3.4.Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности (до 01.09.2013 г.), в работе стажировочных и пилотных площадок

Бурма Татьяна Степановна

1-3.Приказ 82-0 от 13.02.19г День открытых дверей

4-5 фото День открытых дверей

6. Приказ 677-0 от 09.12.19 О реализации проекта "Билет в будущее"

7-8 Приказ 175-0 от 29.03.19 Разработка ОПОП

9-10 Приказ 159-0 от 14.03.20г Разработка ОПОП

11. РП ПМ 01 по профессии Повар, кондитер

12. РП ПМ 01 по специальности Организация обслуживания в общественном питании

13. Презентация 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Приложение 4 к ППКРС по профессии 43.01.09 Повар, кондитер,

утвержденной Приказом № 213-о от 05.06.2020 г.

(с внесением изменений по Пр. № 319-о от 15.06.2021)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 ПРИГОТОВЛЕНИЕ И ПОДГОТОВКА К РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛУФАБРИКАТОВ ДЛЯ БЛЮД, КУЛИНАРНЫХ ИЗДЕЛИЙ РАЗНООБРАЗНОГО АССОРТИМЕНТА

Мегион, 2021

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по профессии 43.01.09 Повар, кондитер.

Организация – разработчик: бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Мегионский политехнический колледж»

Разработчики:

Бурма Т.С. преподаватель

Дмитриева Г.М., мастер производственного обучения

Рекомендовано цикловой методической комиссией естественнонаучных и экономических дисциплин, протокол № 9 от «21» мая 2021 г.

СОДЕРЖАНИЕ

    стр

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

14

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

18

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд,

кулинарных изделий разнообразного ассортимента

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью ОП СПО в соответствии с ФГОС СПО по профессии 43.01.09 Повар, кондитер.

1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля

В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:

1.2.1. Перечень общих компетенций

Код

Наименование общих компетенций

ОК 1

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 2

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 3

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК 4

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК 5

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 6

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 7

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 9

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

1.2.2. Перечень профессиональных компетенций

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 1

Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента

ПК 1.1.

Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для обработки сырья, приготовления полуфабрикатов в соответствии с инструкциями и регламентами

ПК 1.2

Осуществлять обработку, подготовку овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, домашней птицы, дичи, кролика

ПК 1.3

Проводить приготовление и подготовку к реализации полуфабрикатов разнообразного ассортимента для блюд, кулинарных изделий из рыбы и нерыбного водного сырья

ПК 1.4

Проводить приготовление и подготовку к реализации полуфабрикатов разнообразного ассортимента для блюд, кулинарных изделий из мяса, домашней птицы, дичи, кролика

В результате освоения профессионального модуля студент должен:

иметь практический опыт в

-подготовке, уборке рабочего места;

-подготовке к работе, безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов;

-обработке традиционных видов овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, птицы, дичи;

-приготовлении, порционировании (комплектовании), упаковке на вынос, хранении полуфабрикатов разнообразного ассортимента;

-ведении расчетов с потребителями

уметь

-подготавливать рабочее место, выбирать, безопасно эксплуатировать оборудование, производственный инвентарь, инструменты, весоизмерительные приборы в соответствии с инструкциями и регламентами;

-соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости, рационального использования сырья и продуктов, подготовки и применения пряностей и приправ;

-выбирать, применять, комбинировать методы обработки сырья, приготовления полуфабрикатов, обеспечивать условия, соблюдать сроки их хранения

знать

-требования охраны труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и личной гигиены в организациях питания;

-виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования и правила ухода за ним;

-требования к качеству, условиям и срокам хранения овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, птицы, дичи, полуфабрикатов из них;

-рецептуры, методы обработки сырья, приготовления полуфабрикатов;

-способы сокращения потерь при обработке сырья и приготовлении полуфабрикатов

1.3. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля

Всего часов -  334

из них   на освоение МДК - 150

на практики, в том числе учебную - 72 и производственную - 108

самостоятельная работа – 4

2. Структура и содержание профессионального модуля

2.1. Структура профессионального модуля

Коды ПК и ОК

Наименования разделов

профессионального модуля

Суммарный объем

нагрузки, час.

Занятия во взаимодействии с преподавателем, час.

Самостоятельная работа

Обучение по МДК, в час.

Практики

Всего,

часов

Лабораторных и практических

занятий

Курсовых работ

(проектов)

Учебная,

часов

Производственная,

часов

 (рассредоточенная)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ПК 1.1 – 1.4

ОК 1-7, 9

Раздел 1. Организация процессов обработки сырья, приготовления и подготовки к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента

80

43

26

Х

36

Х

1

ПК 1.1 - 1.4

ОК 1-7, 9, 10

Раздел 2 Обработка сырья и приготовление полуфабрикатов из него

146

107

50

36

Х

3

ПК 1.1-1.4

Производственная практика (по профилю специальности), часов (концентрированная)

108

108

Х

Всего:

334

150

76

Х

72

108

4

2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)

Наименование разделов и тем ПМ, МДК

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

1

2

3

МДК. 01.01. Организация приготовления, подготовки к реализации и хранения кулинарных полуфабрикатов

Раздел 1 Организация процессов обработки сырья, приготовления и подготовки к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента

80

Тема 1.

Основы технологии приготовления полуфабрикатов

Содержание

2

1

Основы технологии продукции общественного питания

Основные группы продуктов питания

2

Технологический цикл и принципы производства кулинарной продукции

Способы кулинарной обработки сырья: механические, гидромеханические, массообменные и тепловые способы обработки

2

3

Технологический цикл обработки сырья и приготовления полуфабрикатов из него

Способы подготовки к реализации полуфабрикатов: порционирование обработанного сырья, полуфабрикатов из него. Упаковка на вынос или для транспортирования

2

4

Последовательность, характеристика этапов обработки овощного сырья. Централизованное производство овощных п\ф

Виды, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, инвентаря, инструментов для обработки и нарезки различных видов овощей и грибов

2

5

Последовательность, характеристика этапов обработки рыбы, нерыбного водного сырья.   Централизованное приготовления полуфабрикатов из них

Виды, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, инвентаря, инструментов для обработки рыбы

2

6

Последовательность, характеристика этапов обработки мясных продуктов, домашней птицы, дичи, кролика.  Централизованное производство мясных полуфабрикаты.

Виды, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, инвентаря, инструментов для обработки мясных продуктов и приготовления полуфабрикатов из них

2

7

Организация хранения обработанных овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, мясных продуктов, сельскохозяйственной птицы, дичи, кролика в охлажденном, замороженном, вакуумированном виде

Определение качества сырья и полуфабрикатов из него. Способы сокращения потерь сырья при обработке

2

8

Санитарно-гигиенические требования к содержанию рабочих мест, оборудования, инвентаря; к хранению сырья и полуфабрикатов. Повторение темы 1

2

9

Итоговое занятие

1

Практические занятия

2

1

Знакомство с системой ХАССП

Личная гигиена персонала, подготовка моющих и дезрастворов

2

Правила составления заявки на сырье

Составление заявки на сырье

2

3

Правила ведения расчетов с потребителем при отпуске полуфабрикатов на вынос

Ведения расчетов с потребителем при отпуске полуфабрикатов

2

4

Оформление заявок на склад

Приемка продуктов по качеству и количеству

2

5

Организация рабочего места повара по нарезке овощей и грибов

Организация рабочего места повара по обработке овощей и грибов

2

6

Способы удаления излишней горечи, предотвращение потемнения отдельных видов овощей и грибов

Эксплуатация  механического оборудования в процессе обработки овощей и грибов (картофелеочистительной машины)

2

7

Эксплуатация  механического оборудования в процессе нарезки овощей и грибов (овощерезки

Организация раб места для процессов обработки рыбы

2

8

Организация раб места для процессов приготовления полуфабрикатов из рыбы

Правила  безопасной эксплуатации рыбоочистительной машины, ручной рыбоочистки

2

9

Работа с ножом при нарезке, измельчении, филитировании рыбы, мяса; правка кухонных ножей

Организация рабочих мест по обработке мясных продуктов

2

10

Организация рабочих мест по обработке сельскохозяйственной птицы, дичи, кролика

Организация рабочих мест по приготовлению полуфабрикатов из мяса и сельскохозяйственной птицы, кролика

2

11

Организация рабочих мест по приготовлению полуфабрикатов из котлетной массы

Приемы  безопасной эксплуатации электромясорубки, куттера

2

12

Приемы  безопасной эксплуатации шоковой заморозки

Консультация потребителей, оказание помощи в выборе полуфабрикатов и готовой продукции

2

13

Охлаждение и замораживание сырья и полуфабрикатов

Способы упаковки, складирования, правила, условия, сроки хранения пищевых продуктов

2

Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа при изучении раздела 1

1

Тематика домашних заданий

Анализ производственных ситуаций, решение производственных задач по организации рабочих мест.

Учебная практика

-Оценивать наличие, проверять годность традиционных видов овощей, плодов и грибов, пряностей, приправ органолептическим способом. Оценивать наличие, проверять качество живой, охлажденной и мороженой, а также соленой рыбы, нерыбного водного сырья.

-Оценивать наличие, проверять качество говяжьих четвертин, телячьих и свиных полутуш, туш баранины перед разделкой, крупнокусковых полуфабрикатов из мяса,  мясных субпродуктов, домашней птицы, дичи, кролика перед обработкой.

-Обрабатывать различными способами с учетом рационального использования сырья, материалов, других ресурсов традиционные виды овощей, плодов и грибов (вручную и механическим способом). Владеть приемами минимизации отходов при обработке сырья.

-Размораживать мороженую потрошенную и непотрошеную рыбу, полуфабрикаты промышленного производства, нерыбное водное сырье. Обрабатывать различными методами рыбу с костным скелетом (чешуйчатую, бесчешуйчатую, округлой и плоской формы).

-Размораживать, обрабатывать, подготавливать различными способами мясо, мясные продукты, полуфабрикаты, домашнюю птицу, дичь, кролика

-Измельчать пряности и приправы вручную и механическим способом.

36

МДК 01.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации кулинарных полуфабрикатов

Раздел 2 Обработка сырья и приготовление полуфабрикатов из него

146

Тема 2.1 Обработка, нарезка, формовка овощей и грибов

Содержание

10

1

Основные характеристики овощей и грибов.

Органолептическая оценка качества и безопасности овощей и грибов

2

2

Механическая  кулинарная обработка, нарезки клубнеплодов, корнеплодов, капустных. Кулинарная обработка луковых, плодовых, салатно-шпинатных овощей, зелени, грибов

2

3

Подготовка овощей и грибов к фаршированию. Способы минимизации отходов при обработке и нарезке.  

2

4

Кулинарная обработка грибов. Удаление излишней горечи у некоторых видов овощей и грибов

2

5

Кулинарное использование овощных полуфабрикатов.  Требования к качеству обработанных овощей, плодов и грибов

2

Практические занятия

12

2

1.

Организации рабочего места повара по обработке овощей, грибов.  Отработка приемов эксплуатации оборудования в процессе первичной обработки овощей и грибов

2

Отработка приемов нарезки клубнеплодов. Отработка приемов нарезки корнеплодов

2

3

Отработка приемов нарезки луковых.

Отработка приемов нарезки капустных

2

4

Отработка приемов нарезки плодовых, салатных. Отработка приемов нарезки  консервированных овощей, грибов

2

5

Подготовка овощей к фаршированию

2

6

Расчет сырья при обработке овощей

2

Тема 2.2 Обработка рыбы и нерыбного водного сырья

Тема 2.3 Приготовление полуфабрикатов из рыбы 

Содержание

10

1

Основные характеристики рыбы, нерыбного водного сырья. Органолептическая оценка качества и безопасности рыбы, нерыбного водного сырья

2

2

Способы обработки рыбы. Обработка  нерыбного водного сырья

2

3

Методы разделки  рыбы с костным скелетом (чешуйчатой). Методы разделки  рыбы с костным скелетом (бесчешуйчатой)

2

4

Особенности разделки некоторых видов рыб. Требования к качеству, условия и сроки хранения

2

5

Повторение темы 2.2

Итоговое занятие

2

Практические занятия

10

1

Организация рабочего места по обработке рыбы.

Органолептическая оценка рыбы и нерыбных продуктов моря

2

2

Обработка рыбы с костным скелетом

2

3

Подготовка рыбы к фаршированию

2

4

Обработка нерыбного водного сырья

2

5

Расчет сырья при обработке рыбы

2

Содержание

10

1

Ассортимент рыбных полуфабрикатов.

Виды и способы нарезки рыбы

2

2

Приготовление полуфабрикатов из рыбы.

Способы панирования полуфабрикатов

2

3

Фарширование рыбы.

Фарширование рыбных полуфабрикатов

2

4

Приготовление рыбной котлетной массы.

Полуфабрикаты из котлетной массы

2

5

Повторение темы 2.3

Итоговое занятие

2

Практические занятия

6

1

Приготовление полуфабрикатов из тушки  рыбы. Приготовление панировок

2

2

 Приготовление рыбной котлетной массы.

Приготовление полуфабрикатов

2

3

Приготовление фаршированных полуфабрикатов из рыбы

2

Тема 2.4 Обработка, подготовка мяса, мясных продуктов

Содержание

12

1

Основные характеристики мяса и мясного сырья.

Сельскохозяйственная птица

2

2

Механическая кулинарная  обработка говяжьей полутуши.  

Механическая кулинарная обработка свиной и бараньей  туши

2

3

Механическая кулинарная обработка домашней птицы. Виды заправки тушек домашней птицы, дичи, кулинарное назначение

2

4

Механическая кулинарная обработка кролика, дичи Способы минимизации отходов при обработке мясной сырья

2

5

Обработка мясных субпродуктов.

Обработка субпродуктов из сельскохозяйственной птицы

2

6

Повторение темы 2.4

Итоговое занятие

2

Практические занятия

8

1

Организация рабочего места по обработке мяса.

Органолептическая оценка мяса и мясных  продуктов

2

2

Обработка сельскохозяйственной птицы. Заправка птицы

2

3

Обработка мясных субпродуктов

2

4

Расчет сырья при обработке мяса

2

Тема 2.5

Приготовление полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов

Содержание

15

1

Ассортимент полуфабрикатов. Характеристика методов приготовления полуфабрикатов из мяса

2

2

Процесс приготовления полуфабрикатов из мяса говядины.

2

3

Процесс приготовления полуфабрикатов из баранины, свинины

2

4

Приготовление рубленой массы. Полуфабрикаты из рубленой массы

2

5

Приготовление котлетной массы. Полуфабрикаты из котлетной массы

2

6

Приготовление полуфабрикатов из филе птицы. Полуфабрикаты из котлетной массы птицы

2

7

Повторение темы  2.5     Итоговое занятие по теме 2.5

2

8

Итоговое занятие по разделу 2

1

Практические занятия

14

1

Приготовление крупнокусковых, порционных полуфабрикатов из мяса

2

2

Приготовление мелкокусковых полуфабрикатов из мяса

2

3

Приготовление мясной котлетной массы. Полуфабрикаты из котлетной массы

2

4

Рубленая масса. Полуфабрикаты из рубленой массы

2

5

Приготовление порционных полуфабрикатов из птицы. Приготовление мелкокусковых полуфабрикатов из птицы

2

6

Приготовление полуфабрикатов из филе птицы

2

7

Приготовление котлетной массы из птицы. Полуфабрикаты из котлетной массы

2

Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа при изучении раздела 2 

3

Тематика домашних заданий

-Анализ производственных ситуаций, решение производственных задач.

-Решение задач по расчету  массы брутто, выхода обработанного сырья с учетом сезона, кондиции сырья, способа обработки.

Учебная практика

Виды работ

-Готовить полуфабрикаты из рыбы с костным скелетом для варки, припускания, жарки (основным способом, на гриле, во фритюре), тушения и запекания: целая тушка с головой, целая без головы; порционные куски обработанной рыбы плоской и округлой формы (стейки, кругляши, порционные куски не пластованной рыбы); порционные куски из различных видов филе; полуфабрикаты «медальон», «бабочка» из пластованной рыбы; полуфабрикаты из рыбной котлетной массы (рулет, котлеты, биточки, фрикадельки и др.).

-Готовить полуфабрикаты из мяса, мясных продуктов крупнокусковые, порционные, мелкокусковые.

-Проводить заправку тушек домашней птицы, дичи, подготовку к последующей тепловой обработке.

-Готовить порционные и мелкокусковые полуфабрикаты из домашней птицы, дичи, кролика.

-Нарезать вручную и механическим способом различными формами, подготавливать к фаршированию традиционные виды овощей, плодов и грибов.

-Готовить полуфабрикаты из мясной рубленой массы с хлебом и без.

-Оценивать качество обработанных овощей, плодов и грибов, рыбы, мяса, мясных продуктов, домашней птицы, дичи, кролика органолептическим способом;

-Охлаждать, замораживать, вакуумировать обработанные овощи, плоды и грибы, полуфабрикаты из рыбы, мяса, мясных продуктов, домашней птицы, дичи, кролика.

-Хранить обработанные овощи, плоды и грибы, предохранять от потемнения обработанные овощи и грибы, удалять излишнюю горечь.

-Хранить обработанную рыбу, мясо, мясные продукты, домашнюю птицу, дичь, кролика и полуфабрикаты из них в охлажденном и замороженном виде.  

-Порционировать (комплектовать) обработанное сырье, полуфабрикаты из него. Упаковывать на вынос или для транспортирования.

-Изменять закладку продуктов в соответствии с изменением выхода полуфабрикатов.

-Осуществлять взаимозаменяемость продуктов в процессе приготовления полуфабрикатов с учетом принятых норм взаимозаменяемости.

36

Производственная практика

Виды работ

-Оценка наличия, выбор, оценка органолептическим способом качества и соответствия сырья, основных продуктов и дополнительных ингредиентов технологическим требованиям.

-Оформление заявок на сырье, продукты, материалы, проверка по накладной соответствия заявке перед началом работы.

-Организация рабочих мест, уборка рабочих мест в процессе приготовления с учетом инструкций и регламентов, стандартов чистоты

-Обработка овощей, грибов, рыбы и нерыбного водного сырья, мяса, мясных продуктов, домашней птицы, дичи, кролика различными методами.

-Нарезка, формовка овощей, грибов, приготовление отдельных компонентов и полуфабрикатов из рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, мясных продуктов, домашней птицы. дичи, кролика различными методами.

-Подготовка к хранению (вакуумрование, охлаждение, замораживание), порционирование (комплектование), упаковка для отпуска на вынос, транспортирования.

-Хранение обработанного сырья, полуфабрикатов из рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, мясных продуктов, домашней птицы. дичи, кролика с учетом требований по безопасности обработанного сырья и готовой продукции

108

Всего

334

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Специальные помещения

Для реализации программы профессионального модуля предусмотрены следующие специальные помещения:

Кабинеты:

«Технического оснащения и организации рабочего места», «Технологии кулинарного и кондитерского производства», оснащенные оборудованием:

 - доска учебная;

- рабочее место преподавателя;

- столы, стулья для студентов на 25-30 обучающихся;

- шкафы для хранения муляжей (инвентаря), раздаточного дидактического материала и др.

Технические средства обучения: компьютер, средства: мультимедийный проектор; наглядные пособия (натуральные образцы продуктов, муляжи, плакаты, DVD фильмы, мультимедийные пособия).

Лаборатория:

«Учебная кухня ресторана»

Оснащение лаборатории

Рабочее место преподавателя

Место для презентации готовой кулинарной продукции

Технические средства обучения (компьютер, средства аудиовизуализации, мультимедийные и интерактивные обучающие материалы).

Основное и вспомогательное технологическое оборудование:

Пароконвектомат;  

Жарочный шкаф;

Микроволновая печь;

Электрогриль;

Плиты электрические;  

Шкаф холодильный;  

Шкаф морозильный;

Шкаф шоковой заморозки;

Планетарный миксер;

Блендер;

Мясорубка;

Овощерезательная машина;

Слайсер;  

Газовая горелка;

Машина посудомоечная;

Столы производственные;

Стеллажи;

Моечная ванна.

Реализация образовательной программы предполагает обязательную учебную и производственную практику.

Учебная практика реализуется в лаборатории колледжа. При выполнении видов работ, определенных содержанием программы модуля, используется оборудование, инструменты, расходные материалы, в том числе используемые при проведении чемпионатов WorldSkills и указанные в инфраструктурных листах конкурсной документации WorldSkills по компетенции «Поварское и кондитерское дело».

Производственная практика реализуется в организациях общественного питания, обеспечивающих деятельность обучающихся в профессиональной области. Оборудование предприятий и технологическое оснащение рабочих мест производственной практики соответствует содержанию профессиональной деятельности и дает возможность обучающемуся овладеть профессиональными компетенциями по виду деятельности с использованием современных технологий, материалов и оборудования.

Оборудование, доступ к которому имеют обучающиеся в процессе прохождения практики:

Кухня организации питания:

Весы настольные электронные;

Пароконвектомат;  

Конвекционная печь или жар;

Микроволновая печь;

Расстоечный шкаф;

Плита электрическая;  

Фритюрница;  

Электрогриль (жарочная поверхность);

Шкаф холодильный;  

Шкаф морозильный;

Шкаф шоковой заморозки;

Льдогенератор;  

Стол холодильный с охлаждаемой горкой;

Тестораскаточная машина;

Планетарный миксер;

Диспенсер для подогрева тарелок;

Блендер (ручной с дополнительной насадкой для взбивания);

Мясорубка;

Овощерезка;

Процессор кухонный;

Слайсер;  

Куттер или бликсер (для тонкого измельчения продуктов);

Миксер для коктейлей;

Соковыжималки (для цитрусовых, универсальная);

Машина для вакуумной упаковки;  

Кофемашина с капучинатором;

Ховоли (оборудование для варки кофе на песке);

Кофемолка;

Лампа для карамели;  

Аппарат для темперирования шоколада;

Сифон;

Газовая горелка (для карамелизации);

Машина посудомоечная;

Стол производственный с моечной ванной;

Стеллаж передвижной;

Моечная ванна двухсекционная.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы

3.2.1. Печатные издания

  1. Быстров С.А. Технология и организация ресторанного бизнеса и питания туристов. – М.: Инфра-М, 2017.
  2. Васюкова А.Т. Технология кулинарной продукции за рубежом.- М.: Дашков и К, 2016.
  3. Володина М.В. Организация хранения и контроль запасов  и сырья.        – М.: Академия, 2017.
  4. Джум Т.А. Современные формы обслуживания в ресторанном бизнесе. – М.: Инфра-М, 2018.        
  5. Домарецкий В.А. Технология продукции общественного питания.  – М.: Инфра-М, 2018.
  6. Качурина Т.А. Приготовление блюд из рыбы. Практикум. – М.: Академия, 2016.
  7. Пасько О.В.        Технология продукции общественного питания. Лабораторный практикум. – М.: Юрайт, 2017.
  8. Ратушный А.С. Технология продукции общественного питания. – М.: Дашков и К, 2016.
  9. Самородова И.П. Организация и ведение процессов приготовления и подготовки к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий сложного ассортимента. – М.: Академия, 2018.
  10. Самородова И.П. Приготовление блюд из мяса и домашней птицы. – М.: Академия, 2017.
  11. Соколова Е.И. Приготовление блюд из овощей и грибов. – М.: Академия, 2016.

3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

  1. Васюкова А.Т. Технология приготовления полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции. - М.: Кнорус, 2020. (ЭБС)
  2. Джабоева А.С. Технология продуктов общественного питания: Сборник задач. – Инфра-М, 2019. (ЭБС)
  3. Липатова Л.П. Технология продукции общественного питания: Лабораторный практикум. – М.: Инфра-М, 2019. (ЭБС)

  1. Российская Федерация. Законы.  О качестве и безопасности пищевых продуктов [Электронный ресурс]: федер. закон: [принят Гос. Думой  1 дек.1999 г.: одобр. Советом Федерации 23 дек. 1999 г.: в ред. на 13.07.2015г. № 213-ФЗ].
  2. Российская Федерация. Постановления. Правила оказания услуг общественного питания [Электронный ресурс]: постановление Правительства РФ: [Утв. 15 авг. 1997 г. № 1036: в ред. от 10 мая 2007 № 276].
  3. СанПиН  2.3.2. 1324-03Гигиенические требования к срокам годности и условиям хранения пищевых продуктов [Электронный ресурс]: постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22 мая 2003 г. № 98.            
  4. СП 1.1.1058-01. Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-эпидемиологических (профилактических) мероприятий [Электронный ресурс]: постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 13 июля 2001 г. № 18 [в редакции СП 1.1.2193-07 «Дополнения № 1»]. – Режим доступа: http://www.fabrikabiz.ru/1002/4/0.php-show_art=2758.
  5. СанПиН 2.3.2.1078-01  Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов [Электронный ресурс]: постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 20 августа 2002 г. № 27          
  6. СанПиН 2.3.6. 1079-01 Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья [Электронный ресурс]: постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 08 ноября 2001 г. № 31 [в редакции СП 2.3.6. 2867-11 «Изменения и дополнения» № 4»].

3.2.3. Дополнительные источники

  1. ГОСТ 31984-2012 Услуги общественного питания. Общие требования.- Введ.  

2015-01-01. -  М.: Стандартинформ, 2014.-III, 8 с.

  1. ГОСТ 30524-2013 Услуги общественного питания. Требования к персоналу. - Введ.  

2016-01-01. -  М.: Стандартинформ, 2014.-III, 48 с.

  1. ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения.- Введ. 2015-01-01. -  М.: Стандартинформ, 2014.-III, 10 с.
  2. ГОСТ 30390-2013  Услуги общественного питания. Продукция общественного питания, реализуемая населению. Общие технические условия – Введ. 2016 – 01 – 01.- М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.
  3. ГОСТ 30389 - 2013  Услуги общественного питания. Предприятия общественного питания. Классификация и общие требования – Введ. 2016 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.
  4. ГОСТ 31986-2012  Услуги общественного питания. Метод органолептической оценки качества продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 11 с.
  5. ГОСТ 31987-2012  Услуги общественного питания. Технологические документы на продукцию общественного питания. Общие требования к оформлению, построению и содержанию.- Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 16 с.
  6. ГОСТ 31988-2012  Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 10 с.
  7. Профессиональные стандарты индустрии питания. Т.1 / Федерация Рестораторов и Отельеров. -  М.: Ресторанные ведомости, 2013. – 512 с.
  8. Профессиональный стандарт «Повар». Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 08.09.2015 № 610н (зарегистрировано в Минюсте России 29.09.2015 № 39023).
  9. Сборник технических нормативов – Сборник рецептур на продукцию для обучающихся во всех образовательных учреждениях/ под общ. ред. М.П. Могильного, В.А.Тутельяна. - М.: ДеЛи принт, 2015.- 544с.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Код и наименование ПК и ОК, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК 1.1  

Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для обработки сырья, приготовления полуфабрикатов в соответствии с инструкциями и регламентами

Выполнение всех действий по организации и содержанию рабочего места повара в соответствии с инструкциями и регламентами, стандартами чистоты (система ХАССП), требованиями охраны труда и техники безопасности:

  • адекватный выбор и целевое, безопасное использование оборудования, производственного инвентаря, инструментов, посуды, соответствие виду выполняемых работ (виду и способу обработки сырья, виду и способу приготовления полуфабрикатов);
  • рациональное размещение на рабочем месте оборудования, инвентаря, посуды, инструментов, сырья, материалов;
  • соответствие содержания рабочего места требованиям стандартов чистоты, охраны труда, техники безопасности;
  • своевременное проведение текущей уборки рабочего места повара;
  • рациональный выбор и адекватное использование моющих и дезинфицирующих средств;
  • правильное выполнение работ по уходу за весоизмерительным оборудованием;
  • соответствие методов мытья (вручную и в посудомоечной машине), организации хранения кухонной посуды и производственного инвентаря, инструментов инструкциям, регламентам;
  • соответствие организации хранения сырья, продуктов, готовых полуфабрикатов требованиям к их безопасности для жизни и здоровья человека (соблюдение температурного режима, товарного соседства в холодильном оборудовании, правильность упаковки, складирования);
  • соответствие методов подготовки к работе, эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов требованиям инструкций и регламентов по технике безопасности, охране труда, санитарии и гигиене;
  • правильная, в соответствии с инструкциями, безопасная правка ножей;
  • точность, соответствие заданию расчета потребности в сырье продуктах;
  • соответствие правилам оформления заявки на сырье, продукты

Текущий контроль:

экспертное наблюдение и оценка в процессе выполнения:

-  практических занятий;

- заданий по учебной и производственной практикам;

- заданий по самостоятельной работе

Промежуточная аттестация:

экспертное наблюдение и оценка выполнения:

- практических заданий на дифзачете по МДК 1.1,МДК 1.2

- выполнения заданий экзамена по модулю;

- экспертная оценка защиты отчетов по учебной и производственной практикам

ПК 1.2. 

