Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 32 «Счастливое детство»

города Рубцовска

Занятие – игра

«ПОДСНЕЖНИК»

для детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями

Подготовила: воспитатель

Клоос М.В.

                                                              2020

Цель: художественно-эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями в условиях дистанционной формы обучения.

Задачи:

 Образовательные:

• знакомство ребенка с сезонными изменениями в природе;
• развитие навыков рисования карандашом и цветными мелками;
• создание        положительно-эмоциональной        атмосферы        при        восприятии музыкальной сказки с картинками.

 Коррекционно-развивающие:

• расширение кругозора дошкольника;
• коррекция восприятия, внимания, памяти, творческого воображения.

 Воспитательные:

• воспитание бережного отношения к живой природе.

Оборудование: ноутбук, листы формата А4, простой карандаш, ластик, восковые мелки, цветные карандаши, ресурсы Интернета.

Ход занятия:

Ребенок садится за стол перед компьютером.

 Взрослый: Присядь удобно и посмотри на наш волшебный экран.

Зрительный ряд: серия картинок «Времена года - Весна»

Беседа на тему «Приметы весны»

 Взрослый: Это весна! Покажи, пожалуйста, где на картине ты видишь солнце (цветы, ручей, птиц, ручей, синее небо и т. д.)?

 Взрослый: А чтобы весна поскорее показала свою красоту, давай вместе с тобой поиграем и позовем ее: сначала тихо, а затем громко.

Физкультминутка (повторяют дважды)

Весна, весна красная!        Стоя друг к другу лицом, зовут весну (руки у губ)

Приди, весна, с радостью!        Руки «раскрыть» в стороны

Хлебами обильными,        Руки поднять вверх

С дождями сильными.        Одна рука «капает» в ладошку другой руки

 Взрослый: А теперь давай посмотрим на экран, услышала нас весна или нет?

Смотрят на экран, слушают сказку.

Аудиосказка «Про подснежник»

https://www.youtube.com/watch?v=qONVaaTCZKI&feature=emb_logo

 Взрослый: Мы с тобой посмотрели сказку про самый первый весенний цветок – подснежник. А теперь я предлагаю его нарисовать. Чтобы наши руки хорошо рисовали, давай поиграть с пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Дружные пальчики»

Дружно пальчики сгибаем                Сгибают пальцы обеих рук Крепко кулачки сжимаем        Сжимают крепко кулачки Начинаем разгибать –

Раз, два, три, четыре, пять Разгибают пальцы обеих рук, начиная с большого

Пальцы делают зарядку,

Чтобы меньше уставать.        Стряхивают руки

А потом они в альбоме        Разводят руки в стороны

Будут ловко рисовать        Изображают движения рисования.

Продуктивная деятельность: рисование «Подснежник»

Шаг 1.

Шаг 2.

Шаг 3.

Шаг 4.

Шаг 5.

Шаг 6.

Шаг 7.

Подведение итогов:

 Взрослый: Какие красивые подснежники! Ты – большой молодец!

Источники:

1. Ресурсы Интернета:

https://www.youtube.com/watch?v=qONVaaTCZKI&feature=emb_logo