Журат Людмила Викторовна

О себе

Я, Журат Людмила Викторовна, учитель начальных классов. Стаж работы: 23 лет, категория- высшая.

Мои уроки разнообразны и интересны. Работаю по новым федеральным государственным образовательным стандартам. Мои на протяжении многих лет показывают хорошее знание предметов, изучаемых в начальной школе.Большое внимание уделяю развитию самостоятельности на уроках. Я широко применяю наглядность, раздаточный материал, разноуровневые задания, схемы. На уроках использую различные виды устной и письменной работы. Постоянно повышаю профессиональный уровень, ответственное, творческое отношение к выполнению обязанностей приводит к положительной динамике результативности обучения учащихся.

Ученики ежегодно занимают призовые места в школьных олимпиадах, в дистанционных конкурсах, конференциях.

Так, ученики 3 класса Калинкина П.и Павликов В.  в 2014 учебном году заняли I место в первом городском конкурсе проекных работ по здоровьесбережению "Здоровье в школе -наша забота" среди учащихся начальных классов. В 2015 учебном году ученики 4 класса Павликов В. и Богомолова Д. стали победителями 2(межрайонного)этапа московского городского конкурса исследовательских и проектных работ обучающихся образовательных организаций города Москвы.В 2014 учебном году мои ученики приняли участие в Международной олимпиаде по математике проекта "Инфоурок"-1 место-3 человека,2 место-2 человека,3 место-6 человек.В 2015 году ученица 8 класса участвовала в Международной олимпиаде по ОБЖ пректа " Инфоурок"-3 место.В 2015 году ученики 4 класса приняли участие в 3 Открытой Московской онлайн-олимпиаде "Плюс" по математике-4 диплома победителя и 1 похвальная грамота. В 2014-2015 учебному году дети принимали участие в олимпиаде по светской этике(организатор Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет)- 4 диплома 2 степени.В этом же учебном году ребята приняли участие в открытой всероссийской интеллектуальной олимпиаде "Наше наследие"-награждены дипломами 3 степени два ученика. В 2016 году приняли участие в 4 Открытой Московской онлайн-олимпиаде "Плюс" по математике- 4 похвальные грамоты.В 2019 году ученица 3 класса Дудина П. участвовала в VIII Московском конкурсе социально значимых экологических проектов школьников образовательных организаций Троицкого административного округа города Москвы-призер 3 место.Делится опытом своей работы, выступая на школьных семинарах классных руководителей, на совещаниях по изучению новых современных технологий образования, провожу открытые уроки.Мой передовой педагогический опыт  представлен в учительском электронном 'журнале(on-line)-2015 год,являюсь лауреатом конкурса " я -Педагог начальной школы"(2014 год),участие в окружном отборочном туре Московского профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания "Педагог года-2015", I место во Всероссийском конкурсе в номинации "Экологическое воспитание".(2019 год), в рамках фестиваля " Наше Подмосковье".

http://newokruga.ru/uroki-so-vkusom-limonada/

http://www.sgutv.ru/library_authors.html?letter=%C6

https://pedpractice.ru/results/1756398/

https://xn----7sbbhdaehea5abccay9cajkf6c1hl.xn--p1ai/%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8/1756395/

http://www.teacherjournal.ru/shkola/nachalnaya-shkola/13084-nasekomye-i-pticzy-letom-i-osenyu.html

Активно работаю и как классный руководитель.На протяжении трех лет исполняла обязанности членаГЭК,

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Педагогическая поэма Антон Макаренко 

Книга для родителей Антон Макаренко 

Вверх по лестнице, ведущей вниз Бел Кауфман 

«Учитель. Шерли (сборник)» Шарлотта Бронте 

Мой взгляд на мир

Я ЖИВУ СРЕДИ ДЕТЕЙ , БЕЗ КОТОРЫХ НЕТ МОЕЙ ЖИЗНИ, поэтому я:

1 В каждом ребенке вижу ,прежде всего , Человека, вне  его возраста. внешности;

2 Вижу ,слышу ,понимаю ;

3 Проявляю интерес  к личности ребенка и его поведению в мире;

4 Умею анализировать события жизни, собственное поведение, мои отношения;

5 Умею быть внимательной и заботливой , оказывать необходимую поддержку любому живому существу .проявлять ласку по отношению к людям;

6 Расширяя свой внутренний мир, сознательно обогащаю его знаниями, отношениями ,опытом;

7 Желаю счастья людям на земле ,содействую благу людей.

Мои достижения

Моё портфолио

Быть учителем-значит верить.Верить в возможность изменить мир с помощью просвещения.верить в человека и в то.что интеллектуальное богатство превыше всего.

Я считаю, что воспитание честных и благородных чувств , нужнее и дороже , чем обогащение разными знаниями.

Ребенок живет, а не воспитывается. Чем ярче его жизнь ,тем  больше позитивных эмоций , тем полнее воспитание. Детство является особым психологическим состоянием, в котором чувства и разум слиты. Детству присуще постоянные открытия , неуклонная энергия, взволнованная пытливость. Ребенка необходимо не избавлять от полезных занятий, а окружать ими . не втискивать в рамки, выкроенные по меркам наших представлений , а постоянно расширять диапазон собственных детских увлечений .ребенок должен прожить не нашу жизнь ,а свою.

А педагог должен помнить ,что уважение к личности ребенка должно проявляться в процессе общения с учеником в любых ситуациях. Так как ему необходима педагогическая поддержка : « Я – рядом» , « Мы вместе», « Ты можешь» , « У тебя получиться» , « Ты ведь сам не знаешь, какой ты способный" .

Портфолио: