Главные вкладки
Арефьева Ольга Николаевна
сайт учителя русского языка и литературы
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: особенности использования ФГОС на уроках русского языка и литературы
Увлечения: книги, кулинария
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБОУ школа № 645
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/arefeva-o-nФамилию учителя можно и забыть, важно, чтоб осталось слово "Учитель".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Стаж работы с 1998 года
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В.П. Астафьев "Последний поклон". Неважно, городской ты или деревенский житель. Данная книга оставляет в душе каждого неизгладимый след, воспитывает чувство справедливости, любви к родному краю, своей малой родине. Ностальгия по детству, по той незабываемой радости, которую испытываешь только в этом возрасте, когда ты счастлив вместе со своими близкими. А время быстротечно и безвозвратно уходит...
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Очень понравилась притча о смысле жизни. Думаю, она как раз отражает мой взгляд на мир:
ПРИТЧА О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ
Однажды ученик спросил Учителя:
– Учитель, в чем смысл жизни?
– Чьей? – удивился Учитель.
Ученик немного подумав, ответил:
– Вообще. Человеческой жизни.
Учитель глубоко вздохнул, а потом сказал ученикам:
– Попробуйте ответить.
Один ученик сказал:
– Может быть, в любви?
– Неплохо, – сказал Учитель, – но, неужели одной любви достаточно, чтобы на склоне лет сказать “я жил не зря?”
Тогда другой ученик сказал:
– По моему, смысл жизни в том, чтобы оставить после себя что – то на века. Как, например, ты, Учитель.
– Ух, улыбнулся Учитель, – если бы я знал тебя похуже, мог бы принять это за лесть. Ты хочешь сказать, что большинство людей живет зря?
Третий ученик неуверенно предположил:
– А может быть, его и не надо искать, этот самый смысл?
– Ну- ка, ну- ка, заинтересовался Учитель, – объясни, почему ты так думаешь?
– Мне кажется, сказал ученик, – что если задаваться этим вопросом, то, во – первых, точного и окончательного ответа все равно не найдешь, будешь все время сомневаться, а, во – вторых, какой бы ты ответ ни нашел, все равно всегда найдется кто – нибудь, кто будет с ним спорить. Так вся жизнь пройдет в поисках ее смысла.
– То есть, что, – улыбнулся Учитель, – смысл жизни в том, чтобы…
– Жить? – сказал ученик.
– По – моему, это ответ! – и Учитель жестом показал, что сегодня занятия окончены.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Награждалась грамотами комитета образования, грамотами и благодарностями школы, сертификатами о подготовке призеров и победителей конкурсов.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Наверное, у каждого из нас в школе или университете был учитель, который вдохновлял нас, по-настоящему был увлечен своей работой и был заинтересован в том, чтобы чему-то нас научить, что-то в нас вложить. За свою школьную практику я наблюдала много таких учителей, которые без остатка отдаются своей работе, своим ученикам, которые готовы день и ночь трудиться, лишь бы их воспитанники выросли настоящими людьми. Воспитать человека с большой буквы - вот цель любого учителя. Думаю, это и мое кредо как учителя.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты