Главные вкладки

Устюгова Надежда Аркадьевна

сайт воспитателя

Каждый ребенок имеет свои особенности и талантлив по-своему. Задача воспитателя — найти этот талант и развить его.

Профессия: МКДОУ детский сад "Сказка"

Профессиональные интересы: психология, исскуство, философия

Увлечения: хоровое исполнение

Страна: Россия

Регион: Иркутская область

Населенный пункт: Вихоревка (г)

Место работы: МКДОУ детский сад "Сказка"

Звание, ученая степень: первая категория

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

О себе

Родилась и выросла в маленьком таежном городке г.Вихоревка. Выучилась на учителя русского языка в ИГПИ, полчила высшее образование 1984 году. Волею судеб попала в детский сад МКДОУ "Сказка", переквалифицировалась на воспитателя. Сегодня уже педагогический стаж работы – 35 лет. Увлекаюсь музыкой, пением. Дети выросли, завели свои семьи. Люблю проводить время с внуками.

Считаю, что детский сад – самый добрый дом на свете. Основным направлением в работе считаю укрепление здоровья детей, обеспечение развития ребенка, содействие воспитанию всесторонне развитой конкурентоспособной личности, приобщение к культурному наследию родной земли. Вижу в каждом своем воспитаннике полноправную уникальную личность, достойную признания и уважения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика советской педагогики - книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.

Целое поколение учителей выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.

В книге Е.Н. Ильина "Герой нашего урока" показаны размышления об учительской судьбе и о тех, кто стал и станет её продолжением,- его учениках.
В книге Б.П. Никитина и Л.А.Никитиной "Мы, наши дети и внуки" показан необычный опыт физического и нравственного воспитания детей в многодетной семье.