Осуществлять обработку, подготовку овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, домашней птицы, дичи, кролика

ПК 1.3.

Проводить приготовление и подготовку к реализации полуфабрикатов разнообразного ассортимента для блюд, кулинарных изделий из рыбы и нерыбного водного сырья

ПК 1.4.

Проводить приготовление и подготовку к реализации полуфабрикатов разнообразного ассортимента для блюд, кулинарных изделий из мяса, домашней птицы, дичи, кролика

Подготовка, обработка различными методами традиционных видов овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, мясных продуктов, домашней птицы, дичи, кролика:

  • адекватный выбор основных продуктов и дополнительных ингредиентов, в том числе специй, приправ, точное распознавание недоброкачественных продуктов;
  • соответствие отходов и потерь сырья при его обработке и приготовлении полуфабрикатов действующим нормам;
  • оптимальность процесса обработки, подготовки сырья и приготовления полуфабрикатов (экономия ресурсов: продуктов, времени, энергетических затрат и т.д., соответствие выбора методов обработки сырья, способов и техник приготовления полуфабрикатов виду сырья, продуктов, его количеству, требованиям рецептуры);
  • профессиональная демонстрация навыков работы с ножом;
  • правильное, оптимальное, адекватное заданию планирование и ведение процессов обработки, подготовки сырья, продуктов, приготовления полуфбрикатов, соответствие процессов инструкциям, регламентам;
  • соответствие процессов обработки сырья и приготовления полуфабрикатов стандартам чистоты, требованиям охраны труда и технике безопасности:
  • корректное использование цветных разделочных досок;
  • раздельное использование контейнеров для органических и неорганических отходов;
  • соблюдение требований персональной гигиены в соответствии с требованиями системы ХАССП (сан. спец. одежда, чистота рук, работа в перчатках при выполнении конкретных операций, хранение ножей в чистом виде во время работы,  правильная (обязательная) дегустация в процессе приготовления, чистота на рабочем месте и в холодильнике);
  • адекватный выбор и целевое, безопасное использование оборудования, инвентаря, инструментов, посуды;
  • соответствие времени выполнения работ нормативам;
  • соответствие массы обработанного сырья, готовых полуфабрикатов требованиям рецептуры;
  • точность расчетов закладки сырья при изменении выхода полуфабрикатов, взаимозаменяемости сырья, продуктов;
  • адекватность оценки качества готовой продукции, соответствия ее требованиям рецептуры, заказу;
  • соответствие внешнего вида готовых полуфабрикатов требованиям рецептуры;
  • аккуратность выкладывания готовых полуфабрикатов в функциональные емкости для хранения и транспортирования;
  • эстетичность, аккуратность упаковки готовых полуфабрикатов для отпуска на вынос

Текущий контроль:

экспертное наблюдение и оценка в процессе выполнения:

-  практических занятий;

- заданий по учебной и производственной практикам;

- заданий по самостоятельной работе

Промежуточная аттестация:

экспертное наблюдение и оценка выполнения:

- практических заданий на дифзачете по МДК 1.1,МДК 1.2

- выполнения заданий экзамена по модулю;

- экспертная оценка защиты отчетов по учебной и производственной практикам

ОК 01 

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

  • точность распознавания сложных проблемных ситуаций в различных контекстах;
  • адекватность анализа сложных ситуаций при решении задач профессиональной деятельности;
  • оптимальность определения этапов решения задачи;
  • адекватность определения потребности в информации;
  • эффективность поиска;
  • адекватность определения источников нужных ресурсов;
  • разработка детального плана действий;
  • правильность оценки рисков на каждом шагу;
  • точность оценки плюсов и минусов полученного результата, своего плана и его реализации, предложение критериев оценки и рекомендаций по улучшению плана

Текущий контроль:

экспертное наблюдение и оценка в процессе выполнения:

-  заданий для практических

занятий;

- заданий по учебной и производственной практике;

- заданий для самостоятельной работы

Промежуточная аттестация:

экспертное наблюдение и оценка в процессе выполнения:

- практических заданий на дифзачете  по МДК 1.1,

МДК 1.2;

- заданий экзамена по модулю;

- экспертная оценка защиты отчетов по учебной и производственной практикам

ОК. 02 

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

  • оптимальность планирования информационного поиска из широкого набора источников, необходимого для выполнения профессиональных задач;
  • адекватность анализа полученной информации, точность выделения в ней главных аспектов;
  • точность структурирования отобранной информации в соответствии с параметрами поиска;
  • адекватность интерпретации полученной информации в контексте профессиональной деятельности;

ОК.03  

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

  • актуальность используемой нормативно-правовой документации по профессии;
  • точность, адекватность применения современной научной профессиональной терминологии

ОК 04.  

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

  • эффективность участия в  деловом общении для решения деловых задач;
  • оптимальность планирования профессиональной деятельность

ОК. 05 

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

  • грамотность устного и письменного изложения своих       мыслей по профессиональной тематике на государственном языке;
  • толерантность поведения в рабочем коллективе

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения

  • понимание значимости своей профессии

ОК 07. 

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

  • точность соблюдения правил экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности;
  • эффективность обеспечения ресурсосбережения на рабочем месте

ОК. 09

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

  • адекватность, применения средств информатизации и информационных технологий для реализации профессиональной деятельности

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

  • адекватность понимания общего смысла четко произнесенных высказываний на известные профессиональные темы);
  • адекватность применения нормативной документации в профессиональной деятельности;
  • точно, адекватно ситуации обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые);
  • правильно писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы



Предварительный просмотр:

Приложение 5 к ППССЗ по специальности

43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании,

утвержденной Приказом № 288-о от 07.06.2019

(с внесением изменений по Пр. № 213-о от 05.06.2020)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ

ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ

Мегион, 2020

 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС СПО) по специальности 43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании.

Организация – разработчик: бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Мегионский политехнический колледж»

Разработчик:

Бурма Т.С. преподаватель

Рекомендовано цикловой методической комиссией естественнонаучных и экономических дисциплин, протокол № 8 от 21.05. 2020 г.

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

17

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

20

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 ПМ.01 Организация питания в организациях общественного питания

1.1. Область применения  программы

Рабочая программа профессионального модуля является  частью  основной профессиональной  образовательной программы в соответствии  с ФГОС СПО  по специальности 43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании в части  освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация питания в организациях общественного питания и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Анализировать возможности организации по производству продукции общественного питания  в соответствии с заказами потребителей.

ПК 1.2. Организовывать выполнение заказов потребителей.

ПК 1.3. Контролировать качество выполнения заказа.

ПК 1.4. Участвовать в оценке  эффективности деятельности  организации общественного питания.

1.2.Цели и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающихся в ходе освоения профессионального модуля должен:

 иметь практический опыт:

- распознания  продовольственных товаров однородных групп и видов, определения их ассортиментной  принадлежности и качества,  обеспечения их сохраняемости;

- оперативного планирования работы производства;

- получения  и подготовки к работе необходимых для выполнения заказов ресурсов: сырья, готовой продукции, посуды, приборов, оборудования, а также эффективного их использования;

- участия  в приготовлении ограниченного ассортимента продукции общественного питания,

-проведения необходимых для выполнения заказов  технологических расчетов;

- участия  в составлении и заключении договоров на поставку  товаров;

- проведения приемки продукции по количеству  и качеству;

- контроля осуществления  технологического  процесса  производства;

- контроля соблюдения санитарно – эпидемиологических требований  к условиям  производства, оборудованию, производственному персоналу, упаковке, транспортированию, хранению, реализации продукции общественного питания;

- участия в приготовлении кулинарного ассортимента продукции общественного питания, национальных блюд

уметь:

- идентифицировать  продовольственные товары, сырье, полуфабрикаты, продукцию общественного питания по ассортиментным характеристикам, оценивать их качество, устанавливать  дефекты и определять  градации качества;

- контролировать  условия  и сроки  хранения  для обеспечения  сохраняемости  продовольственных  товаров и  сырья, определять  и списывать товарные потери;

- использовать нормативные  и технологические  документы;

- готовить  и оформлять ограниченный  ассортимент продукции общественного питания;

- производить технологические расчеты, необходимые для выполнения заказа;

- составлять и заключать договора на поставку товаров;

- проводить приемку продукции;

- контролировать  соблюдение  персоналом  технологического процесса производства,

- определять вид, тип и класс организации общественного питания;

- готовить и оформлять кулинарную продукцию, национальные блюда

знать:

- основные понятия, нормативную базу товароведения;

-ассортимент продовольственных товаров, продукции  общественного  питания, условия и сроки хранения;

- этапы технологического цикла, способы кулинарной обработки, классификацию и ассортимент продукции общественного питания, правила оформления и отпуска, условия и сроки хранения  продукции;

- классификацию организаций  общественного  питания, их структуру;

- порядок разработки  и заключения  договоров, приемки продукции по количеству и качеству;

- правила оперативного планирования работы организации, организацию и нормирование труда персонала: показатели использования рабочего времени, основные виды норм затрат труда и методы нормирования труда, графики выхода на работу.

