Домашнее задание для детей и родителей с 18 мая по 22 мая
материал

Уважаемые родители мы просим вас выполнить с вашими детьми следующие задания.

Для детей от 5 до 7лет

18.05.2020 год

1. Расскажите детям о школе. (Для чего детям нужно ходить в школу, расскажите о школьных принадлежностях).

2. Нарисовать с детьми школу.

19.05.2020 год

1.  Повторить с детьми части суток (утро, день, вечер, ночь)

«Игра с полосками»

Цель: учить пользоваться словами «до» и «после».

Содержание. Мама. говорит: «Возьмите карточку и сосчитайте, сколько на ней полосок? На третью полоску положите 6 кружков. Какое число идет до 6? На какую полоску надо положить 5 кружков и почему? Какое число идет после 6? На какую полоску надо положить 7 кружков и почему? Какое самое большое число на вашей карточке? (самое маленькое). Теперь мы знаем, что все числа, которые идут до какого-нибудь числа, меньше этого числа, а все числа, которые идут после этого числа, больше него».

2. Аппликация «Ваза с цветами для учителя в школе»

20.05.2020 год

1. Чтение рассказа В.Бианки «Май»

2.Расскажите детям об учителе в школе.

21.05.2020 год

1. Повторите с детьми дни недели.

Игра «Угадай, где стоит»

Цель: учить овладевать пространственными представлениями.

Содержание. Перед детьми — несколько предметов, расположенных по углам воображаемого квадрата и в середине его. Мама предлагает ребёнку отгадать, какой предмет стоит сзади зайца и перед куклой или справа от лисы, перед куклой и т. д.

2. Нарисовать с детьми учителя в школе.

 22.05.2020 год

1. Чтение рассказа Л.Н. Толстой «Филипок»

Уважаемые родители мы просим вас выполнить с вашими детьми следующие задания.

Для детей от 3 до 4лет

18.05.2020 год

1. Расскажите детям об одежде, которая была в старину на Руси .

19.05.2020 год

1. Повторить с детьми дни недели.

"Собери фигуру"

Цель: учить вести счет предметов, образующих какую-либо фигуру.

Мама предлагает ребёнку подвинуть к себе тарелочку с палочками и спрашивает: «Какого цвета палочки? По сколку палочек каждого цвета? Предлагает разложить палочки каждого цвета так, чтобы получились разные фигуры. После выполнения задания ребёнок еще раз пересчитывают палочки. Выясняют, сколько палочек пошло на каждую фигуру. Мама обращает внимание на то, что палочки расположены по-разному, но их поровну - по 4 «Как доказать, что палочек поровну? Ребёнок раскладывает палочки рядами одну под другой.

20.05.2020 год

1. Чтение рассказа Петр Вакс «Сказка о непослушной одежде»

21.05.2020 год

1. Слепите с детьми «Мама в красивом платье»

22.05.2020 год

1. Нарисовать с детьми «Одежда для куклы».