Рисование с детьми дома. "Деревья в цвету". Презентация
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)
Материал предназначен для обучения детей умению рисовать кончиком кисти, используя акварельные краски.
Данная работа имеет своими задачами совершенствовать умения детей рисовать самостоятельно фон, делить листы бумаги по горизонтали, выделяя их с помощью цветовой гаммы. Мы учим детей рисовать кончиком кисти, применять способ примакивания в рисовании. Формируем умения детей рисовать щетиной кисти цветы на деревьях. Напоминаем детям приемы рисования деревьев, воспитываем бережное отношение к природе, развиваем воображение, эстетическое восприятие, положительные эмоции.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.65 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Обучать детей умению рисовать кончиком кисти, используя акварельные краски. Задачи:
Материалы и оборудование:
Давайте в начале занятия посмотрим, какие существуют народные приметы для этого прекрасного весеннего месяца МАЙ. Взрослым рекомендуется прочитать с детьми русские (национальные) народные приметы, обсудить их с ребенком, и при необходимости ответить на его вопросы.
Чтобы перед началом наиболее мотивировать ребенка к занятию и заинтересовать его, рекомендуется отгадать загадки о весне… Например вот такие:
Вот мы отгадали все загадки… А теперь пора нам отправиться в страну Рисовандию! Сейчас нам будет необходимо взять лист бумаги, кисточку, акварельные краски. Сначала можем нарисовать поляну. Берем кисть, обмакиваем в воду, затем в краску. Рисуем плавными движениями лужайку. Краски наносим на лист слева – направо.
После того, как мы нарисовали поляну, необходимо хорошенько промыть кисть. Далее приступаем к рисованию верхнего фона (голубым цветом). Облака рисуем в форме овалов, похожих на «барашков», синей акварельной краской. После вновь промываем кисть . Обмакиваем кисть в белую краску и на синем фоне облаков рисуем кончиком кисти лёгкие полукруги. Они должны быть похожими на петельки.
Вот весенние облака у нас получились. Теперь рисуем деревья. Делаем это кончиком кисти, начиная сверху, плавно вниз. Формируем ствол дерева. (Это несложно сделать, представив острую сосульку, которая растет вверх, а не вниз). Ветви деревьев рисуем кончиком кисти, плавно , максимально передавая их замысловатые формы.
Деревья могут быть разные по высоте и величине. На поляне можно нарисовать камни, в форме овалов или полукругов. Только обязательно следует промывать кисть, когда решили взять другую цветовую гамму. Лишнюю водичку с кисточки убираем о край баночки.
Приступаем к рисованию кроны деревьев. Крону будем рисовать кистью - щетина №8. Перед началом рисования важно подготовить кисть. Нужно обмакнуть ее в акварельную краску. После этого взять кисть вертикально, под прямым углом и позволить кисточке танцевать на другом чистом листе бумаге – палитре. Это необходимо для того, чтобы на кисти осталось лишь необходимое нам количество воды и краски. Только после этого можно рисовать крону деревьев. (этот способ называется «тычок»).
Далее рисуем кроны наших деревьев таким замечательным способом. Держим кисть вертикально.
Так у нас получаются роскошные кроны деревьев. Танцуем кистью по всем веткам, щетина оставляет необыкновенный след, придавая деревьям нужную форму. После рисования листьев переходим к цветущим деревьям - черемуха, сирень, яблоня, вишня и т.д. Используем уже известный метод – тычок. С помощью щетины кисти фиолетовыми и белыми цветовыми гаммами формируем цветы на деревьях.
Далее предлагается нарисовать еще два цветущих дерева… Но уже гуашью. Это позволит очень эффектно обогатить цветовую гамму нашего сада и сделать его ещё красивее. Нарисовав деревья, мы продолжим этой же щетиной рисовать траву. Легкими размашистыми движениями сверху - вниз, к себе. Так у нас получается яркая сочная трава.
Трава получается изумрудная и свежая! Цветение деревьев рисуем щетиной, используя сиреневые и белые тона. Наши деревья просто благоухают в цвету Отлично!
Подходим к завершающему этапу. Рисуем в середине яркое весеннее солнце. Делаем это кистью № 4. Вначале рисуем круг, далее по контуру круга определяем лучики разной длины и цвета. Чудо природы перед нами! Предлагается ещё нарисовать тюльпаны красного и желтого цвета. Сделаем это кистью № - 2. Способ рисования- примакивание. Делаем отпечаток ворса кисти, слегка прижимая (примакивая) ее к бумаге.
Завершая работу, рисуем желтые тюльпаны (конечно же можно любого цвета, на вкус ребенка и по его желанию). Солнцу добавляем белые лучи для создания объема. Птиц рисуем кончиком кисти., добавляя два плавных полукруга.
Весна и деревья в цвету солнечным хорошим днем – это всегда огромная радость!!… Всем желаем больших творческих успехов! Спасибо Вам за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/18/picture-499701-1416324686.jpg)
Использование нетрадиционной техники рисования «Монотипия» в работе с детьми дошкольного возраста. Монотипия «Цветы» (Мастер-класс)
Мастер-класс по ознакомлению с нетрадиционной художественной техникой для педагогов....
Презентация "Живые цветы" (использование нетрадиционных техник рисования с детьми дошкольного возраста)
Презентация по описанию технологии нетрадиционного рисования (акварель и восковые мелки)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/16/picture-905719-1489684121.jpg)
Мастер-класс и фотоотчёт «Цветы весны» с использованием нетрадиционных приёмов рисования с детьми старшей группы
В конце года я столкнулась с тем, что мои дети плохо знают цветы весеннего периода. Для более лучшего усвоения материала я решила совместить речевое творчество (чтение и слушание сказок, рассказов, от...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/22/picture-1039927-1527022792.jpg)
Мастер-класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования с детьми раннего возраста» (с использованием презентации)
Пояснительная запискаФормирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективным средством её решения является изобразител...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/08/picture-722722-1449607683.jpg)
Конспект НОД по рисованию с детьми раннего возраста «Осенние цветы» (коллективная работа).
Конспект непрерывной образовательной деятельности по рисованию с детьми раннего возраста «Осенние цветы» (коллективная работа)....
Конспект проведения НОД по рисованию с детьми младшей группы на тему «Одуванчики цветы - маленькие солнышки» с использованием нетрадиционной техники рисования верёвочкой
использование нетрадицонных техник рисования в работе сдетьми младшей группы детсокго сада...
Конспект непосредственно - образовательной деятельности по рисованию с детьми старшей группы Тема: “Нетрадиционная техника рисования ватными палочками” “Цветы для мамы”
Цель: совершенствование творческих способностей посредством знакомства с новой изобразительной техникой - пуантилизм (рисование ватными палочками).Задачи:Образовательные: овладение нетрадиционным спос...