Главные вкладки
Андреева Людмила Леонидовна
Сайт педагога-психолога
Профессия: педагог-психолог
Профессиональные интересы: Дети с ОВЗ
Увлечения: Сад, огород
Регион: Московская область
Населенный пункт: Москва
Место работы: ГБОУ Школа 222
Звание, ученая степень: "Почетный работник общего образования РФ"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/andreeva-lyudmila-0"Дайте детству созреть в детстве"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась в 1970 году в городе Москва. С 1988 года начала свою педагогическую деятельность. Работала воспитателем, а с 1994 года работаю педагогом-психологом с детьми, имеющими нарушения зрения и другие психофизические особенности. Имею высшую квалификационную категорию.
В 1998 году окончила МПГУ, квалификация "преподаватель дошкольной педагогики и психологии". По специальности "дошкольная педагогика и психология".
Состою в браке. Имею 2-х взрослых дочерей, 2-х внуков.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Маленький принц", "Унесенные ветром"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Работа педагога-психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушением зрения заключается в том, что бы создать условия, способствующие охране психического и физического здоровья детей, обеспечению их эмлционального благополучия, свободному и эффективному развитию личности каждого ребенка, социальной защите их прав.
Развитие личности ребенка с проблемами здоровья определены не только дефектом, но и всех комплексом системы отношений в обществе, в частности тех представлений, которые складываются о ребенке в социальной среде. необходимо помнить, что личность нуждается в разносторонней и многоплановой помощи и поддержке общества. И чем раньше она начнет ее получать, чем быстрее начнется взаимодействие личности, семьи и общества, тем скорее мы получим "питательную среду" для раннего развития личности.