Главная
1.1.Профессиональное образование
1.2.Дополнительное профессиональное образование
1.3.Результаты доп.проф.образования
1.4.Системность проф.развития
1.5 Соответствие самообразования
2.1 Формулирование диагностических целей проф. деятельности
2.2 Формулирование диагностических целей связанных с эффект. работы
2.3.Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся
2.4.Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации
2.5.Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнёрами образовательной организации
2.6.Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся
2.7.Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе
2.8.Наличие отмеченных профессиональных достижений (государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия, достижения на профессиональных конкурсах)
3.1 Аттестационное задание
3.1.Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией
3.2.Использование современных оценочных средств, в том числе с применением ИКТ, для определения успешности учащихся
3.3.Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
3.4.Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности (до 01.09.2013 г.), в работе стажировочных и пилотных площадок
3.5.Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
3.6.Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога
3.7.Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительном образовании по профилю профессиональной деятельности педагога
3.8.Экспертная деятельность
4.1.Результаты обучающихся
4.2.Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. №662 «Об осуществлении мониторинга системы образован
4.3.Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога
4.4.Результаты внеурочной деятельности обучающихся
4.5.Взаимодействие с коллегами
4.6.Взаимодействие с социальными партнерами
4.7.Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся
Аттестационное задание З.1
Аттестационное задание З.2
Аттестационное задание З.3
Аттестационное задание З.4
Аттестационное задание З.5
Аттестационное задание З.6

2.1 Формулирование диагностических целей проф. деятельности

Опубликовано 05.04.2018 - 11:47 - Бурма Татьяна Степановна

Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии. Пункт 2.1

1-3. Приказ 82-0 от 13.0219г О Дне открытых дверей
4-5. Фото День открытых дверей

Навигация

2.1 Формулирование диагностических целей проф. деятельности