ДЛя 10х классов Йодизация и правила.

    Рекомендации населению в случае радиационной аварии и загрязнения среды радиоактивными веществами

После получения уведомления по радио (или через другие средства оповещения) о радиационной опасности населению рекомендуется незамедлительно сделать следующее:

    Укрыться в жилых домах. Важно знать, что стены деревянного дома ослабляют ионизирующее излучение в 2 раза, а кирпичного - в 10 раз! Заглубленные укрытия (подвалы) еще больше ослабляют дозу излучения: с деревянным покрытием в 7 раз, с кирпичным или бетонным в 40-100 раз.

    Принять меры защиты от проникновения в квартиру (дом) радиоактивных веществ с воздухом: закрыть форточки, уплотнить рамы и дверные проемы.

    Сделать запас питьевой воды; набрать воду в закрытые емкости, подготовить простейшие средства санитарного назначения (например, мыльные растворы для обработки рук), перекрыть краны.

Йодная профилактика населения

Йодная профилактика предназначена для предотвращения накопления радиоактивного йода в организме человека (щитовидной железе). Это основное мероприятие по защите щитовидной железы от радиоизотопа йода, который поступает при аварии на АЭС.

Провести экстренную йодную профилактику (как можно раньше, но только после специального оповещения!). Йодная профилактика заключается в приеме препаратов стабильного иода: иодистого калия или водно-спиртового раствора иода. При этом достигается 100%-ная степень защиты от накопления радиоактивного иода в щитовидной железе.

Йодистый калий следует принимать после еды вместе с чаем, киселем или водой 1 раз в день в течение 7 сут :

    детям до двух лет - по 0,040 г на один прием;

    детям старше двух лет и взрослым - по 0,125 г на один прием.

Водно-спиртовой раствор иода нужно принимать после еды 3 раза в день в течение 7 сут:

    детям до двух лет - по 1 - 2 капли 5%-ной настойки на 100 мл молока (консервированного) или питательной смеси;

    детям старше двух лет и взрослым - по 3 - 5 капель на стакан молока (консервированного) или воды.

Наносить на поверхность кистей рук настойку иода в виде сетки 1 раз в день в течение 7 суток.

Подготовка населения к эвакуации

После получения сообщения об эвакуации по радио, население должно готовиться к возможной эвакуации. Подготовить документы и деньги, предметы первой необходимости, упаковать лекарства, к которым вы часто обращаетесь, минимум белья и одежды (1 - 2 смены). Собрать запас имеющихся у вас консервированных продуктов, в том числе молоко для детей на 2 - 3 дня. Собранные вещи следует упаковать в полиэтиленовые мешки и пакеты и уложить их в помещении, наиболее защищенном от проникновения внешнего загрязнения (удаленном от окон, дверей и т. д.).

Постараться выполнить следующие правила:

    использовать в пищу только консервированное молоко и пищевые продукты, хранившиеся в закрытых помещениях и не подвергавшиеся радиоактивному загрязнению. Не пить молоко от коров, которые продолжают пастись на загрязненных полях - радиоактивные вещества уже начали циркулировать по так называемым биологическим цепочкам;

    не употреблять овощи, которые росли в открытом грунте и сорваны после начала поступления радиоактивных веществ в окружающую среду;

не пить воду из открытых источников и из водопровода после официального объявления радиационной опасности;

    накрыть колодцы пленкой или крышками;

    избегать длительных передвижений по загрязненной территории, особенно по пыльной дороге или траве, не ходить в лес, воздержаться от купания в ближайших водоемах.

    сменить обувь, входя в помещение с улицы ("грязную" обувь следует оставить на лестничной площадке или на крыльце).

В случае передвижения по открытой местности необходимо использовать подручные средства защиты:

    органов дыхания - прикрыть рот и нос смоченными водой марлевой повязкой, носовым платком, полотенцем или любой частью одежды;

    кожи и волосяного покрова - прикрыть любыми предметами одежды, головными уборами, косынками, накидками, перчатками. Если вам крайне необходимо выйти на улицу, то рекомендуем надеть резиновые сапоги.

Особо обращаем ваше внимание, что употребление алкоголя (*) в  этот период - период максимального стрессового напряжения – может повлиять на правильность принятия решения. Многочисленными исследованиями установлено, что прием алкоголя не оказывает профилактического действия при облучении организма человека, а наоборот, усугубляет развитие лучевого поражения.