 

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 477 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 405 часов, включая:

аудиторной учебной работы обучающегося (обязательных учебных занятий) – 270 часов;

внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося – 135 часов;

учебной и производственной практики – 72 часа.

2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения  программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной  деятельности (ВПД): Организация питания в организациях  общественного питании, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата  обучения

ПК 1.1.

Анализировать возможности организации по производству продукции общественного питания  в соответствии с заказами потребителей.

ПК 1.2.

Организовывать выполнение заказов потребителей.

ПК 1.3.

Контролировать качество выполнения заказа.

ПК 1.4.

Участвовать в оценке  эффективности деятельности  организации общественного питания.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость  своей будущей профессии, проявлять  к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать  собственную деятельность, выбирать  типовые методы  и способы  выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных  и нестандартных  ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование  информации,  необходимой для эффективного  выполнения  профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться  с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность, работу членов команд (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 10.

Соблюдать  действующее законодательство и обязательные требования нормативно-правовых документов, а также требования стандартов и иных нормативных документов.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды

профессио-

нальных

компетенций

Наименование

  разделов

профессионального модуля

Всего

часов

(макс, учебная нагрузка

и практики

Объем времени, отведенный на освоение

  междисциплинарного курса

( курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная  нагрузка обучающегося

Самостоятельная

работа

обучающегося

Учебная, часов

Производст-

венная

(по профилю

специальности)

Всего, часов

в т.ч.

лабораторные работы и практические

занятия,

часов

В т.ч.

курсовая

работа

( проект),

часов

Всего, часов

в т.ч.

курсовая работа,

( проект)

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1.1-1.4

МДК 01.01

Товароведение продовольственных товаров и продукции общественного питания

141

94

30

47

-

МДК 01.02

Организация и технология производства продукции общественного питания

192

128

36

20

64

-

МДК 01. 03

Физиология питания, санитария и гигиена

72

48

10

24

-

Учебная практика

36

36

Производственная практика

36

36

Всего

477

270

76

20

135

-

36

36

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов

 ПМ, МДК и тем

Содержание  учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем

часов

Уровень

усвоения

1

2

3

4

МДК 01.01

Товароведение продовольственных товаров и продукции общественного питания

94

Тема 1

 Ассортимент продовольственных товаров

Содержание

12

1

Введение в в товароведение. Предмет, цели и задачи учебной дисциплины.

2

2

Ассортимент товаров: понятие, виды, их краткая характеристика. Свойства и показатели ассортимента: номенклатура, краткая характеристика, расчет показателей

3

Пищевая ценность. Свойства, ее обуславливающие: энергетическая, биологическая, физиологическая, органолептическая ценности, биологическая эффективность, усвояемость

4

Химический состав. Классификация веществ химического состава по природе (органические и неорганические), по усвояемости (усвояемые и неусвояемые).

5

Оценка качества.

Качество. Свойства и показатели качества. Наименование и значение показателей качества.

6

Обеспечение качества и количества продовольственных товаров.

Хранение: понятие, назначение, необходимость, результативность. Условия и сроки хранения продовольственных товаров.

7

Консервирование продовольственного сырья

Классификация методов консервирования на группы: физические, физико-химические, химические и биохимические.

Практические занятия

10

1

Консервирование продовольственного сырья

Классификация методов консервирования на группы: физические, физико-химические, химические и биохимические

2

Расчет показателей ассортимента и оценка ассортиментной политики предприятия общественного питания

3

Расчет энергетической ценности пищевых продуктов

4

Расчет фактической и начисленной естественной убыли по установленным нормам

Тема 2

Ассортимент продукции общественного питания, условий и сроков хранения, нормативная база

Содержание

52

1

Классификация продуктов. Понятие, объекты, классификационные признаки.

2

2

Вспомогательные продовольственные товары: понятие, назначение, отличие от других групп продовольственных товаров

3

Зерномучные продукты: зерно, крупа, мука; условия и сроки хранения

Зерномучные продукты: макаронные изделия, хлеб, хлебобулочные изделия;  условия и сроки хранения

4

Плодовоовощные продукты:  

- клубнеплоды и корнеплоды; условия и сроки хранения

- капустные овощи; условия и сроки хранения

- грибы свежие, переработанные; условия и сроки хранения

5

Вкусовые продукты. Чай и чайные напитки. Кофе и кофейные напитки; условия и сроки хранения. Алкогольные, слабоалкогольные напитки; условия и сроки хранения. Безалкогольные напитки; условия и сроки хранения. Приправы, пряности; условия и сроки хранения

6

Кондитерские продукты.Фруктово-ягодные кондитерские изделия; условия и сроки хранения. Шоколад, какао- порошок; условия и сроки хранения. Мучные кондитерские изделия; условия и сроки хранения

7

Пищевые жиры. Классификация пищевых жиров; условия и сроки хранения.Маргарин; условия и сроки хранения

8

Молочные продукты. Молоко, сливки, кисломолочные продукты, масло коровье. Кисломолочные продукты. Сыры

9

Мясные продукты. Мясо и мясные продукты: мясо убойных животных. Требования к качеству мяса. Маркировка мяса. Колбасные изделия. Общая классификация. Мясные копчености. Общая классификация

10

Рыбные продукты.  Живая и охлажденная рыба. Солёная рыба

11

Яичные продукты. Классификация. Упаковка и маркировка яиц

Практические занятия

20

1

Изучение ассортимента крупы и оценка качества крупы по стандарту

2

 Оценка качества хлеба по органолептическим и физико-химическим показателям

3

Ознакомление с хозяйственно – ботаническими сортами картофеля и оценка его качества

4

Изучение видов и сортов капустных овощей и оценка качества по стандарту

5

Идентификация и фальсификация кофе. Идентификация и фальсификация ассортимента чая

6

Изучение  ассортимента безалкогольных напитков и оценка их качества по стандарту.

Идентификация и фальсификация алкогольных напитков

7

Идентификация и фальсификация шоколада.

Ознакомление с ассортиментом и оценка качества мучных кондитерских изделий, установление дефектов

8

Оценка качества растительного масла по органолептическим показателям

9

Оценка качества молока по органолептическим показателям; условия и сроки хранения

10

Определение товарного сорта твердого сычужного сыра.

Ознакомление с физико-химическими показателями по стандарту

11

Идентификация и фальсификация колбасных изделий

12

Ознакомление с семействами промысловых рыб по плакатам и альбомам. Установление отличительных признаков рыб, наиболее часто используемых в предприятиях общественного питания

13

Определение вида и категории яйца по органолептическим и физико-химическим показателям; условия и сроки хранения

Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа при изучении МДК.01.01.

1.Сбор информации об ассортименте и ценах на товары однородной группы отечественного и импортного производства в трех торговых предприятиях и оформление в виде таблицы. Информация собирается 2 раза с интервалом 5-10 дней (сроки определяет студент).

2.Выполнение индивидуальных заданий по темам:

Пищевая ценность продуктов питания, Химический состав, Оценка качества, Обеспечение качества и количества продовольственных товаров, Консервирование продовольственного сырья

3.Подготовка доклада по темам:

Основы товароведения продовольственных товаров, Зерномучные товары, Вкусовые товары

4.Самостоятельное изучение заданных преподавателем разделов по темам:

Вспомогательные продовольственные товары, Плодовоовощные товары, Вкусовые товары, Кондитерские товары, Пищевые жиры, Молочные товары, Мясные товары, Рыбные товары, Табачные изделия

5.Подготовка реферата по темам:

Вкусовые товары: чай и чайные напитки. Кофе и кофейные напитки.

Вкусовые товары: алкогольные, слабоалкогольные напитки

Вкусовые товары: безалкогольные напитки

Вкусовые товары: приправы, пряности

Рынок кисломолочных продуктов

Молочные товары: сыры

Мясные товары: колбасные изделия. Мясные копчености

Рыбные товары: живая, охлажденная, соленая рыба.

Пищевая ценность живой рыбы

Яичные товары

47

МДК 01.02

Организация  и технология производства продукции общественного питания

128

Тема 1 Теоретические основы технологии производства продукции общественного питания

Содержание

6

1

Основные понятия и определения

2

2

Технологический цикл и принципы производства продукции

3

Нормативные документы, основные стадии технологического процесса

Тема 2

Способы кулинарной обработки пищевых продуктов

Содержание

10

1

Классификация и характеристика способов кулинарной обработки

2

2

Ассортимент кулинарной продукции

3

Процессы, формирующие качество продукции

4

Изменение пищевых веществ при кулинарной обработке

5

Итоговое занятие по р.1,2

Тема 3

Кулинарная обработка сырья

Содержание

20

1

Характеристики видов и кулинарная обработка овощей

2

2

Характеристика и кулинарная обработка грибов

3

Кулинарная обработка рыбы

4

Кулинарная обработка морепродуктов

5

Приготовление п\ф из рыбы

6

Характеристика и кулинарная обработка мяса

7

Мясные полуфабрикаты, субпродукты

8

Кулинарная обработка с\х птицы, п\ф из птицы

9

Приготовление п\ф из котлетной массы

10

Итоговое занятие по разделу 3

Практические занятия        

4

1

Первичная обработка и нарезка овощей и грибов

2

Приготовления полуфабрикатов из рыбы

Тема 4

Технология производства  кулинарной продукции

Содержание

36

1

Супы: классификация, ассортимент

2

2

Бульоны, заправочные супы

3

Супы: молочные, пюреобразные, прозрачные, сладкие

4

Соусы: классификация, характеристика

5

Соусы с загустителем

6

Соусы без загустителя

7

Итоговое занятие по теме «Супы, соусы»

