План по развитию физического воспитания учащихся МБОУ «Озерновская ООШ»

на 2017/2018 учебный год.

ПЛАН – ГРАФИК

ВНУТРИШКОЛЬНЫХ СПОРТИВНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

В МБОУ «ОЗЕРНОВСКАЯ ООШ»

НА 2018\2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ: ТОПЧЕЕВА Г.В.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ОЗЕРНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

_____________________________________________________________________________________________

ПАСПОРТ

кабинета «Спортивный зал»

Предмет «Физическая культура»

Заведующий кабинетом: Топчеева

Галина Вениаминовна

(учитель физической культуры)

Оглавление:

        1. Общие сведения.

* л.д.с. – лампы дневного света, л.н. – лампы накаливания

1. Спортзал расположен на 2 этаже
2. Общая площадь – 275,07  м2 , длина 22 м2, ширина 12 м2.
3. Имеется раздевалка для мальчиков и девочек, кабинет преподавателя, инвентарная комната.
4. Два вход с коридора, а также выход на улицу.
5. Пол деревянный, крашенный .
6. Стены покрыты краской.
7. Окна деревянные, не открываются.
8. Потолок покрашен  краской.
9. Освещение ЛБ 40. Светильники 4 шт.
10. Температурный режим воздуха в спортивном зале составляет 15 -22 С

Тренер-преподаватель (ЦДО): физической культуры: Топчеева Г.В.

Учитель физической культуры

МБОУ «Озерновская ООШ»: Топчеева Г.В.

Тренер по самбо Бабаев М.Ф.

Основные источники:

Дополнительные источники:

     1. http://spo.1september.ru/ - газета «Здоровье детей»

     2. www.zdd.1september.ru/ - газета «Спорт в школе»

     3.www.infosport.ru – Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. Ежеквартальный научно-методический журнал Российской Академии Образования Российской Государственной Академии Физической Культуры

     4. www.minsport.gov.ru – Официальный сайт  Министерства спорта, туризма и молодежной политики России

     5. http://kzg.narod.ru/ - журнал «Культура здоровой жизни»

1. Журнал регистрации испытаний спортивного оборудования
2. Акт испытания снарядов и оборудования
3. Акт - разрешения на проведения занятий в спортивном зале и на спортивной площадке

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ

 ПО СПОРТИВНЫМ И ПОДВИЖНЫМ ИГРАМ

(ФУТБОЛ, ВОЛЕЙБОЛ, БАСКЕТБОЛ, ТЕННИС И ДР.)

1. Общие требования безопасности

1.1. К занятиям по спортивным и подвижным играм допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2. При проведении занятий должно соблюдаться расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.

1.3. При проведении занятий по спортивным и подвижным играм возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:

- травмы при столкновениях, нарушении правил проведения игры, при падениях на мокром, скользком полу или площадке.

1.4. Занятия по спортивным и подвижным играм должны проводиться в спортивной одежде и спортивной обуви с нескользкой подошвой.

1.5. При проведении занятий по спортивным и подвижным играм должна быть медаптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи при травмах.

1.6. Учитель и обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1.7. О каждом несчастном случае с обучающимся учитель обязан немедленно сообщить администрации школы, оказать первую помощь пострадавшему.

1.8. В процессе занятий учитель и обучающиеся должны соблюдать правила проведения спортивной игры, ношения спортивной одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены.

1.9. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом занятий

2.1. Надеть спортивную форму и спортивную обувь с нескользкой подошвой.

2.2. Проверить надежность установки и крепления стоек и перекладин футбольных ворот, баскетбольных щитов и другого спортивного оборудования.

2.3. Проверить состояние и отсутствие посторонних предметов на полу или спортивной площадке.

2.4. Провести разминку, тщательно проветрить спортивный зал.

3. Требования безопасности во время занятий

3.1. Начинать игру, делать остановки в игре и заканчивать игру только по команде (сигналу) учителя.

3.2. Строго выполнять правила проведения подвижной игры.

3.3. Избегать столкновений с игроками, толчков и ударов по рукам и ногам игроков.

3.4. При падении необходимо сгруппироваться во избежание получения травмы.

3.5. Внимательно слушать и выполнять все команды (сигналы) учителя.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При возникновении неисправности спортивного оборудования и инвентаря прекратить занятия и сообщить об этом администрации школы. Занятия продолжать только после устранения неисправности или замены спортивного оборудования и инвентаря.

