Конспект по теме: «Космос» в условиях самоизоляции для детей 5-6 лет
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект по теме: «Космос»

Конспект реализован через приложение Zoom

Для детей 5-6 лет

Участники – 19 семей воспитанников

Автор проекта: Игнатьева Алла Юрьевна

Воспитатель МБДОУ Д/С №33      г. Химки

Взаимодействие с родителями и  детей дошкольников в условиях самоизоляции. Применение средств ИКТ, доступных каждой семье.

Современный век называют веком информационных технологий.

Чтобы идти в ногу со временем, необходимо приобрести навыки использования компьютерных технологий в различных сферах жизни.

ИКТ как средство интерактивного обучения, которое позволяет стимулировать познавательную активность детей и участвовать в освоении новых знаний. 

ЦЕЛЬ: 

• Расширить представления детей о Вселенной; создать благоприятные условия для ознакомления детей с праздником “День космонавтики” через интернет ресурсы.

Задачи:

• Закрепить и расширить знания детей о космосе, космонавтах через онлайн конференции.

• Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
• Активизировать словарь детей: созвездия, Вселенная, Солнечная система, название планет, название созвездий, космонавт по онлайн конференции.

• Уточнить представление детей о космосе, звездах, созвездиях, звездной пыли через интернет ресурсы. 
• Упражнять в счете в пределах девяти.

Оборудование: 

 Презентация Power Point «Космос»,  модели планет на плакате, карта созвездий, рисунок скафандра, аудиозаписи, портреты, рисунки созвездий, глобус.

Использование мультимедийных презентаций в работе с дошкольниками позволяет образовательный процесс сделать более ярким, эмоциональным, с привлечением большого иллюстративного материала, с использованием звуковых эффектов и видеозаписей.

Все это позволяет сделать приложение Zoom. 

Предшествующая работа:

• Чтение художественной литературы родителями о космосе, космонавтах.
• Рассматривание и знакомство  с планетами Солнечной системы, созвездиях через интернет ресурсы.
• Слушание космической музыки.
• Разучивание стихов о космосе с родителями.
•  Содействовать развитию устной речи, мышления и воображения.

Начало онлайн конференции:

Подключение детей

Проверка звука

Приветствие

В мире много интересного,

Нам порою неизвестного.

Вселенной знаний нет предела.

Так быстрей друзья за дело!

Воспитатель заинтересовывает и приглашает детей отправиться в увлекательное путешествие.

- Ребята, вы знаете какой праздник наша страна отмечает 12 апреля?

- А на чем космонавты летают в космос?

- Вы хотели бы отправиться в путешествие в космос?

- А для этого нам нужно произнести волшебные слова, которые для вас приготовили космонавты.

Произносятся слова вместе с детьми.

Шире наш чудесный круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Влево, вправо повернитесь.

И друг другу улыбнитесь.

Чтобы подготовиться к полету нужно крепко зажмурится  и громко громко сказать поехали! Три, четыре!

Воспитатель рассказывает:

(В это время идет показ слайдов.)

В необъятных просторах космоса вращается наша Земля.

Она – одна из планет Солнечной системы. Солнечная система – это объединение планет и их спутников – вращающихся вокруг звезды  Солнца.

Планет всего девять, все они разные. В глубокой космической мерзлоте, на границе солнечной системы, движутся планеты – небольшие тела изо льда, пыли и камней. А между орбитами Марса и Юпитера расположено большое скопление астероидов – каменных глыб.

Земля -  третья от  Солнца планета.

Она представляет собой огромный каменный шар, большая часть поверхности которого покрыта водой.

Землю окружают слои воздуха, которые называются атмосферой.

Наша планета находится в постоянном движении: она вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца.

Звезды кажутся нам из далека светящимися огоньками, потому что они находятся очень далеко. На самом деле каждая звезда – это гигантски газовый шар, подобный нашему солнцу, который излучает тепло и свет.

Первым человеком покорившим космос, был советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.

Полет продолжался 1 час 48 минут. Корабль «Восток» совершил один оборот вокруг  Земли.

Мы с вами тоже можем пройти курс подготовки. Всем кто отправляется в полет нужно знать, как устроена галактика.

1.Как называется планета, на которой мы живем? (Земля)
2.Сколько времени нужно Земле, чтобы совершить один оборот вокруг Солнца?
3.Куда лететь дальше с Луны на Землю, или с Земли на Луну?
4. Какие планеты входят в Солнечную систему?
5. Почему вращаясь вокруг Солнца, планеты не сталкиваются и не натыкаются друг на друга?
6. Какая планета самая большая? А самая маленькая?

7.Добавьте нужное и слово:
а)в космосе летает–(космонавт)
б)звезды наблюдает–(астроном)
в)предсказывает судьбу по звездам–(астролог)

А сейчас приглашаю вас выполнить следующее задание.

Нам приготовили космонавты загадку:

Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост

И поднимается до звёзд.       (Ракета)

Правильно, это ракета! Ребята дома постройте свою ракету.

Фото своих работ показываем на сайте Instagram

А сейчас приглашаю вас немного потренироваться

Физкультминутка

Раз — Меркурий.
Два — Венера.
Три — Земля.
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер.
Шесть — Сатурн.
А ещё Уран, Нептун.
И ещё учтём Плутон.
Наше Солнце чемпион!

Воспитатель: Все ребята молодцы и справились с заданиями. Но нам пора прощаться и возвращаться на родную Землю.

Наше путешествие подошло к концу. До свидания!