8

Блюда из овощей

9

Блюда из грибов

10

Блюда из рыбы и морепродуктов

11

Блюда из мяса, котлетной массы и субпродуктов

12

Блюда из с\х птицы

13

Блюда из круп, макаронных изделий, бобовых

14

Сладкие блюда, десерт

15

Холодные блюда и закуски

16

Блюда из творога, яиц, сыра

17

Блюда из теста

18

Итоговое занятие по разделу 4

Практические занятия

32

1

Приготовление и подача блюд из отварных, жаренных, тушеных овощей

2

Блюда из отварной и жаренной, запечённой рыбы

3

Приготовление заправочного супа: рассольник домашний

4

Приготовление прозрачного супа с гренками

5

Приготовление белого парового на мясном бульоне

6

Приготовление холодных соусов и заправок: майонез, горчичная заправка

7

Приготовление блюд из жареного, тушеного мяса мелким куском

8

Приготовление блюд из рубленой и котлетной мясной массы 

9

Приготовление блюд из яиц

10

Приготовление блюд из творога

11

Приготовление блюд из круп, макаронных изделий

12

Приготовление гарниров из круп, макаронных изделий

13

Приготовление холодных блюд: салат

14

Приготовление горячих закусок

15

Приготовление сладкого блюда: желе фруктовое

16

Приготовление вареников из капусты и картофеля

Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа при изучении МДК 01.02

64

  1. Составление плана цеховой структуры конкретной организации общественного питания г. Мегиона (по заданию преподавателя) с обозначением потоков сырья, полуфабрикатов, чистой и использованной посуды, персонала и посетителей.
  2. Составление схем организации технологических процессов для конкретных организаций общественного питания г. Мегиона (по заданию преподавателя).
  3. Самостоятельное определение принадлежности к типам и классам конкретных организаций общественного питания г. Мегиона (по заданию преподавателя).
  4. Подготовка рефератов по темам: «Основные направления развития общественного питания в современных условиях», «Фирменные банкетные блюда», «Приготовление современной кондитерской продукции»
  5. Оформление отчета по материалам экскурсии в организацию общественного питания.
  6. Анализ размещения сети действующих предприятий общественного питания в районе  своего проживания.
  7. Работа с ГОСТ Р  50763- 95, ГОСТ  Р 50647-94 .
  8.   Оформление технологических карт на блюдо (блюда указываются преподавателем)  с использованием Сборника рецептур блюд и кулинарных изделий.
  9. Презентация простых и сложных видов нарезки овощей.
  10. Подбор информации по темам: « Приготовление рассыпчатых  и вязких каш»,  «Оформление блюд и гарниров из круп», «Приготовление блюд из бобовых» с использованием новых технологий.
  11. Подготовка рефератов по темам: «Приготовление блюд из макаронных изделий французской кухни/ итальянской кухни».
  12. Подготовка презентаций по темам: «Блюда из яиц и творога», « Простые блюда из теста с фаршем».
  13. Подготовка презентации  блюд  узбекской, татарской кухни.
  14.   Подготовка презентаций по темам: «Блюда из мяса диких животных», «Фаршированные блюда из домашней птицы и дичи», «Мясные блюда лечебного питания».
  15. Решение задач на расчет сырья, норм закладки продуктов и  выход готовых блюд.
  16. Подбор информации по темам: «Разделка чешуйчатой рыбы (обработка рыбы для использования в целом виде, разделка рыбы на порционные куски, разделка на филе)».
  17. Особенности обработки бесчешуйчатой рыбы. Новые технологии.
  18. Подбор информации по теме:  «Технология приготовления рыбной котлетной массы и полуфабрикатов из нее. Требования к качеству рыбного сырья. Сроки хранения. Подбор необходимого оборудования»
  19.  Подготовка рефератов по темам: «Технология приготовления рыбы отварной и припущенной французской кухни», «Технология приготовления рыбы отварной и припущенной итальянской кухни».
  20. Подготовка презентации по теме: «Рыба запеченная».
  21. Подбор информации по темам: «Технология приготовления натуральных свежих фруктов и ягод», «Приготовление и оформление компотов»
  22. Подготовка презентаций по темам: «Приготовление и оформление  горячих напитков», «Приготовление и оформление холодных  напитков».
  23. Составление схем технологического процесса приготовления изделий из песочного полуфабриката.
  24. Составление схем технологического процесса приготовления изделий из бисквитного полуфабриката.
  25. Составление схем технологического процесса приготовления изделий из слоеного полуфабриката.
  26. Составление схем технологического процесса приготовления изделий из воздушного полуфабриката.
  27. Составление схем технологического процесса приготовления изделий из воздушно-орехового полуфабриката.
  28. Составление схем технологического процесса приготовления изделий из крошкового полуфабриката.
  29. Составление перечня нормативной документации, необходимой  при производстве и контроле качества бисквитного, слоеного, песочного полуфабриката.
  30. Составление таблицы «Виды, причины брака и способы их устранения» следующих полуфабрикатов:  бисквитного, песочного, слоеного, заварного, воздушного и воздушно-орехового, крошкового, сиропов, помад, глазури, желе, кремов

Курсовая работа по МДК 01.02 

Тематика курсовых работ (проектов)

  1. Ассортимент и особенности приготовления блюд русской кухни. Приготовление блюда «Русское жаркое с говядиной»
  2. Ассортимент и особенности приготовления блюд итальянской кухни. Приготовление блюда «Ризотто с морепродуктами.
  3. Ассортимент и особенности приготовления блюд белорусской кухни. Приготовление картофельных драников с соусом из яблок и сметаны.
  4. Ассортимент и особенности приготовления блюд французской кухни. Приготовление блюда утка в апельсиновом соусе.
  5. Ассортимент и особенности приготовления блюд украинской кухни. Приготовление котлет по- киевски.
  6. Ассортимент и особенности приготовления блюд из мяса. Приготовление жаркого по- домашнему.
  7. Ассортимент и технология приготовления блюд из морепродуктов. Приготовление закуски «Картофельные стаканчики с морепродуктами»
  8. Ассортимент и технология приготовления супов. Приготовление сырного супа с фрикадельками.
  9. Ассортимент и особенности приготовления холодных блюд и закусок из овощей. Приготовление овощной закуски «Баклажан, запеченный с сыром и помидорами»
  10. Технология и особенности приготовления холодных блюд и закусок из мяса. Приготовление закуски «Огурцы с мясом по-корейски»
  11. Ассортимент и технология приготовления блюд из мясного фарша. Приготовление картофельной запеканки с мясным фаршем.
  12. Технология и особенности приготовления блюд из сельскохозяйственной птицы. Приготовление закуски «Рулетики из кабачков с куриным филе и сыром»
  13. Ассортимент и технология приготовления горячих десертов. Приготовление яблок в кляре с корицей.
  14. Ассортимент и технология приготовления холодных желированных десертов. Приготовление шоколадного мусса
  15. Современные тенденции в приготовлении, оформлении и подаче холодных закусок. Приготовление помидор фаршированных с копченой рыбой.
  16. Современные тенденции в приготовлении, оформлении и подаче горячих закусок. Приготовление жульена с семгой и грибами.
  17. Ассортимент и технология приготовления блюд из сыра. Приготовление сырных крокетов.
  18. Ассортимент и технологический процесс производства дрожжевого слоеного теста и изделий из него. Приготовление изделий слойки «Венские».
  19. Приготовление блюд из лаваша. Приготовление мясного пирога из лаваша.
  20. Десерты французской кухни. Приготовление французского десерта крем-брюле.
  21. Ассортимент и технология приготовления напитков. Приготовление напитка «Домашний лимонад».
  22. Ассортимент и технология приготовления блюд из бобовых. Приготовление блюда «Фасоль с томатным соусом»
  23. Ассортимент и технология приготовления бутербродов. Приготовление бутербродов в вафельнице.
  24. Ассортимент и технология приготовления блюд из овощей. Приготовление блюда «Рататуй с пармезаном»
  25. Ассортимент и технология приготовления блюд из творога. Приготовление  шарлотки «Болгарской»  
  26. Ассортимент и технология приготовления блюд для диетического питания. Приготовление овощных тефтелей.
  27. Ассортимент и технология приготовления вегетарианских блюд. Приготовление запеканки из капусты.
  28. Ассортимент и технология приготовления блюд из рыбы. Приготовление блюда «Рыба по- царски».
  29. Ассортимент и технология приготовления гарниров для мясных блюд. Приготовление мясных котлет с овощным гарниром 
  30. Молекулярная кухня. Приготовление панаккотты.

20

МДК 01.03

Физиология питания, санитария и гигиена

48

Тема 1

Физиология питания

Содержание

16

1

Пищевые вещества: белки, жиры

2

2

Пищевые вещества: углеводы, витамины

3

Пищевые вещества: минеральные вещества, вода

4

Процесс пищеварения

5

Обмен веществ и энергии

6

Питание различных групп взрослого населения

7

Особенности питания детей и подростков

8

Лечебное питание

Тема 2

Основы микробиологии

Содержание

8

1

Бактерии, дрожжи, грибы, вирусы

2

2

Питание микробов

3

Влияние условий внешней среды на микроорганизмы

4

Микробиология основных пищевых продуктов

Тема 3

Пищевые инфекции и заболевания

Содержание

 6

1

Пищевые инфекции

2

Пищевые отравления

3

Глистные заболевания

Тема 4  

Санитария и гигиена

Содержание

8

1

Понятие о гигиене труда

2

2

Личная гигиена работников

3

Санитарные требования к ПОП

4

Итоговое занятие

Практические  занятия

10

1

Расчет энергетической ценности продуктов. Расчет энергетической ценности блюд

2

Определение микроорганизмов на предметах обихода

3

Изучение влияния температуры на развитие плесневых грибов

4

Санитарная обработка помещений ПОП, посуды, инвентаря

5

Приготовление дез. растворов и моющих  растворов

Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа при изучении МДК.01.03.