4.2. При получении обучающимся травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

4.3. При возникновении пожара в спортивном зале немедленно эвакуировать обучающихся из зала через все имеющиеся эвакуационные выходы, сообщить о пожаре администрации школы и в ближайшую пожарную часть, приступить к тушению пожара с помощью имеющихся первичных средств пожаротушения.

5. Требования безопасности по окончании занятий

5.1. Убрать в отведенное место спортивный инвентарь и провести влажную уборку спортивного зала.

5.2. Тщательно проветрить спортивный зал.

5.3. Снять спортивную одежду и спортивную обувь и принять душ или вымыть лицо и руки с мылом.

                                                                             Согласовано

                                                                             Зам. директора по УВР: _________ О.Б. Бергер

Заведующий спортивным залом _______   Г.В. Топчеева

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ

ПО ЛЁГКОЙ АТЛЕТИКЕ

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1. К занятиям по лёгкой атлетике допускаются обучающиеся с 1 класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медосмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
2. При проведении занятий по лёгкой атлетике соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
3. При проведении занятий по лёгкой атлетике возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:

• травмы при падении на скользком грунте или твёрдом покрытии;
• травмы при нахождении в зоне броска во время занятий по метанию;
• выполнение упражнений без разминки.

1. При проведении занятий по лёгкой атлетике должна быть мед. аптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
2. О несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который информирует администрацию школы. При неисправности спортивного инвентаря прекратить занятия и сообщить об этом учителю.
3. В процессе занятий обучающиеся должны соблюдать порядок проведения учебных занятий и правила личной гигиены.
4. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по ОТ привлекаются к ответственности, со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

5. Надеть спортивный костюм и спортивную обувь с нескользкой подошвой.
6. Тщательно разрыхлить песок в прыжковой яме – месте приземления, проверить отсутствие в песке посторонних предметов.
7. Протереть насухо спортивные снаряды для метания.
8. Провести разминку.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ

9. При групповом старте на короткие дистанции бежать только по своей дорожке. Дорожка должна продолжаться не менее чем за 15 метров за финишной отметкой.
10. Во избежание столкновения исключить резко «стопорящую» остановку.
11. Не выполнять прыжки на неровном, рыхлом и скользком грунте, не приземляться при прыжках на руки.
12. Перед выполнением упражнений по метанию посмотреть, нет ли людей в секторе метания.
13. Не производить метания без разрешения учителя, не оставлять без присмотра спортивный инвентарь.
14. Не стоять справа от метающего, не находиться в зоне броска, не ходить за снарядами для метания без разрешения учителя.
15. Не подавать снаряд для метания друг другу броском.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

16. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю.
17. При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

18. Убрать спортивный инвентарь в отведённое для хранения место.
19. Снять спортивный костюм и спортивную обувь.
20. Вымыть руки с мылом.

                    Согласовано

                                                                                  Зам. директора по УВР:   __________ О.Б. Бергер  

Заведующий спортивным залом ___________ Г.В. Топчеева

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ

ПО ГИМНАСТИКЕ

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1. К занятиям гимнастикой допускаются дети дошкольного возраста и обучающиеся 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
2. При проведении занятий по гимнастике соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.
3. При проведении занятий по гимнастике возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:

• травмы при выполнении упражнений на неисправных спортивных снарядах, а также при выполнении упражнений без страховки;

• травмы при выполнении гимнастических упражнений без использования гимнастических матов;
• травмы при выполнении упражнений на спортивных снарядах с влажными ладонями, а также на загрязнённых снарядах.

1. В спортивном зале должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
2. При проведении занятий по гимнастике в спортивном зале соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Спортивный зал должен быть обеспечен огнетушителями.
3. О несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного  случая обязан немедленно сообщить учителю, который информирует об этом администрацию школы. При неисправности спортивного оборудования прекратить занятия и сообщить об этом учителю.
4. В процессе занятий обучающиеся должны соблюдать порядок выполнения упражнений и правила личной гигиены.
5. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

6. Надеть спортивный костюм и спортивную обувь с нескользкой подошвой.
7. Проветрить спортивный зал.
8. Проверить надёжность крепления перекладины, крепления опор гимнастического коня и козла, крепление спортивных винтов, брусьев.
9. В местах соскоков со снарядов положить гимнастический мат так, чтобы их поверхность была ровной.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ

10. Не выполнять упражнения на спортивных снарядах без учителя или его помощника, а также без страховки.
11. Не выполнять упражнения на спортивных снарядах с влажными руками.
12. Не стоять близко к спортивному снаряду при выполнении упражнений другим обучающимся.
13. При выполнении прыжков и соскоков со спортивных снарядов приземляться мягко на носки ступней, пружинисто приседая.
14. При выполнении упражнений потоком (один за другим) соблюдать достаточные интервалы, чтобы не было столкновений.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

