетных палочек

Счетные палочки -чрезвычайно простой и доступный материал для конструирования. Они удобно упакованы, занимают мало места и их можно не только считать.

Сегодня мы с вами займемся конструированием из счетных палочек.

Такое конструирование не только развивает мелкую моторику (что очень полезно для развития речи), но и стимулирует развитие воображения и пространственной ориентации.

Возьмите палочки и устройтесь вместе с ребенком за столом. Это важно: приучайте себя и ребенка работать со счетными палочками и вообще с мелким счетным материалом за столом.

Возьмите однотонную основу. Для этого можно использовать лист цветного картона. Если же у вас есть однотонное ковролиновое поле-это вообще идеально: на нем палочки будут лежать более устойчиво и меньше будут сдвигаться с места.

Когда выкладываете картинки, читайте стишок про выкладываемый предмет или загадывайте загадки. Можно предложить и вот такие задания: сосчитай палочки, из которых составлена фигура. Если фигура составлена из разноцветных палочек, попросить сосчитать палочки каждого цвета, уголки у фигур.

Вот пример картинок для выкладывания. Однако, не надо ограничиваться только этими картинками:

выдумывайте свои конструкции-это интересно!

Крыльями машет, а улететь не может.

Мельница

Грузов столько он везѐт, Хватит всем на целый год: Мебель, доски, кирпичи

И спортивные мячи. Отдыхать он не привык

Наш трудяга...        грузовик

Мама строит башенку - Я ее ломаю,

Потому что главного Я не понимаю.

Интересно, в чем секрет: Была башенка и – нет?

Вдоль дороги- Чудаки Носят шляпы-огоньки. Свет расходится кругами, Что-то ищут под ногами. Чудаки те ищут день, Разгоняя ночи темь.

Фонари.

Восемь лапок, восемь глаз - из угла гляжу на вас.

Для жужжащих на лету сеть надежную

плету. Паутина легче пуха,

но крепка - спасенья нет. Попадись комар иль муха -

угодите на обед.        Т. Дергунова

Схемы выполнения фигурок из счётных палочек.

Цель: развитие мелкой моторики, логического мышления. 34 карточки (стих, схема, картинка)

Задание «Запомни фигуры» – посмотрите на фигуры, которые изображены, вам необходимо их запомнить. Изображение закрывается. Теперь возьмите счетные палочки и выложите фигурку. Ребенок может запомнить и выложить из палочек фигуры по образцу или придумать свои изображения.