Зачем нужны пальчиковые игры
статья (младшая группа)

Зачем нужны пальчиковые игры?

Главная цель пальчиковых игр — развивать мелкую моторику рук. Это необходимо для развития речи, укрепления мышц кистей, чтобы ребенок мог уверенно держать карандаш и ручку, самостоятельно шнуровать ботинки, вырезать, шить и клеить. Также они развивают   ловкость и подвижность ребенка, совершенствуют чувство ритма,  координацию движений и скорость реакции.

У детей, с которыми регулярно занимаются пальчиковыми играми, лучше развиваются творческие способности, коммуникативные умения. Они более внимательны и эмоционально устойчивы, быстрее успокаиваются. Кроме того, пальчиковые игры являются отличным способом развеселить малыша, отвлечь его для смены вида деятельности.

Проведение пальчиковой гимнастики основывается на желании ребенка подражать взрослым. Он внимательно следит за их движениями, старается копировать их речь. Многие стишки, которые нужно произносить во время игр, малыш легко заучивает наизусть, что способствует тренировке его памяти.

Пальчиковую гимнастику для детей 3 - 4 лет в детском саду необходимо выполнять ежедневно. Длительность занятий составляет около 5 минут. Следите, чтобы ребенок не отвлекался на другие действия, но помните, что нельзя принуждать их к выполнению упражнений. Это ведь игра! Поэтому она должна проходить в веселой непринужденной обстановке. 

Игра «Щенок» (с прищепками). Бельевой прищепкой (проверьте на своих пальцах, чтобы она не была слишком тугой) поочередно «кусаем» ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и обратно) на ударные слоги стиха:

 Сильно кусает котенок – глупыш,

 Он думает, это не палец, а мышь. (Смена рук)

 Но я, же играю с тобою, малыш,

 А будешь кусаться, скажу тебе: «Кыш».

 Игра « Котенок» (с прищепками)

 У котят, как у ребят зубки режутся, болят.

 Стал кусачим котик мой, шустрый шарик озорной!

 Хвать за палец и кусь – кусь!

Пусть кусает, не боюсь!

 Так играет он со мной, котик мой совсем не злой.

Игры «Волк и лиса» (с решетками для раковины).

 Дети кладут решетку на колени или на ровную поверхность.

 Серый волк бежит по лесу,

 А за ним бежит лиса.

 Поднялись у них трубою

 Два пушистеньких хвоста.

 «Ходят» указательным и средним пальцами по клеткам решетки, делая «шаги» на каждый ударный слог, - руками одновременно или поочередно.

Игра «Волк» (с прищепками )

 Волк раскроет свою пасть,

 Хочет зайчика украсть:

Щелк да щелк, и снова щелк!

 Не поймает зайца волк.

 Пастью щелкает напрасно –

 Заяц бегает прекрасно!

Игра «Паучок»  Оплести шнурком пальцы (шнурок проходит сверху одного, а затем снизу другого пальчика):

 Паучок пошел гулять,

Паутинку заплетать.

 Хочет он поймать туда

 И букашку, и жука.

Игра «Поймай бабочку» Бабочки привязаны к карандашам за тонкую веревочку, победит тот, кто быстрее намотает веревочку и поймает бабочку.

Игра с резиновыми мячиками

Дети берут по резиновому мячу и сильно нажимают на него  то левой, то правой рукой.

 Это ручка – правая,

Это ручка - левая.

 Я на мячик нажимаю и зарядку делаю.

Будет сильной правая, будет сильной левая,

 Будут руки у меня сильные, умелые.

Игра «Фруктовые ладошки»

(Перед началом игры ладошки сжать в кулачки).

Первый палец — апельсин.

И у нас он не один. ( Поднять большие пальцы и ритмично двигать ими.)

Второй палец — слива.

Сочная, красивая. (Двигать указательными пальцами).

Третий палец — абрикос.

На высокой ветке рос. (Двигать средними пальцами).

А четвертый — груша.

Так и просит: «Скушай!» (Двигать безымянными пальцами).

Пятый палец — ананас.

Угощение для нас.  (Двигать мизинцами).

Игра «Корзинка овощей»

(Ладошки держать перед собой или положить на стол).

У девочки Зины

Овощи в корзине.   (Сложить из ладошек «корзинку»).

Тут пузатый кабачок

Завалился на бочок.  (Большие пальцы загнуть внутрь «корзинки»).

Перец и морковка

Разместились ловко.  ( Загнуть внутрь указательные и средние пальцы).

И фасоль, и огурец.  ( Загнуть безымянные пальцы и мизинцы. Получаются два кулачка, прижатых друг к другу).

Вот так Зина — молодец!  (Поднять большие пальцы вверх).

               Игра «Гости»

(Расположить ладошки перед собой, повернув их внутренней стороной друг к другу).

К пальчику большому

В гости все бегут. (Соединить большие пальцы и постучать ими друг о друга).

Только вышел с дома, 

Указательный уж тут.  (Соединить указательные пальцы и постучать ими друг о друга).

Потом средний подоспел.  (Соединить средние пальцы и постучать ими друг о друга).

Безымянный прилетел.   (Соединить безымянные пальцы и постучать ими друг о друга).

И мизинчик — крошка

Постучал в окошко.  (Соединить мизинцы и постучать ими друг о друга).

Вот все вместе собрались —

Посиделки начались.  (Сжать ладошки в кулачки и ритмично постукивать ими друг о друга).

Игра «Соки».  (Загибаем пальчик при произнесении названия каждого сока на одной, а затем на другой руке, начиная с мизинца).

 На здоровье соки пейте,

Но ни капли не пролейте:

Апельсиновый, вишневый,

Виноградный, и грушевый,

Абрикосовый, клубничный,

Вкус у каждого отличный!

Можно выпить сок томатный,

Он особенно приятный.

Сок моркови и граната

Так полезен вам, ребята! (Показываем большой палец.)

Несложные игры и упражнения, способствующие развитию мелкой моторики, вы легко можете использовать дома в индивидуальных занятиях с ребенком, а также предложить детям во время прогулки.