1. При появлении во время занятий боли в руках, покраснения кожи или потёртостей на ладонях, а также при плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю.
2. При возникновении пожара в спортивном зале немедленно прекратить занятия, эвакуировать обучающихся из спортивного зала, сообщить о пожаре администрации школы и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания  с помощью первичных средств пожаротушения.
3. При выполнении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

1. Убрать в отведённое место для хранения спортивный инвентарь.
2. Протереть гриф перекладины сухой ветошью, проветрить спортивный зал.
3. Снять спортивный костюм и спортивную обувь.
4. Тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

                                                                       Согласовано

                                                                       Зам. директора по УВР: _________  О.Б. Бергер

                                                              Заведующий спортивным залом _______  Г.В. Топчеева

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ОХРАНЕ ТРУДА

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ

1. Общие требования безопасности

1. К спортивным соревнованиям допускаются обучающиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. Обучающиеся подготовительной и специальной медицинских групп к спортивным соревнованиям не допускаются.
2. Участники спортивных соревнований обязаны соблюдать правила их проведения.
3. При проведении спортивных соревнований возможно воздействие на их участников следующих опасных факторов:

• травмы при проведении спортивных соревнований с использованием неисправных спортивных снарядов и оборудования;
• травмы при падении на скользком грунте или твёрдом покрытии;
• травмы во время прыжков в длину или высоту при неподготовленной прыжковой яме;
• травмы при нахождении в зоне броска во время спортивных соревнований по метанию;
• травмы при столкновениях во время бега или спортивной игре, при падениях во время спуска с горы на лыжах или при прыжках с лыжного трамплина;
• обморожение при проведении спортивных соревнований по лыжам при  ветре более 1,5 – 2,0 м/с и при температуре воздуха ниже –20° С;
• травмы и утопления во время проведения спортивных соревнований по плаванию при прыжках в воду головой вниз на мелком месте или нахождении рядом других участников соревнований;
• проведение соревнований без разминки.

1. Спортивные соревнования необходимо проводить в спортивной одежде и спортивной обуви, соответствующих виду соревнования, сезону и погоде.
2. При проведении спортивных соревнований должна быть медаптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
3. О каждом несчастном случае с участниками спортивных соревнований немедленно сообщить руководителю соревнований и администрации школы, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его с ближайшее лечебное учреждение. При неисправности спортивного инвентаря и оборудования соревнования прекратить и сообщить об этом руководителю соревнований.
4. Во время спортивных соревнований участники должны соблюдать правила ношения спортивной одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены.
5. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом соревнований

6. Надеть спортивную форму и спортивную обувь с нескользкой подошвой, соответствующую сезону и погоде.
7. Проверить исправность и надёжность установки спортивного инвентаря и оборудования.
8. Тщательно разрыхлить песок в прыжковой яме -  месте приземления, проверить отсутствие в песке посторонних предметов.
9. В местах соскоков со спортивных снарядов положить гимнастические маты так, чтобы их поверхность была ровной.
10. Провести разминку.

3. Требования безопасности во время соревнований

1. Начинать соревнования и заканчивать их только по сигналу (команде) судьи соревнований.
2. Не нарушать правила проведения соревнований, строго выполнять все команды (сигналы), подаваемые судьёй соревнования.
3. Избегать столкновений с другими участниками соревнований, не допускать толчков и ударов по их рукам и ногам.
4. При падении необходимо сгруппироваться во избежание получения травмы.
5. Перед выполнением упражнений по метанию посмотреть, нет ли людей в секторе метания.
6. Перед прыжками в воду посмотреть отсутствие вблизи других участников соревнований.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При возникновении неисправности спортивного инвентаря и оборудования прекратить соревнования и сообщить об этом судье соревнований. Соревнования продолжать только после устранения неисправности или замене спортивного инвентаря и оборудования.
2. При плохом самочувствии прекратить участие в спортивных соревнованиях и сообщить об этом судье соревнований.
3. О получении травмы участником соревнований немедленно сообщить судье соревнований и администрации школы, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании соревнований

1. Проверить по списку наличие всех участников соревнований.
2. Убрать в отведённое место спортивный инвентарь и оборудование.
3. Снять спортивную одежду и спортивную обувь и тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

                                                                                    Согласовано

                                                                                    Зам. директора по УВР:   _________ О.Б. Бергер

                                                                        Заведующий спортивным залом ________  Г.В. Топчеева

8. Оценка состояния кабинета

7. План развития кабинета физической культуры на 5 лет.