  1. Работа с Сан ПиН 2.3.6.1078-01 «Гигиенические требования к безопасности и пищевой  ценности пищевых продуктов»
  2. Работа  с  ГОСТ Р 50647-94  
  3. Подготовка презентации  по теме «Правила личной гигиены».
  4. Составление схемы «Требования к планировке и устройству помещений предприятий общественного питания»
  5. Подготовка докладов и подбор иллюстраций по теме «Современные материалы,  применяемые для изготовления посуды».
  6. Ознакомление с нормативным документом «СанПиН.  Условия  и сроки хранения особо скоропортящихся продуктов»  и его конспектирование
  7. Составление вопросов для взаимоконтроля по теме «Санитарные требования к кулинарной обработке пищевых продуктов и процессу приготовления блюд»
  8. Составление опорного конспекта  по теме: «Сроки и условия реализации готовой пищи».
  9. Составление рецептуры блюд  по сборнику нормативных документов – в количестве 10 наименований.
  10. Составление  суточного рациона питания для определенной группы населения.
  11. Расчет  калорийности блюд и определение  калорийности суточного меню.
  12. Составление меню суточного рациона для разных групп взрослого населения и его физиологическая оценка
  13. Определение химического состава и калорийности отдельных блюд и меню в целом

24

Учебная практика

Виды работ:

1. Участие  в распознавании продовольственных товаров однородных групп и видов, определении их ассортиментной принадлежности.

2. Участие в определении качества продовольственных товаров и обеспечение их сохраняемости

3. Участие в оперативном планировании работы производства: составление планового меню, плана-меню, производственной программы на следующий день

4. Участие в получении и подготовке к работе необходимых для выполнения заказов ресурсов: сырья, готовой продукции, посуды,  

приборов, а также эффективного их использования

5. Отработка приемов в приготовлении ассортимента супов (заправочные, пюреобразные, прозрачные, молочные, холодные и сладкие)

6. Отработка приемов в приготовлении ассортимента соусов (красные, белые на мясном, рыбном, грибном бульонах, молочные, сметанные, на сливках).

7. Отработка приемов в приготовлении блюд из овощей и грибов (припущенные, отварные, жареные, тушеные, запеченные)

8. Отработка приемов в приготовлении блюд из круп, бобовых и макаронных изделий

9. Отработка приемов в приготовлении блюд из рыбного и нерыбного водного сырья (отварные, припущенные, жареные, тушеные, запеченные, рубленные из нерыбного водного сырья).

10. Отработка приемов в приготовлении блюд из мяса (отварное, припущенное, жареное, тушеное, запеченное, рубленное, из субпродуктов).

11. Отработка приемов в приготовлении блюд из домашней птицы, дичи, кролика

12. Отработка приемов в приготовлении блюд из яиц и творога

13. Отработка приемов в приготовлении холодных блюд и закусок.

14. Отработка приемов в приготовлении сладких блюд.

15. Отработка приемов в приготовлении горячих и холодных безалкогольных напитков.

16. Отработка приемов в приготовлении блюд из муки.

17. Участие в проведении необходимых для выполнения заказов технологических расчетов

18. Участие в составлении и заключении договоров на поставку товаров

19. Участие в проведении приемки продукции по количеству и качеству

20. Участие в проверке соответствия сопроводительных документов при приемке продукции по количеству и качеству

21. Участие в контроле за соблюдением санитарно-эпидемиологических требований к условиям производства,  оборудованию.

22. Участие в контроле за соблюдением санитарно-эпидемиологических требований производственному персоналу, упаковке сырья, упаковке полуфабрикатов

23. Участие в контроле за соблюдением санитарно-эпидемиологических требований к транспортированию сырья, полуфабрикатов и готовой продукции общественного питания.

36

Производственная практика

Виды работ:

1. Отработка практических умений и навыков  в распознавании продовольственных товаров однородных групп и видов, определении их ассортиментной принадлежности.

2. Отработка практических умений и навыков  в определении качества продовольственных товаров и обеспечение их сохраняемости

3. Отработка практических умений и навыков  в оперативном планировании работы производства: составление планового меню, плана-меню, производственной программы на следующий день

4. Отработка практических умений и навыков  в получении и подготовке к работе необходимых для выполнения заказов ресурсов: сырья, готовой продукции, посуды, приборов, а также эффективного их использования

5. Отработка практических умений и навыков  в приготовлении ассортимента супов (заправочные, пюреобразные, прозрачные, молочные, холодные и сладкие), ассортимента соусов (красные, белые на мясном, рыбном, грибном бульонах, молочные, сметанные, на сливках).

6. Отработка практических умений и навыков  в приготовлении блюд из овощей и грибов (припущенные, отварные, жареные, тушеные, запеченные), из круп, бобовых и макаронных изделий

7. Отработка практических умений и навыков  в приготовлении блюд из рыбного и нерыбного водного сырья (отварные, припущенные, жареные, тушеные, запеченные, рубленные из нерыбного водного сырья).

8. Отработка практических умений и навыков  в приготовлении блюд из мяса (отварное, припущенное, жареное, тушеное, запеченное, рубленное, из субпродуктов).

9. Отработка практических умений и навыков  в приготовлении блюд из домашней птицы, дичи, кролика

10. Отработка практических умений и навыков  в приготовлении блюд из яиц и творога

11. Отработка практических умений и навыков  в приготовлении холодных блюд и закусок.

12. Отработка практических умений и навыков  в приготовлении сладких блюд, блюд из муки.

13. Отработка практических умений и навыков  в приготовлении горячих и холодных безалкогольных напитков.

14. Отработка практических умений и навыков  в составлении и заключении договоров на поставку товаров

15. Отработка практических умений и навыков  в проведении приемки продукции по количеству и качеству

16. Отработка практических умений и навыков  в проверке соответствия сопроводительных документов при приемке продукции по количеству и качеству

17. Отработка практических умений и навыков  в контроле за соблюдением санитарно-эпидемиологических требований к условиям производства,  оборудованию,  производственному персоналу, упаковке сырья, упаковке полуфабрикатов, к транспортированию сырья, полуфабрикатов и готовой продукции общественного питания.

36

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному  материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие кабинета организации и технологии отрасли, кабинета товароведения продовольственных товаров и продукции общественного питания, кабинета физиологии питания и санитарии, лаборатории технологии приготовления пищи.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

-посадочные места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;  

-комплект бланков технологической документации;

-комплект учебно-методической документации;

-наглядные пособия (планшеты, плакаты, схемы, карты-схемы);

-натуральные образцы;

-мультимедийная установка.

Оборудование лаборатории:

технологическое оборудование и оснастка:

- электромеханическое оборудование: универсальный привод со сменными механизмами, блендер, миксеры, мясорубка электрическая, овощерезательная машина, электронные весы «лидер»;

- тепловое оборудование: плита электрическая, шкаф жарочный, шкаф пекарный,  пароконвектомат, фритюрница, кипятильник электрический; микроволновая печь «samsung»;расстоечный шкаф;

- холодильное оборудование: холодильник бытовой «stinol»;

- наборы «поварской тройки», производственного инвентаря, инструментов, приспособлений;

- наборы столовой и кухонной посуды;

- комплекты плакатов, комплекты учебно-методической документации.

4.2. Информационное обеспечение  обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет – ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. CD: Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров. Управление ассортиментом товара. Саратов: Корпорация «Диполь»
  2. Васюкова А.Т. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания. – М.: Дашков и К, 2015, 2020.
  3. Васюкова А.Т. Микробиология, физиология питания, санитария и гигиена. – М.: Кнорус, 2019.
  4. Зонова Л.Н. Теоретические основы товароведения и экспертизы.-  М.: Дашков и К, 2015.
  5. Карташова Л.В. Управление ассортиментом товаров. Ч1,2. – М.: Академия, 2017.
  6. Липатова Л.П. Технология продукции общественного питания. Лабораторный практикум. – М.: Инфра-М, 2019. (ЭБС)
  7. Лифиц И.М. Теоретические основы товароведения. М.: Кнорус, 2019.
  8. Матюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гигиены и санитарии. – М.: Академия, 2015.
  9. Матюхина З.П. Товароведение пищевых товаров.-  М.: Академия, 2015.
  10. Моисеенко Н.С. Основы товароведения. – М.: Кнорус, 2018.
  11. Мрыхина Е.Б. Организация производства на предприятиях общественного питания. - М.: ИНФРА-М, 2020. (ЭБС)
  12. Николаева М.А. Теоретические основы товароведения и экспертизы товаров. ч. 1, 2.– М.: Норма, 2016.
  13. Панина З.И. Организация и планирование деятельности предприятий сферы сервиса. – М.: Дашков и К, 2015.
  14. Панина З.И. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания. – М.: Дашков и К, 2015.
  15. Петрище Ф.А. Теоретические основы товароведения и экспертизы. – Дашков и К, 2015.
  16. Рубина Е. А. Микробиология, физиология питания, санитария. - М.: ИНФРА-М, 2019. (ЭБС)
  17. Страхова С.А.Теоретические основы товароведения и экспертизы. Тесты. -  М.: Дашков и К, 2015.

Справочники и нормативные документы:

  1. ГОСТ 31984-2012 Услуги общественного питания. Общие требования.- Введ.  2015-01-01. -  М.: Стандартинформ, 2014.-III, 8 с.
  2. ГОСТ 30524-2013 Услуги общественного питания. Требования к персоналу. - Введ. 2016-01-01. -  М.: Стандартинформ, 2014.-III, 48 с.
  3. ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения.- Введ. 2015-  01-01. -  М.: Стандартинформ, 2014.-III, 10 с.
  4. ГОСТ 30390-2013  Услуги общественного питания. Продукция общественного питания, реализуемая населению. Общие технические условия – Введ. 2016 – 01 – 01.- М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.
  5. ГОСТ 30389 - 2013  Услуги общественного питания. Предприятия общественного питания. Классификация и общие требования – Введ. 2016 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.
  6. ГОСТ 31986-2012  Услуги общественного питания. Метод органолептической оценки качества продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 11 с.
  7. ГОСТ 31987-2012  Услуги общественного питания. Технологические документы на продукцию общественного питания. Общие требования к оформлению, построению и содержанию.- Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 16 с.
  8. ГОСТ 31988-2012  Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 10 с.
  9. Профессиональный стандарт «Повар». Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 08.09.2015 № 610н (зарегистрировано в Минюсте России 29.09.2015 № 39023).
  10. СанПиН  2.3.2. 1324-03Гигиенические требования к срокам годности и условиям хранения пищевых продуктов [Электронный ресурс]: постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22 мая 2003 г. № 98.
  11. СП 1.1.1058-01. Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-эпидемиологических (профилактических) мероприятий [Электронный ресурс]: постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 13 июля 2001 г. № 18 [в редакции СП 1.1.2193-07 «Дополнения № 1»]. – Режим доступа: http://www.fabrikabiz.ru/1002/4/0.php-show_art=2758.
  12. СанПиН 2.3.2.1078-01  Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов [Электронный ресурс]: постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 20 августа 2002 г. № 27
  13. СанПиН 2.3.6. 1079-01 Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья [Электронный ресурс]: постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 08 ноября 2001 г. № 31 [в редакции СП 2.3.6. 2867-11 «Изменения и дополнения» № 4»]. – Режим доступа http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102063865&rdk=&backlink=1

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Содержание программы модуля тесно связано со следующими общепрофессиональными дисциплинами: «Документационное обеспечение управления», «Техническое оснащение организаций общественного питания и охрана труда», «Основы предпринимательской деятельности», «Бизнес - планирование».

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную учебную  практику, которая проводится концентрированно в лаборатории колледжа во втором полугодии. Обязательным условием допуска к учебной практике в рамках профессионального модуля «Организация питания в организациях общественного питания» является освоение МДК.01.01. «Товароведение продовольственных товаров и продукции общественного питания»,  МДК.01.02. «Организация и технология производства продукции общественного питания», МДК.01.03. «Физиология  питания, санитария и гигиена». Производственная практика проводится концентрированно на предприятиях ОАО «Славнефтьторг». Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках ПМ.01 является освоение  учебной практики для получения первичных профессиональных навыков

В рамках реализации программы профессионального модуля используется модульная технология, направленная на освоение компетенций. Для целостного освоения требуемых компетенций необходима интеграция теории и практики, которая достигается в результате соответствующей организации учебного процесса, использования активных методов обучения (проекты, демонстрация трудового опыта, метод решения проблем, эксперименты, имитационное моделирование и т.д.) и проведения обучения в специально организованной обучающей среде, а также за счет обоснованного отбора необходимых теоретических знаний. Важнейшим принципом организации процесса обучения является индивидуализация обучения, а именно предоставление каждому обучающемуся возможности осваивать компетенции в индивидуальном темпе. Предлагаемые технология и методы обучения позволяют:

- повысить степень мотивации учения;

- разгрузить обучающихся не за счет сокращения содержания, а за счет повышения доли индивидуального самообразования, переноса внимания к способам работы с информацией, групповому распределению нагрузок и изменения мотивации;

- подготовить обучающихся к сознательному и ответственному включению в трудовую деятельность;

- обеспечить единство учебного и воспитательного процессов;

- учесть специфику требований конкретного работодателя, предъявляемых к результатам профессионального образования и обусловленных не только отраслевыми, но и региональными и местными особенностями.                                

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Преподаватели, обеспечивающие обучение по МДК.01.01. «Товароведение продовольственных товаров и продукции общественного питания»,  МДК.01.02. «Организация и технология производства продукции общественного питания», МДК.01.03. «Физиология  питания, санитария и гигиена» и осуществляющие руководство учебной практикой, имеют:

- высшее профессиональное образование (по специальности «Технология продукции общественного питания», «Менеджмент организации», «Организация торговли и товароведение продовольственных продуктов»);

- опыт деятельности в предприятиях общественного питания;

- стажировки в ООО «СН-Торг», каждые три года.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  МОДУЛЯ

Результаты

(освоенные

профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки

результата

ПК 1.1. Анализировать возможности организации по производству продукции общественного питания  в соответствии с заказами потребителей

- определение вида, типа и класса организации общественного питания  для возможности организации по производству продукции общественного питания в соответствии с заказами потребителя

ПК 1.2 . Организовывать выполнение заказов потребителей

- проведение технологических расчетов с использованием Сборника рецептур, в соответствии с заказами потребителя

ПК 1.3.

Контролировать качество выполнения заказа

- идентификация, соответствие качества пищевого сырья, готовых блюд,

- определение группового ассортимента, отличительных признаков качества в соответствии со стандартом

ПК 1.4.

Участвовать в оценке  эффективности деятельности  организации общественного питания

- соответствие анализа оценки эффективности деятельности организаций общественного питания на основе экономических показателей,

- оценивание их качества, установление дефектов и определение градации качества;

- соблюдение этапов технологического процесса приготовления кулинарных и кондитерских изделий в соответствии с технологической картой,

оценивание их качества, установление дефектов и определение градации качества

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять  проверять у обучающихся  не только сформированность  профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные

общие компетенции)

Основные показатели оценки

результата

ОК. 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- аргументированность и полнота

объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;

- активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;

- наличие положительных отзывов по итогам практики;

- участие в студенческих конференциях, конкурсах и т.п.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- демонстрация умения планировать деятельность, рассчитывать время и ресурсы в соответствии с поставленной задачей

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в соответствии с поставленной задачей;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- демонстрация умения осуществлять поиск информации с использованием различных источников, включая электронные;

- демонстрация умения анализировать информацию

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- демонстрация собственной деятельности в условиях коллективной и командной работы в соответствии с заданной ситуацией

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

- демонстрация собственной деятельности в роли руководителя команды в соответствии с заданными условиями.

ОК 10. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативно-правовых документов, а также требования стандартов и иных нормативных документов

- знание действующих законов и нормативно-правовых документов, стандартов и иных нормативных документов


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Выполнила: Мусиенко Н. В. Группа 304 Технология приготовления изделий из без дрожжевого теста

Слайд 2

Цель самостоятельной работы : Изучить способы приготовления изделий из без дрожжевого теста

Слайд 3

Классификация бездрожжевого теста - бисквитное -песочное -заварное -пряничное -вафельное -воздушное -миндальное -слоеное -пресное сдобное тесто

Слайд 4

Бисквитное тесто и изделия из него Состав п\ф: мука Яйцо сахар Изделия: Торты Пирожные Рулеты Кексы Пироги

Слайд 5

Слоеное тесто и изделия из него

Слайд 6

Песочное тесто и изделия из него

Слайд 7

Заварное тесто и изделие из него Состав п\ф: Мука Сливочное масло Вода Изделия: Печенье Торты Пирожные

Слайд 8

Пряничное тесто и изделия из него Состав п\ф: Мука Мед Сахар Сливочное масло Соль Изделия: Пряники Коврижки

Слайд 9

Вафельное тесто и изделия из него Состав п\ф: Мука Сахар Молоко Яйцо Изделия: Торты Пирожные Хворост Вафельные трубочки в афли

Слайд 10

Воздушное тесто и изделия из него Состав п\ф: Яичный белок Сахар Лимонная кислота Изделия: Меренги Пирожные Торты

Слайд 11

Сдобное пресное тесто и изделия из него Состав п \ ф: Мука Сахар Яйцо Сливочное масло Кисломолочные продукты Изделия: Булочки Пироги Пицца Печенье

Слайд 12

Инструменты для приготовления изделий из бездрожжевого теста

Слайд 13

Оборудование для приготовления изделий из бездрожжевого теста Мукопросеиватель Тестомесильные машины Кондитерская печь

Слайд 14

Приготовление, оформление фруктового пирога Сырье: Соль Мука Яблоко Масло сливочное Молоко Сахар Разрыхлитель теста Яйцо

Слайд 15

Технология приготовления фруктового пирога К сливочному маслу добавить сахар и взбить миксером на высокой скорости. Смесь из масла и сахара добавить яйца, взбить Влить молоко, размешать Ввести сухие ингредиенты, перемешать при помощи лопатки или миксера Дно разъемной формы (диаметр - 24 см) застелить бумагой для выпечки, вылить тесто Очищенные яблоки нарезать на средней толщины дольки Сверху теста выложить яблоки, не вдавливая Приготовить посыпку. Для этого соединить корицу с сахаром и посыпать этой смесью пирог Поставить в разогретую до 170 градусов духовку на 10 минут. Затем температуру снизить до 150 градусов и выпекать около 30-40 минут Проверить на готовность деревянной шпажкой. Если шпажка выходит сухой, а пирог снаружи бледный, увеличьте температуру до 170-180 градусов и запекайте еще 2-3 минуты

Слайд 16

Оформление фруктовых пирогов