Ошибка учителя

Искренность сближает людей.Как и открытое признание ошибок невероятно усиливает доверие ребенка к взрослому.

Как не трудно признавать свои ошибки, но надо. Думаю, что авторитет не потеряется. Если я когда ошибаюсь и дети это замечают, то я говорю, что специально допустил ошибку, чтобы проверить, как они следят за объяснением. Уважаемые коллеги, вы же прекрасно знаете, что не ошибается тот, кто ничего не делает. Извините за банальность. Лучше поблагодарить за найденную ошибку, думаю, что ученик от этого не зазнается. Спасибо.

Учитель тоже "человек". Он вправе ошибаться. Главное, нужно не бояться признавать свои ошибки. Это сближает его с детьми.В данном случае учитель не знал об этом или не хотел знать.

Учитель может где-то ошибиться, но если ребенок это заметил, то нужно остановиться, подумать учителю. И , если ребенок прав, то ему обязательно нужно сказать "спасибо" за то, что он был внимателен на уроке и заметил неточность учителя. Дети легко прощают учителя в том случае, если учитель не делает ошибок много и часто. Это нужно ценить. В противном случае из школы надо уходить, если учитель не знает своего предмета, и ошибки идут одна за одной. Авторитета не будет никогда. Таких учителей дети изводят, дисциплины не будет, не будет и знаний, не будет доверия ко взрослому человеку.

Вполне обыкновенная ситуация, просто учительница расстерялась. Дети вполне способны всё верно понять и расценить, только нужно было извиниться за допущенную ошибку.Нам, взрослым, нужно заслуживать их доверие.

Юлия Викторовна, я бы просто извинилась перед детьми, сказав о том, что все мы способны на ошибки, мы ведь просто люди, а не запрограммированные роботы , у которых кстати тоже бывает сбой программы. Плохо , конечно, что учитель сразу не отреагировал на поведение детей, а начал рассказывать учебный материал, не обращая на учащихся ни какого внимания. Кстати, кому же тогда он его пытался преподнести, если его никто не слушал? Если продолжать в таком духе, можно вообще лишиться доверия и взаимопонимания со стороны детей.

Иногда такое случается.Чаще при выполнении несложных заданий.Причины могут быть различными.Но не стоит этого бояться.Если дети выполняют правильно задание,надо только радоваться за них-ведь это вы их так научили.Я всегда хвалю ребенка,который находит ошибку.Ведь в конце концов "на ошибках учатся".

Надо признавать свои ошибки! В данной ситуации это просто необходимо было сделать, ведь потеряв доверие учеников, потом его трудно будет заслужить!

Признать свою ошибку и извиниться. Это не унижение, наоборот, дети оценят это. Ведь все мы люди. Человеческий фактор еще никто не отменял. А признавать свои ошибки, может только сильный человек.

да учителя тоже могут ошибаться. это и стоило объяснит детям, глядишь и больше доверия появилось бы в отношениях....

Думаю, что это был совсем молоденький учитель, который ещё не набрался необходимого опыта в работе, и конечно растерялся, в таких ситуациях нужно похвалить учеников, что они увидели ошибку у учителя, а значит учитель хорошо обучает и может гордиться своим трудом.

Иногда тоже допускаю ошибки (в жизни всякое бывает), но сразу же её признаю, но с небольшой хитринкой: мне хотелось, ребята, чтобы вы увидели эту ошибку, ведь умные люди учатся на чужих ошибках)))

Я была на открытом уроке и там тоже учитель ошибся и исправил правильный ответ обучающейся. Заметив свою ошибку извинился и продолжил урок.Все мы устаем.В жизни ведь всякое бывает...

Допустить ошибку не самое страшное,что может произойти в учительской деятельности. Главное не пугаться, не теряться, просто поблагодарить внимательных учеников, которые помогли вам не пропустить ошибку.

Все мы люди. Чего бояться? Ничего страшного. Так детям и сказать: молодцы , что заметили, сейчас исправим! "Не ошибется только тот, кто ничего не делает!

Учитель- тоже человек, а человеку свойственно ошибаться. Из этой ситуации можно было красиво, достойно выйти, не потеряв свой авторитет, и доверие ребят))

Считаю, что учителю надо было признать свою неправоту и извиниться.Ученики поняли бы его и даже очень быстро забыли об этом случае.А в этой ситуации они ещё долго будут помнить ошибку учителя.

Конечно, нужно было, извинившись,сразу признать свою ошибку. Но раз уж получилось так, как получилось, то на следующий урок учитель объяснит детям, что был не прав, и поблагодарит учеников за урок, который они ему преподали. Думаю, честность и искренность укрепят доверие.

Нет нужно признать свою ошибку учителю, ведь мы все живые люди и каждым может быть такой казус. А дети поймут, и будут знать, что учитель может признавать и допускать ошибку ведь мы не роботы. И может это произошло машинально у педагога.

Учитель такой же человек и признание своей ошибки лишь поднимет его авторитет у детей

Конечно, учителю необходимо находить выход в любой ситуации и к тому же очень быстро:поэтому можно было просто сказать: "Молодцы, а я думала, вы и не заметите ошибки, сделанной нарочно.Значит, вы не только умеете работать, но еще и очень внимательны". И в крайнем случае вспомнить поговорку "Не ошибается только тот, кто ничего не делает"

Хочу согласиться со всеми, кто поддерживает учителя, но ведь в данной ситуации учитель повел себя не очень правильно, поэтому урок был бесполезен для ребят, я даже предполагаю, правда не знаю возраст детей, но они обязательно будут обсуждать этот момент с друзьями или пойдут за советом к классному руководителю.

Ребята получили жизненный урок: Правило №1 - Шеф всегда прав. Правило №2 - Если шеф не прав, смотри правило №1 ;) В жизни им еще не раз придется столкнуться с такой ситуацией... и отступить. Так ли ужасно, что это произошло сейчас? Может быть обсудить это с ними на классном часу или в неурочное время? Мне кажется, что оптимальным вариантом будет, если "проштрафившийся" учитель сделает это сам. Подготовка к такой беседе даст ему возможность самому обдумать и проанализировать ситуацию, найти пути выхода из нее как для себя, так и для учеников. При обсуждении, я думаю, не обязательно напоминать ученикам произошедший факт, можно взять для примера придуманную аналогичную ситуацию и предложить обсудить ее. Обсудить, как можно и как нельзя доказывать свою правоту, какие последствия могут быть у тех или иных действий. В сети есть картинки "Перед лицом начальства подчиненный должен иметь вид лихой и придурковатый, дабы разумением своим не смущать шефа". Думаю, эта картинка может стать отличной иллюстрацией для такого обсуждения. Каждая ошибка = новая возможность. Мне кажется, они более ценны, чем правильные действия. Ведь учатся только на них... и учителя тоже :)

Ещё в древности люди говорили, что человеку свойственно ошибаться. Я считаю, что между учеником и учителем должны быть доверительные отношения. Учитель тоже человек и может допустить ошибку. Надо было сразу это признать, а не допускать хаоса в классе.