Ахметханова Гульнара Масгутовна

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Гульнара Масгутовна. Дата рождения 30 декабря  1979 года. Я являюсь учителем английского языка и ЗДВР МБОУ "Мульминская СОШ" Высокогорского района Республики Татарстан.В 2000 году закончила Арский педагогический колледж ,а в 2012 году КФУ. Английский язык в детских садах Арского района преподавала 4 года, а в школе преподаю с 2006 года.  с 2008 года работаю заместителем директора по воспитательной работе.  Мои цели -совершенствовать знание английского языка, дать своим ученикам хорошие знания по языку, воспитывать достойного гражданина РФ, делиться и следовать опыту моих коллег.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Сухомлинского, Макаренко, Ильина - классика, я бы сказала, учительское всё. Но всё дороже настоящие учительские судьбы, проходящие через твою судьбу, - это мои школьные учителя, преподаватели вуза, мои коллеги в школе. Вот живая школа мастерства!

Мой взгляд на мир

Всему есть свое время. Время сеять семена, и время собирать урожай. Не разочаровываемся. Не опускаем руки.

Есть важное условие – продолжать делать добро! Не смотря, ни на что. Даже если сразу не видно результата. Однажды, мы его увидим. В этой жизни — произойдет. Важно лишь то, чтоб мы не ослабели. Чтоб не опустили руки, и не сказали — «Нет. Больше добро, никогда не придет». Оно обязательно придет. Так, как пришла весна. А зима — закончилась. Точно также и проблемы, в нашей жизни, закончатся. Придет время жатвы. И будет добрый результат 

Моё портфолио

На сайте я разместила в виде электронного портфолио свои достижения в педагогической деятельности за последние три года работы. Именно они, на мой взгляд, явились самыми продуктивными в моей карьере. Главное - не останавливаться, постоянно идти вперёд и учиться. Особенно, если хочешь стать настоящим УЧИТЕЛЕМ. А ещё надо учиться у наших учеников. На сайте я опубликовала и намереваюсь размещать в дальнейшем самые интерересные наработки и материалы. Может, они заинтересуют кого-нибудь из моих коллег. Буду рада общению.