Маршрутные листы. Задания детям. "Азбука Безопасности"
методическая разработка (подготовительная группа)

№

Задание

Ссылка

1.

Просмотр мультфильма Правила безопасности «Один дома»

Уважаемые родители!

Чтобы с вашими детьми ничего не случилось, необходимо постоянно напоминать им правила безопасного поведения. В этом вам поможет наш мультфильм.

https://yandex.ru/efir?stream_id=4ea0dcbe754090649fd51394cf2a232a

2.

Беседа с детьми о правилах безопасного поведения дома.

После просмотра мультфильма, спросите ребенка какие правила поведения дома он запомнил?

А закрепить эти правила вам помогут картинки на тему

«Безопасность детей дома»

Задачи:

- закрепить представления детей об опасностях, которые могут возникнуть в быту

-воспитывать бережное отношение к своему здоровью

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0555/00165ffc-f9698a7f/img4.jpg

3.

Двигательная активность по плану инструктора по Физо

Отправила в группу

4.

Юные краеведы. Путешествия с Хрюшей.

В занимательной форме знакомить детей с Географией.

Задача: дать представления о «цветных морях и озерах»,

узнать почему они так называются.

- развивать любознательность детей, желание узнать что-то новое, интересное.

https://www.youtube.com/watch?v=XMMiLhyCAJ0

5.

Аппликация «Открытка для ветерана»

Уважаемые взрослые, приближается великий праздник «День Победы». Маленьким детям непросто донести о важности этого дня, но вместе занимаясь изготовлением открыток станет значительно проще вести разговор на эту тему. Благодаря чему, дети поймут, зачем ежегодно организуется парад, гремят салюты, и многие надевают военную форму и ордена.

Предлагаю Вам вместе с детьми сделать открытку и поучаствовать в нашем конкурсе.

Условия:

Готовую открытку выкладываете в нашу группу, в среду,

6  мая, до 14.00, а после 15.00 мы откроем голосование и все вместе выберем победителей. (1, 2, 3 место по количеству набранных голосов)

Материалы и техника исполнения – на ваш выбор,

Цель: изготовление открытки к празднику 9 мая,

Задачи:

 - учить создавать поделку своими руками
- развивать творческое воображение, фантазию, мелкую моторику рук;
- воспитывать трудолюбие, аккуратность в работе, усидчивость, художественный вкус, 

Самая главная задача:

Воспитывать у детей воспитание чувства патриотизма, уважение и заботу о старшем поколении

Желаю удачи! Н.В.

№

Задание

Ссылка

1.

ФЭМП. Развивающие, математические задания для детей 5-7 лет.

Задания: стр. № 6, 9, 14, 17.

Задачи: Продолжать учить составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 15. 

Развивать внимание, память, мышление;

Воспитывать интерес к математике, умение слушать указания взрослых.

https://www.liveinternet.ru/users/5117382/post252253955

2.

Задание педагога – психолога

Вострецовой Марины Андреевны

https://vk.com/wall-185395766_17347

3.

1. Зарядка для детей со словами под музыку

Цель: укреплять здоровье детей посредством использования ритмической гимнастики

 Слушание песни - мультфильма про машины и правила дорожного движения «Светофор»  

Цель: активизировать и закрепить знания детей о правилах дорожного движения, выучить слова песни и петь вместе с героем мультфильма

2. Музыкально-дидактическая игра «Угадай музыкальный инструмент»

Цель: развивать умение определять музыкальные инструменты по слуху

3. Закреплять песни к выпускному вечеру

https://www.youtube.com/watch?v=6qv3Uc4vW3w

https://www.youtube.com/watch?v=hjpua5L0_k4

https://www.youtube.com/watch?v=8KbIZBK2fcA

см. в группе от 9.04.

4.

Просмотр Мультфильма «Правила поведения на природе»

Задачи:

 Закрепить правила безопасного поведения детей дома и на природе.

 Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких.

https://www.youtube.com/watch?v=nXaBjtIiDbk

5.

Задания от логопеда

Хамьяновой Елены Степановны

(отправила в личные сообщения)

№

Задание

Ссылка

1.

Просмотр обучающего видео «По всем правилам»

Степашка с Филей расскажут, как вести себя при пожаре и какие правила соблюдать, чтобы предотвратить пожар.

Задачи: формировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнём, об опасных последствиях пожаров в доме

https://www.youtube.com/watch?v=7ZeQMXmz3jU

2.

Беседа по картинке

Задачи:

-уточнить, знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правилах поведения при пожаре

-воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности.

-закреплять умение участвовать в беседе: слушать других, не перебивая; высказывать свою точку зрения.

https://gppc.ru/wp-content/uploads/2019/06/Dejstviya-pri-pozhare-detyam.jpg

3.

Загадки о пожарной безопасности.

Цель: Закрепить у детей знания о пожарной безопасности

https://borgul.ru/2017/03/zagadki-pro-pozharnuyu-bezopasnost.html

4.

Рисование «Огонь друг – Огонь враг»

Задание: Выбрать картинку на сайте «Твои раскраски» и аккуратно раскрасить ее.

Задача: уточнить знания детей о пользе и вреде огня, о причинах возникновения пожара.

-Познакомить со средствами тушения огня, с «помощниками» пожарных-пожарными машинами.

-Развивать внимание, мелкую моторику, воображение.

умение доводить начатое дело до конца.

https://tvoiraskraski.ru/razvivayushchie-raskraski/raskraski-pozharnaya-bezopasnost

5.

ИГРА «ОПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ»

Дети шагают на месте, взрослый называет предметы, если они опасны, дети хлопают в ладоши

(Свечка, кукла, зажигалка, окно, телевизор, кубик,

утюг, карандаш, мячик, компьютер, розетка, конструктор,

краска, провода, бензин и т.д.)

- Ребенок должен объяснить, чем опасен предмет.