(*) Примечание - Согласно существующим научным данным, употребление алкоголя до облучения имеет радиозащитный эффект. Важно, что для проявления эффекта алкоголь должен быть в организме до облучения.

Урок в 10 классе.

Тема: современные средства поражения, их поражающие факторы,

мероприятия по защите населения.

Цель: 

1. Познакомить учащихся с историей появления, принципами действия и поражающими факторами ядерного оружия массового поражения;

2. Познакомить учащихся с действием, видами, поражающими факторами химического оружия массового поражения.

3. Познакомить учащихся с видами, поражающими факторами и способами защиты от бактериологического оружия массового поражения.

4. Познакомить учащихся с видами современного обычного оружия массового поражения, способами защиты от него.

Учебно-наглядный комплекс: плакат-схема с видом ядерного взрыва, фотографии, отражающие последствия ядерного взрыва в Хиросиме и Нагасаки, плакаты по ГО «Химическое оружие», плакаты ГО «Бактериологическое оружие», А. С. Пушкин «Драматические сцены. Пир во время чумы».

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

Учащиеся представляют свои варианты схем управления Гражданской обороны, поясняют их необходимыми сведениями.

Учитель предлагает законспектировать в тетради наиболее удачные (верные) схемы, полно раскрывающие структуру и функции Гражданской обороны в стране включая субъекты РФ и объекты народного хозяйства.

3. Изучение новой темы.

1. Введение в тему.

Учитель предлагает учащимся сформулировать действия органов ГО конкретной области в случае угрозы ядерного нападения.

        Предположения учеников: эвакуация населения, ответный удар и т. п.

2. Рассказ - описание исторических событий с ядерными взрывами.

Учитель. Для того чтобы представить себе, что такое ядерное оружие, необходимо обратиться к истории. Французский физик Беккерель (1852-1908) открыл в1896 году естественную радиоактивность солей урана. За это достижение ему совместно с П. Кюрии М. Склодовской-Кюри была присуждена Нобелевская премия1903 года. С этого момента началась эра изучения и использования ядерной энергии. С надеждой и опасением следили ученые мира, что получится из неизвестных лучей: друг и помощник людям, либо разрушитель и мировой диктатор? Исследования велись в разных странах, но особенно интенсивно в США эмигрировавшими туда германскими физиками. И 16 июля 1945 года был произведен

первый атомный взрыв. Подробное описание его есть в разной литературе. Таким образом, наихудшие предположения великого русского ученого В. И. Вернадского оправдались - вначале появились не атомные электростанции, не мощные ледоколы, а разрушительные бомбы. Очень скоро, 6 августа того же года, американцы сбросили «Малыша» (так они назвали первую боевую атомную бомбу) на японский город Хиросима, а через три дня - на Нагасаки. Последствия этих взрывов заключаются не только в огромном количестве убитых, зараженных, разрушениях и пожарах, а в монополии, присвоенной себе американцами, с угрозой всем странам мира.

3. Определение основных понятий.

Далее учитель дает определения, учащиеся записывают в тетради:

Ядерное оружие - оружие массового поражения, действие которого основано на использовании внутриядерной энергии, выделяющейся при ядерном взрыве. Носителями ядерного оружия являются: ракеты, авиация, артиллерия.

Сами ядерные взрывы подразделяются на высотные, воздушные, наземные, подземные в зависимость от высоты и глубины взрыва. (Используется схематическое изображение.)

Поражающие факторы ядерного взрыва:

        1) Ударная волна - область резкого сжатия воздушной среды,

распространяется со сверхзвуковой скоростью сметая все на своем пути. Защитой могут служить естественные неровности земной поверхности - овраги, ямы, балки, земляные дорожные насыпи и др.

2) Световое излучение - поток лучистой энергии. Образуется раскаленными частицами ядерного взрыва вместе с раскаленным воздухом, распространяется мгновенно и длится до 20 секунд. Происходит ослепление, возгорание кожных покровов, пожары. Защитой могут стать любые преграды, создающие тень. Дым, пыль туман, дождь и т. п. могут ослабить его влияние.

3) Проникающая радиация - поток гамма-лучей и нейтронов, испускаемых при ядерном взрыве. Приводит к нарушению жизненных функций организма, отдельных органов, поражению костного мозга, развитию лучевой болезни. Защитой могут служить убежища и противорадиационные укрытия. В 2 раза ослабляют радиацию: сталь толщиной 2,8 см, бетон - 10 см, грунт - 14 см, древесина- 14 см.

4) Радиоактивное заражение - осадки, насыщенные радиоактивными веществами. Опасность заражения такими осадками сохраняется до нескольких месяцев. Защитным условием может быть изоляция от воздействия осадков в течение одних суток (в убежище или противорадиационном укрытии).

5) Электромагнитный импульс - кратковременное отклонение напряжения или тока от некоторого постоянного значения, сопровождается перегоранием или выходом из строя различных электро-,

радио-, других технических приборов. Защиты практически нет.

Радиоактивное заражение местности может произойти не только при ядерном взрыве, испытаниях ядерного оружия на полигонах, но и при авариях на радиоактивных объектах. К этим источникам в настоящее время можно отнести следующие:

- урановая промышленность;

- ядерные реакторы разных типов;

- радиохимическая промышленность;

- места переработки и захоронения радиоактивных отходов;

- использование радионуклидов в народном хозяйстве (промышленности, медицине, сельском хозяйстве).

Радиоактивное заражение вызывает поражение как путем внешнего облучения, так и в результате попадания внутрь организма или на открытые участки тела. Поражения, возникающие от внешнего облучения и от попадания радиоактивных веществ внутрь организма, вызывают лучевую болезнь, а при попадании этих веществ на открытые участки тела появляются местные поражения участков кожи.

Степень поражения организма человека определяется дозой облучения в рентгенах. Однократное облучение (в период до 4 суток) в дозе 25-50 рентген не вызывает опасных изменений в организме человека. Допустимая доза многократного облучения в течение 10 суток - 100 рентген, за год - 300 рентген. Лучевая болезнь легкой степени возникает при однократном облучении (в течение времени до 4-х суток) дозой от 100 до 200 рентген. Ее признаки: общая слабость, тошнота, головокружение, головная боль. Скрытое течение болезни - 1-2 недели.

Доза однократного облучения 200-300 рентген вызывает лучевую болезнь средней (второй) степени, при которой головная боль сопровождается повышением температуры, рвотой, отсутствием аппетита, слабостью, потливостью, расслаблением и подергиванием

мышц. Все эти признаки появляются в первые дни после поражения.

Лучевая болезнь тяжелой (третьей) степени развивается при дозе облучения 300 рентген. Как правило, в первые часы после такого облучения резко повышается температура, появляется краснота на слизистых губ и глаз, сильная слабость, понос, дрожание мышц и конечностей. Болезнь протекает очень интенсивно. При дозе облучения свыше 600 рентген болезнь принято считать крайне тяжелой (четвертая степень). Через 2 часа наступает тошнота и рвота со смертельным исходом.

Основной величиной, определяющей уровень радиационного воздействия при хроническом облучении человека в малых дозах (не способного вызвать лучевую болезнь) является эквивалентная доза.

Для оценки степени радиационной безопасности используется максимальная эквивалентная доза.

Нормами радиационной безопасности для населения, проживающего вблизи объектов ядерной энергетики, установлен предел суммарного внешнего и внутреннего облучения за календарный год 5 мэв (0,5 бэр). 1 рентген приблизительно эквивалентен 1 бэр, 0,01 зиверта, 0,95 рад. Миллирентген, миллибэр, миллизиверт – это 1/1000 доля рентгена. Микрорентген, микрозиверт, микробэр - это 1/1000000 доля рентгена. Это оценивается путем контроля радиационной обстановки по месту работы и проживания и выбран исходя из того, что предел индивидуальной дозы облучения человека за всю жизнь (примерно 70 лет) составляет 0,35 зиверта (или 35 бэр).

Облучение всего остального населения регламентируется путем контроля радиоактивности объектов окружающей среды (воздуха, воды, продуктов питания и т. п.), технологических процессов, которые могут привести к их загрязнению радиоактивными веществами при радиационном фоне (15+ 18 мкр/ч), и получаемых от медицинских обследований и во время лечения. Контрольный уровень, ограничивающий дозу облучения основной массы людей, определен 0,25 мэв/год (25 мбэр/год).

В настоящее время при наличии высокого радиационного фона земли, при всех действующих технологических процессах, в том числе и АЭС, каждый житель Земли получает ежегодную дозу облучения около 3 мэв (300 мбэр).

        Допустимые нормы зараженности различных поверхностей в мирное время:

        - поверхности дорог вне населенных пунктов - 1 мр/час.

- поверхности дорог в населенных пунктах - 0,7 мр/час.

- открытые поверхности территорий, земельных угодий, тротуаров, скверов и т. д. - 0,7 мр/час.

- внутренние поверхности жилых и служебных помещений, наружная поверхность транспорта и средств механизации - 0,3 мр/час.

        - внутренняя поверхность транспортных средств и кабин механизмов - 0,2 мр/час.

        - кожные покровы, нательное и постельное белье, обувь, личная одежда, мебель - 0,1 мр/час.

Возникновение аварий на атомных энергетических установках может привести к радиоактивному заражению воздуха и местности, выбросу в атмосферу радиоактивных веществ, которые представляют серьезную опасность для людей и животных.

Радиоактивное облако в зависимости от метеорологических условий может распространяться на значительные расстояния от места аварии. Получив сообщение о радиационной опасности, населению рекомендуется незамедлительно выполнить следующие мероприятия:

- укрыться в жилых домах или служебных помещениях. Важно знать, что стены деревянного дома ослабляют ионизирующие излучения в 2 раза, а кирпичные - в 10 раз. Заглубленные укрытия (подвалы) еще больше ослабляют дозу излучения: с деревянным покрытием - в 7 раз, с кирпичным или бетонным - в 40-100 раз;

- принять меры защиты от проникновения в квартиру (дом) радиоактивных веществ с воздухом: закрыть форточки, вентиляционные люки, отдушины, загерметизировать рамы и деревянные проемы;

- создать запас питьевой воды: набрать воду в закрытые емкости, подготовить средства санитарного назначения (например, мыльные растворы для обработки рук), перекрыть краны;

- провести экстренную йодистую профилактику (как можно раньше, но после специального оповещения), которая заключается в приеме препаратов стабильного йода: таблеток йодистого калия или водно-спиртового раствора йода. Смысл применения препаратов йода заключается в том, что они препятствуют поступлению радиоактивного йода в щитовидную железу и способствуют выведению из нее уже попавшего радионуклида. Йодистый калий следует принимать после еды вместе с чаем, киселем или водой 1 раз в день в течение 7 суток: детям до 2 лет - по 1/2 таблетки (0,04 г) на один прием, детям старше 2 лет и взрослым - по одной таблетке(0,125 г) на один прием. Водно-спиртовой раствор йода нужно принимать после еды 3 раза в день в течение 7 суток, детям до 2 лет - по1-2 капле 5%-ной настойки на 1 мл молока (консервированного) или питательной смеси, детям старше 2 лет и взрослым - по 3-5 капель на стакан молока (консервированного) или воды. Кроме того, следует в течение 7 суток 1 раз в день наносить на поверхность кистей рук настойку йода в виде сетки. Следует знать, что передозировка препарата йода чревата целым рядом побочных явлений, таких как аллергическое состояние, воспалительные изменения в носоглотке;

- начать готовиться к возможной эвакуации. Подготовить документы, деньги, предметы первой необходимости, упаковать лекарства, которые крайне необходимы, минимум белья и одежды(1-2 смены), собрать запас имеющихся консервированных продуктов на 2-3 суток. Собранные вещи следует упаковать в полиэтиленовые мешки и пакеты. Включить радиоточку для прослушивания информационных сообщений штаба го;

- постараться соблюдать правила радиационной безопасности и личной гигиены: использовать в пищу только консервированное молоко и пищевые продукты, хранящиеся в закрытых помещениях и не подвергавшихся радиоактивному загрязнению. Не пить молоко от коров, которые продолжают пастись на загрязненных полях радиоактивные вещества уже начали циркулировать по так называемым биологическим цепочкам: не употреблять овощи, которые росли в открытом грунте и сорваны после начала поступления радиационных веществ в окружающую среду, принимать пищу только в закрытых помещениях, тщательно мыть руки перед едой и полоскать рот 5%-ным раствором пищевой соды, не пить воду из открытых источников и из водопровода после объявления радиационной опасности, накрыть колодцы пленкой или крышками, избегать длительных передвижений по загрязненной территории, особенно по пыльной дороге или траве, не ходить в лес, воздержаться от купания в ближайших водоемах, сменить обувь, входя в помещение с улицы (грязную обувь следует оставлять на лестничной площадке или на крыльце), в случае передвижения по открытой местности необходимо использовать подручные средства защиты органов дыхания - прикрыть рот и нос смоченными, водой марлевой повязкой, носовым платком, полотенцем или любой частью одежды: кожи и волосяного покрова - прикрыть любыми предметами одежды, головными уборами, косынками, накидками, перчатками.

При необходимости выхода на улицу надевать резиновые сапоги.

        Соблюдение перечисленных правил - вынужденная необходимость, позволяющая намного уменьшить риск неблагоприятных радиационных последствий в чрезвычайных ситуациях.

Контроль степени радиационного заражения людей, оборудования, техники и других предметов осуществляется путем измерения мощности дозы излучения (уровня радиации) на поверхности этих объектов с помощью приборов дозиметрического контроля.

Химический контроль проводится с помощью приборов химической разведки. Своевременно организованный и правильно проведенный дозиметрический и химический контроль помогает обеспечить сохранение жизнедеятельности и работоспособности людей.

     4. Рассказ - история появления химического оружия восходит к давним временам. В Древнем, Китае использовали негашеную известь, которой заполняли кувшины и метали их через крепостные стены. Распыляясь, известь поражала глаза, а в соединении с водой образовывался ядовитый газ. В других странах использовались различные смолы, растительные яды и др. Действие этих веществ было направлено на органы дыхания, зрения, сердечнососудистую, нервную системы.

Иприт (горчичный газ) - бесцветная жидкость, температура кипения достигает 217 ос (с разложением). Поражает глаза, кожу, верхние дыхательные пути и легкие. Смертельная доза при резорбции через кожу 70 мг/кг. Как отравляющее вещество иприт впервые был применен в 1917 г. В последующих боях Первой мировой войны с разных сторон неоднократно применялись различные ядовитые вещества (синильная кислота, хлор и др.). В последние годы военные все чаще обращают внимание на разработку новых ядовитых веществ для создания химического оружия массового поражения.

        5. Работа над составлением таблицы «Отравляющие вещества и их характеристика».

Химическое оружие - действие токсичности химических веществ. Компоненты: боевые отравляющие вещества, средства доставки (носители), средства управления.

        Носителями являются ракеты, авиабомбы, арт снаряды и мины.

        Отравляющие вещества (ОВ) могут быть в газообразном, аэрозольном, капельно-жидком состоянии.

        Ученики заполняют приведенную таблицу вместе с учителем и частично (ОВ нервно-паралитического действия) самостоятельно.

По своему воздействию на организм человека ОВ делятся на:

6. Слово учителя.

С новой темой учитель начинает знакомить учащихся с чтения глав произведения А. С. Пушкина «Пир во время чумы»:

Было время, процветала

В мире наша сторона:

В воскресение бывала

Церковь божия полна;

Наших деток в шумной школе

Раздавались голоса,

И сверкали в светлом поле

Серп и быстрая коса.

Ныне церковь опустела;

Школа глухо заперта;

Нива праздно перезрела;

Роща темная пуста;

И селенье, как жилище

Погорелое, стоит,-

Тихо все - одно кладбище

Не пустеет, не молчит –

Поминутно мертвых носят,

И стенания живых

Боязливо бога просят

Успокоить души их!

Поминутно места надо,

И могилы меж собой,

Как испуганное стадо,

Жмутся тесной чередой!

Учитель. Человечество неоднократно подвергалось эпидемиям различных смертельных заболеваний, уничтожающим сотни тысяч людей, целые страны и народы. Эти факты подтолкнули военных на жестокую мысль об искусственном распространении известных и создании новых болезней с целью поражения противника, его природы и домашних животных.

7. Объяснение  по теме.

Учитель. Бактериологическое оружие - оружие, основанное на использовании болезнетворных свойств бактерий, вирусов, а также на яде, который вырабатывают бактерии. Назначение этого оружия - массовое поражение людей, сельскохозяйственных животных и растений. Особенности его заключаются в длительном, скрытом периоде действия, возможности обнаружения только с помощью лабораторных исследовании и проникновении всюду с         воздухом и водой.

Переносчиками заболеваний являются:

*Бактерии - одноклеточны е микроорганизмы растительного происхождения, устойчивые к низким температурам (переносят замерзание). Отдельные представители: споры сибирской язвы, столбняка имеют защитную оболочку. Вызывают заболевания: чумой, холерой, бруцеллезом, сибирской язвой, столбняком

*Вирусы - мельчайшие внутриклеточные организмы, которые размножаются только в живых клетках; распространены повсеместно; вызывают заболевания животных и человека оспой, лихорадкой.

*Риккетсuи - по размерам и форме напоминают бактерии, но существуют как вирусы, вызывают сыпной тиф и лихорадку.

*Грибки - одно- и многоклеточные микроорганизмы, переносят высушивание, замерзание, дезинфекцию, вызывают кардиоз, ржавчину у хлебных злаков.

*Токсины - продукты жизнедеятельности бактерий, в высушенном виде сохраняют свои свойства до одного года, вызывают ботулизм.

        Бактериологическое оружие отличается от всех других по следующим признакам:

* глухой взрыв снаряда;

* крупные осколки и части снарядов;

* появление порошка или капель жидкости после взрыва;

* скопление насекомых и клещей;

* массовое заболевание людей и животных.

Защитой от последствий бактериологического взрыва являются: противогазы, другие средства индивидуальной защиты (СИЗы), вакцины, антибиотики, профилактические медицинские препараты,

        обеззараживание местности химическими веществами.

8. Рассказ учителя о видах боеприпасов обычного оружия и их поражающих факторах:

Современное обычное средство поражения - оружие с использованием взрывчатых веществ и зажигательных смесей.

Осколочные авиабомбы предназначены для поражения живой силы за счет осколков, разлетающихся на расстояние до 300 метров. Защитят от осколков различные преграды.

Фугасные авиабомбы разрушают всевозможные сооружения. Некоторые снабжены взрывателями замедленного действия. Необходимо соблюдать меры предосторожности.

Шариковые авиабомбы заполнены предметами в виде шариков ( отсюда название), иголок, стрел в очень большом количестве (до нескольких тысяч) с радиусом поражения 15 м.

Вакуумные бомбы сбрасываются в виде кассеты, содержащей три боеприпаса, каждый из которых выполняет свою задачу. При ударе о поверхность образуется облако газа диаметром 15 и высотой 2,5 метра. Замедленный взрыватель производит возгорание этой адской смеси. Поражающий фактор - ударная волна, распространяющаяся со сверхзвуковой скоростью, температура в радиусе действия - 2500-3000 ос. Последствия: эмболия кровеносных сосудов, разрыв внутренних органов, внутреннее кровоизлияние, прекращение работы легких и т. п. Защиты практически нет. ООН приняла специальный документ об их запрете.

Зажигательное оружие - вещества и смеси, поражающие высокой температурой:

1. Напалм представляет собой смесь, состоящую из бензина (95 %) и порошка-загустителя (5 %). Смесь прилипает даже к влажной поверхности, может плыть по воде. При возгорании температура достигает 1200 градусов С, время горения - 10 минут;

2. Пирогель состоит из нефтепродуктов, магния, жидкого асфальта. С температурой 2800 градусов С прожигает металл. Горит ослепительно-белым светом;

3. Термитные составы изготавливают из спрессованных порошков железа, алюминия, бариевой селитры. Может гореть без доступа воздуха. Достигает 3000  градусов С, и прожигает бетон и кирпич, сжигает металл (железо и сталь);

4. Белый фосфор - ядовитое полупрозрачное твердое вещество, самовоспламеняется, соединяясь с кислородом; выделяет ядовитый газ, достигает температуры 1200  градусов С.

При всех случаях попадания огне смеси на человека его следует накрыть накидкой, курткой или другим подручным материалом, сбивая, таким образом, огонь.

Наиболее современным видом обычного оружия является высокоточное оружие массового поражения. Это оружие отличается от других способами наведения на цель, вплоть до установки миниЭВМ, получающей сигналы с военных спутников.

Наша страна обеспечивает свою безопасность не только добрососедскими отношениями с другими государствами, но разработкой и созданием наилучшего в мире высокоточного оружия. Такова реальность нашего времени.

IV. Итог урока.

- Сделайте основные выводы по теме сегодняшнего урока.

- Почему возникает необходимость изучения данной темы? Насколько она актуальна в современное время?

- Какую угрозу для населения представляют отравляющие вещества?

- Что отличает ОВ нервно-паралитического и кожно-нарывного действия от других ОВ? (В отличие от других ОВ они могут nроникать в организм человека и через кожные покровы и обладают большой стойкостью.)

- Назовите пути проникновения в организм человека бактериологического оружия.

- В чем заключается опасность (особенность) этого вида оружия?

- Каково назначение современных поражений средств? В чем польза или вред этих средств? Обоснуйте свою точку зрения.

        Домашнее задание: сформулировать действия органов ГО конкретной области в случае угрозы ядерного нападения;  закончить оформление таблицы, дополнив своими примерами, объяснить ваши действия при попадании в зону поражения бактериологическим оружием.