Валерия Цырендоржиевна Балданова

Самыми очевидными функциями языка являются номинативная, коммуникативная и когнитивная. Общепризнанно, что без овладения языком невозможно нормальное развитие интеллекта, то есть не следует игнорировать значение языка как функции умственного развития личности. Наряду с этим язык выступает средством социализации человека, в том числе и этнической. Представления о языковой общности членов этноса являются важнейшим компонентом этнической идентичности. А в ситуации этнической мобилизации язык становится уже не только этноидентифицирующим признаком, на первый план выходит символическая функция.

О себе

Учитель бурятского языка

Место работы: МАОУ СОШ №19 г.Улан-Удэ

Стаж общий - 19; педагогический - 19; в должности - 18.

Имеющаяся категория: Первая

Классный руководитель: 5 «г» класса.

Руководитель творческой лаборатории «Экология и мы» - 8 лет.

Руководитель кружка по бурятской народной игре «Шагай наадан».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я считаю, что не только книги формируют внутренний мир человека. Ведь для формирования внутреннего мира важно и семейное воспитание, литература и искусство, открытое, доверительное общение с другими людьми, общение с самим собой, опыт собственной жизни. 

На каждом этапе жизни есть книги, которые формируют внутренний мир человека.В свое время  для меня это была книга «Так говорил Заратустра. Книга для всех и ни для кого» (нем. Also sprach Zarathustra. Ein Buch für Alle und Keinen, 1883—1885) — философский роман Фридриха Ницше, начавший издаваться в 1883 году.

Мой взгляд на мир

В сфере образования хорошо понимают, что родной язык постепенно утрачивает свою повседневную функциональность. Язык уходит не только как литературный, он уходит из бытового обихода. В то же время все понимаем, что знание родного языка, истории и культуры народа делает представителя любой национальности более разносторонним, поддерживает его внутреннее достоинство.Бурятский язык и культура, переданные нам нашими родителями, имеют огромное значение в деле воспитания подрастающего поколения, в становлении наших детей как личности.

Мои достижения

Почетные  грамоты Комитета по образованию г.Улан-Удэ

 Почетные грамоты Администрации МАОУ СОШ № 19 г.Улан-Удэ

Благодарственное письмо Министерства образования и науки РБ

Благодарности  БГУ Региональной ассоциации Байкальских ономастов

Благодарности Администрации РДЮБ им.Д-Р Батожабая, Бурятского Государственного Униаерситета,

Грамота Республиканского эколого – биологического  центра учащихся

Благодарственные письма  Детского оздоровительного лагеря «Березка»

Благодарственные письма Министерства природных ресурсов, ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж» и др.

Моё портфолио

"В языке каждого развитого народа слагаются результаты жизни, чувства, мысли бесчисленного числа индивидов не только этого народа, но и множества других, язык которых он унаследовал. И все это громадное наследство душевной жизни бесчисленного числа людей, копившееся многие тысячелетия, передается ребенку в родном языке". Поэтому и изучение бурятского языка не представляется без освоения истории и культуры народа." К.Д. Ушинский

Портфолио: