План работы с родителями
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)

План работы с родителями

(законными представителями) воспитанников

второй младшей группы № 2 «Улыбка»

на 2018-2019  учебный год

                 Подготовили: Голенкова Т.Н .воспитатель

                                   Педро Л.Н. воспитатель

План работы с родителями на 2018-2019  учебный год

Цель:

1.Создание условий для плодотворного взаимодействия  с родителями;

2.Вовлечение семьи в образовательное пространство дошкольного образовательного учреждения.

Задачи:

1.Создать условия открытости образов в пространстве группы ( информация родителей о предстоящих темах недели, детском продукте, ожидаемой помощи родителей, участие родителей в мероприятиях, деятельности, режимных моментах и т.д.)

2.Обеспечить психолого-педагогическое просвещение родителейпо направлениям:

• Особенности развития детей 4 года жизни;
• Создание оптимальных условий дома для ребёнка;
• Способы общения и взаимодействия с ребёнком;

3.Внедрить в работу нетрадиционные формы взаимодействия с родителями.

4.Обогащение и активизация воспитательного потенциала родителей;

Ожидаемый результат:

     Между педагогами и родителями установятся доверительные отношения, что приведёт к созданию благоприятного климата для развития ребёнка. 100 %

     У родителей возникнет интерес к процессу обучения и воспитания детей.100%

      У детей появится положительная мотивация посещения детского сада.100%

1.Информационно-аналитическое направление.

Создание базы данных:

1.Сбор пакета документов личных дел воспитанников.

2.Сбор сведений о родителях, месте работы.

3.Ознакомление родителей с локальными актами учреждения.

Анкетирование

Выявления запросов, интересов, пожеланий родителей при организации воспитательно-образовательных услуг МАДОУ.

1.  «Чего вы ждёте от детского сада в 2018-2019 учебном году?»

2. «Я и мой ребёнок»
3. «Ваше мнение о работе в ДОУ»

2.Организационно-просветительское направление

Групповые родительские собрания

Тема: «Развитие детей четвёртого года жизни».

Тема: « Азы воспитания».

Тема: «Гендерное воспитание».

Работа с родительским комитетом

1.Работа по благоустройству игрового участка.

2.Оформление  игровых участков постройками из снега.

3.Оформление группы к новому учебному году

4.Озеление игрового участка.

Индивидуальные беседы.

Тема: «Единые требования в детском саду и дома»

Тема: « Требования к внешнему виду ребёнка»

Тема: «Своевременная оплата за детский сад»

Тема: «Своевременный привод ребёнка в детский сад»

Тема: « Какие игрушки нужно покупать ребёнку 4-го года жизни»

Тема: « Как реагировать на истерики ребёнка»

Тема: «Какие игрушки можно приносить в детский сад»

Тема: «Безопасность превыше всего»

Консультации.

• «Портфолио дошкольника».
• «Профилактика ДТП»
• «Что должен знать и уметь ребёнок 3-4 лет»
• «Возрастные особенности детей 3-4 лет»
• « Как провести выходной день с ребёнком».
• «Будь здоров».
• «Живые витамины».
•  «Самостоятельность ребёнка. Её границы».
• «Роль сюжетно-ролевой игры в развитии личности ребёнка».
• «Азбука общения».
• «Игры с детьми на улице».
• «Безопасность детей- забота взрослых».
• «!0 заповедей здоровья»
• «Когда на улице снег»

3.Наглядно-информационное направление.

Уголок безопасности

1.Пожарная безопасность.

2.Дорожная безопасность.

3.Осторожно, острые и режущие предметы.

4.Правила поведения с незнакомыми людьми.

5.Причины детского дорожно-транспортного травматизма.

Уголок здоровья:

1. «Дефицит витаминов и их восполнение».

2. «Витамины круглый год».

3. «Советы доктора Айболита».

4. «Профилактика простудных заболеваний».

5. «Закаливание детского организма».

6. «Режим дня».

7.»Чистота-залог здоровья»

Информационный уголок.

1.Режим дня.

2.Сетка занятий.

3.Сотрудники детского сада, меню, памятки для родителей.

Уголок творчества

Выставки рисунков, поделок в результате совместной деятельности педагога и ребёнка.

4.Досуговое направление

Выставка (рисунки, поделки, фотографии) с участием родителей.

1. «Дары осени»

2. «Мастерская Деда Мороза»

3. «Здоровый образ жизни нашей семьи».

4. «Мамочка любимая моя».

5. «Мой папа самый лучший»

6. «Моя мама лучше всех»

Выпуск совместных стенгазет, фотоотчётов, коллажей.

Развлечения, праздники, экскурсии.

1.«Новый год».

2 «Ай, да, Масленница».

3. «Праздничное представление «Веснушка-конопушка»»

5.Заключительный этап работы.

1.Сравнительный анализ статистических данных об участии родителей и детей в конкурсах, образовательных проектах.

2.Сравнительный анализ данных об участии родителей в родительских собраниях, клубах, беседах, семинарах-практикумах.

3.Анкетирование: «Удовлетворяет ли вас педагогический процесс ДОУ»