Заведующий спортивным залом ______________ Г.В. Топчеева

Справка

по итогам мониторинга состояния здоровья

учащихся МБОУ «Озерновская ООШ!»

в 2016 и 2018 году

11.01.2019

Мониторинг здоровья учащихся — это целенаправленная целостная, организованная

программа отслеживания, измерения отдельных (комплексных) показателей на уровне системы деятельности школы по организации здоровьесберегающего пространства, по сохранению и укреплению здоровья учащихся.

Задачи  мониторинга:

• Получить статистические срезы показателей здоровья и численности, соответствующих групп здоровья для оценки общей картины здоровья учащихся школы, с целью планирования оздоровительной деятельности;

• Оценить эффективность лечебно-профилактической работы;

• Выявить факторы риска, влияющие на коллективное здоровье детей;

• Определить потребность в специфических мероприятиях.

В соответствии с планом внутришкольного контроля, с 2016 по 2018 года в школе был проведен сравнительный анализ состояния физического развития и заболеваемости учащихся 1-9 классов по результатам мониторинговых исследований.

Цель контроля: сравнительный анализ состояния физического развития и

заболеваемости учащихся 1-9 классов за 2016 - 2018 года.

За основу были взяты:

• Результаты мониторинга физического развития обучающихся МБОУ «Озерновская ООШ» на сентябрь 2016 года;

• Результаты мониторинга физического развития обучающихся МБОУ «Озерновская ООШ» на сентябрь 2017 года;
• Результаты мониторинга физического развития обучающихся МБОУ «Озерновская ООШ» на сентябрь 2018 года.

В них представлена следующая статистика:

• Соотнесение учащихся к группам здоровья;

• Соотнесение учащихся к физкультурным группам;

• Состояние физического развития учащихся.

Сравнительный анализ проводился по показателям, приведенным в таблицах ниже.

Таблица 1

В процессе проведения анализа выявлено следующее:

1. Анализ процентного соотношения количества учащихся, отнесенных к разным группам здоровья за 2016 и 2018 год, показывает положительную динамику учащихся, относящихся к 1группе здоровья на 13,8 % и стабильную динамику количества учащихся, которые относятся к 3группе.

2. Повысился процент учащихся имеющих гармоничное физическое развитие на 3%.

3. Процент соотношение учащихся, относящихся к физкультурным группам, свидетельствует об уменьшении количества учащихся спецмедгруппы на 3,7%, увеличение на 17,6% количества учащихся подготовительной группы.

Следует сделать следующие выводы:

• в школе проводится большая и успешная работа по созданию здоровьесберегающего пространства;
• профилактика возникновения нарушений опорно-двигательного аппарата учащихся осуществляется на основе контроля соответствия школьной мебели, требования СанПина, рассадки учащихся за учебными столами (партами), в соответствии с уровнем их физического развития, обязательным требованием на уроке является проведение физкультминуток;
• в школе предусматривается организация горячего питания. На текущий период состояние охвата учащихся горячим питанием составляет  %;
• для профилактики заболеваний органов дыхания среди учащихся частично часы физической культуры проводятся на открытом воздухе;
•  осуществляется регулярное проветривание и влажная уборка кабинетов и рекреаций;

Рекомендации:

1. Работникам школы продолжить работу по созданию здоровьесберегающего

пространства в школе:

• контроль условий среды учебных помещений школы (классы, рекреации, спортивные залы и др.);
• контроль и профилактика заболеваемости учащихся, формирование навыков здорового образа жизни;
• рассмотреть варианты обеспечения школьников витаминами;
• контроль соответствия учебной нагрузки психологическому и физиологическому состоянию учащихся;
• внедрение современных здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий в урочной и внеурочной деятельности.

2. Педагогическим работникам обратить особое внимание на проведение мероприятий, направленных на профилактику заболеваний органов зрения и костно-мышечной системы:

• выявление учащихся с предмиопией и спазмом аккомодации;
• контроль за правильностью посадки учащегося;
• регулярное проведение во время уроков гимнастики для глаз;
• регламентацию непрерывной продолжительности чтения и использования ИКТ в урочной и внеурочной деятельности;
• контроля соответствия школьной мебели, требования СанПина,

рассадки учащихся за учебными столами (партами), в соответствии с уровнем их физического развития;

• проведение физкультминуток и динамических перемен.