Уткова Татьяна Станиславовна

Добро пожаловать на мой мини-сайт!

С удовольствием готова пообщаться

с коллегами, родителями и учениками!

Ответить на вопросы, поделиться опытом

в работе и принять полезную информацию от вас.

Давайте общаться!

О себе

Учитель…. Всего одно слово, а как оно объемно, содержательно и как дорого для каждого из нас. Но каждый понимает слово «учитель» по-разному. А что означает оно для вас? Кто-то скажет: «Это благородная профессия». Другой воскликнет: «Да это же призвание!» А для кого-то - это тяжкий труд! А я бы сказала, что учитель – это состояние души, это источник знаний, творчества, тепла, любви и доброты, озаряющий всю живую планету.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Читать книги я полюбила с самого детства. Любимой книгой является роман "Унесённые ветром" Маргарет Митчелл.

С увлечением  читаю произведения Сергея Есенина и Владимира Высоцкого. В творчестве этих выдающихся  людей можно найти абсолютно всё:  любовь, страсть, коварство, обман, предательство и преданность…

Любая книга — умный друг:
Чуть утомит, она смолкает;
Она безмолвно поучает,
С ней назидателен досуг.

Лопе де Вега

Мой взгляд на мир

Как ты относишься к миру, так и мир относится к тебе, всё на основе взаимности.

Мои достижения

"Регулярно пополнять и совершенствовать свои знания, соответствовать времени, в котором живешь, месту, которое занимаешь". Для того чтобы стать педагогом, недостаточно получить педагогическое образование – нужно учиться, пожалуй, всю жизнь.

Моё портфолио

Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.

У учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни. Таким досье для меня станет мини- сайт учителя или электронное портфолио учителя. В своей работе использую традиционные и инновационные методы обучения:

1. Проектная деятельность.

Метод проектов повышает мотивацию учащихся к учебной деятельности, развивает культуру  работы с информацией, исследовательские навыки.

2. Исследовательская деятельность.

Она способствует индивидуализации учебного процесса, способствует развитию самостоятельной познавательной деятельности учащихся, направлена на развитие творческо-познавательной активности детей в приобретении новых знаний.

3. Компьютерные технологии.

В век компьютеризации нельзя представить современный урок, поэтому я часто провожу занятия с применением ИКТ.

4. Интерактивные технологии.

Я использую методы обучения в сотрудничестве, КСО, педмастерские; провожу уроки и внеклассные занятия в виде разных игр, дискуссии, конференции, соревнования, телепередачи и т.д.

5. Здоровьесберегающие технологии.

Эти технологии расширяют знания учащихся о здоровье, факторах, на него влияющих, способствующих его укреплению.