Венидиктова Любовь Александровна

Дорогие друзья!

Я рада приветствовать Вас на страничках моего сайта!

Знаете ли вы профессию, в которой  сочетались бы милосердие медицины, мудрость педагогики и прозорливость психологии?

Все эти качества являются неотъемлемыми  составляющими личности логопеда.

На моём сайте представлена информация для начинающих логопедов, а также родителей, чьи дети нуждаются в логопедической помощи.

О себе

Образование: высшее

В 1983г. окончила Красноярское педагогическое училище № 2 по специальности "Воспитание в дошкольных учреждениях" с присвоением квалификации воспитателя дошкольных учреждений

В 2002г. окончила Московский психолого-социальный институт с присуждением квалификации учитель-логопед по специальности "Логопедия" специальный психолог по специальности "Специальная психология"

Общий стаж педагогической работы - 40 лет

Стаж работы в данной должности - 17 лет

Квалификационная категория - высшая

       Сведения о повышении квалификации:

2017г. - «Подготовка к обучению в школе детей с ТНР в условиях реализации   ФГОС ДО», 72ч., ЧУ ДПО «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы»;

2020г. - «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с ТНР в условиях реализации ФГОС ДО», 72ч., ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», г.Красноярск.

        Имею следующие награды:

2017г. - Почётная грамота Канского городского совета депутатов за профессионализм, грамотную организацию коррекционно-образовательного процесса, стабильно высокие показатели развития детей дошкольного возраста, инициативный и творческий подход к образовательной деятельности.

2020г. - Грамота МБДОУ № 49 за весомый личный вклад в создание условий, обеспечивающих высокий уровень воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья, высокое профессиональное мастерство, внедрение в образовательный процесс инновационных технологий и методов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги В.  Шукшина, В.  Астафьева,  П. Проскурина, которые сформировали мой внутренний мир, взгляды на жизнь, отношения к близким людям, природе, окружающему миру.

Мой взгляд на мир

"Главный секрет успеха в жизни состоит в том, чтобы найти своё предназначение, а затем реализовать его"           Генри Форд           

Мои достижения

Обобщаю и распространяю собственный педагогический опыт, участвую в мероприятиях разного уровня.

       Муниципальный уровень:

2017г. - презентация опыта работы «Организация речевых центров в группах комбинированной направленности» на семинаре в рамках ГМО воспитателей групп комбинированной направленности «Индивидуализация образовательного процесса в комбинированной группе детского сада», Сертификат; 

2017г. - в составе творческой группы учителей-логопедов ДОУ г. Канска провела обучающий семинар «Содержание организационно-методической документации учителя-логопеда и учителя-дефектолога в соответствии с требованиями ФГОС ДО» на ГМО воспитателей групп компенсирующей направленности, Сертификат;

2019г. - презентация опыта работы «Взаимодействие учителей-логопедов и воспитателей комбинированных групп при реализации АООП» на семинаре в рамках ГМО учителей-логопедов и воспитателей комбинированных групп;

2019г. - в составе творческой группы учителей-логопедов провела обучающий семинар «Использование инновационных технологий при подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» на ГМО воспитателей, Сертификат;

2019г. - провела практический семинар «Использование элементов биоэнергопластики в работе с детьми с нарушениями речи» на ГМО для воспитателей комбинированных групп, Сертификат;

2020г. - участник муниципального этапа всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» среди педагогических работников образовательных организаций г. Канска, Грамота 1 место;

2021г. - в составе творческой группы учителей-логопедов провела обучающий семинар «Организация коррекционной работы учителя-логопеда с детьми ОВЗ с использованием дистанционных технологий» на ГМО воспитателей групп компенсирующей направленности, Сертификат.

Награждена Благодарностью МКУ РМЦ г. Канска за активную работу в рамках ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов.   

       Региональный уровень:

2021г. – представила опыт работы «Биоэнергопластика» с элементами музыки, в речевом развитии детей с тяжелыми нарушениями речи» на XV педагогической конференции работников муниципальных образовательных организаций г. Канска и группы восточных районов Красноярского края «Инновационный опыт - основа системных изменений», Сертификат.

       Федеральный уровень:

2020г. - участник X всероссийского педагогического конкурса «ФГОССОБР» в номинации «Работа учителя-логопеда по развитию речи детей и формированию словарного запаса», Диплом победителя 1 место;

2020г. - участник всероссийского конкурса блиц-олимпиады «Технологии диагностики и коррекции нарушений звукопроизношения», «Альманах логопеда», Диплом 2 место;

2020г. - участник всероссийского конкурса блиц-олимпиады «Виды речевых нарушений и методика логопедического воздействия», «Альманах логопеда», Диплом 1 место;

2020г. - участник   программы роста компетенций «Я работаю в инклюзии: Инновационные технологии сопровождения ребят с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве», Сертификат.

        Публикации опыта профессиональной деятельности:

2019г. - опыт работы «Методы моделирования в развитии фонематического восприятия у детей с ОВЗ» на сайте infourok.ru, Свидетельство о публикации;

2019г. - методическая разработка занятия «Как кузнечик друзьям помогал» на сайте infourok.ru, Свидетельство;

2019г. - методическая разработка для родителей «Как помочь ребёнку овладеть правильным произношением» в образовательном СМИ «Педагогический альманах», Свидетельство;

2020г. – статья «Инновационные технологии в работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи» в Международном сетевом издании «Солнечный свет», Свидетельство;

2020г. - статья «Использование малых жанров русского народного фольклора в развитии речи детей с ТНР» в Международном сетевом издании «Солнечный свет», Свидетельство;

2020г. - методическая разработка занятия «Как помочь серой шейке?» на сайте infourok.ru, Свидетельство.

       Участник социально-значимых акций:

2019г. - всероссийская акция «Без вас не получится», посвящённая детской дорожной безопасности, Сертификат;

2019г. - краевая акция «Три П: Понимаем. Принимаем. Помогаем» по правилам дорожного движения среди детей с ОВЗ в рамках работы ГМО воспитателей групп компенсирующей направленности, Сертификат.

       Участник творческих рабочих групп:

2017-2018гг. - по теме «Создание необходимых условий для эффективной коррекционно-развивающей работы с детьми ОВЗ»;

2018-2019гг. - по теме «Использование эффективных методов и приёмов во взаимодействии учителя-логопеда и воспитателей комбинированных групп при реализации АОП», Благодарность;

2019-2020гг. - по теме «Использование инновационных технологий при подготовке к школе детей старшего дошкольного возраста в условиях ФГОС»;

2020-2021гг. – по теме «Организация коррекционной работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога с детьми ОВЗ с использованием технологий дистанционного обучения».

Портфолио: