Главные вкладки
Тюлина Юлия Николаевна
сайт старшего воспитателя
Профессия: Старший воспитатель
Профессиональные интересы: познавательно-исследовательская деятельность, сюжетно-ролевая игра
Увлечения: люблю слушать классическую музыку, музицировать на фортепиано
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ №41 Красносельского района СПб
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tyulina-yuliya-nikolaevnaВоспитатель должен иметь максимум авторитета и минимум власти.
Для того чтобы обучать другого, требуется больше ума, чем для того чтобы научиться самому. М. Монтень. Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась 26 декабря 1976 г. В 1992 году закончила музыкальную школу. В 1996 году окончила музыкальное училище по классу фортепиано. В 2019 году окончила РГПУ им Герцена по программе бакалавриата. В 2021 году окончила РГПУ им Герцена по программе магистратуры. С 2007 года работаю воспитателем в детском саду. Очень люблю свою профессию. У меня трое прекрасных детей (два сына и дочь), что очень помогает мне в моей работе с детьми.
Старший воспитатель – это человек, который всегда должен знать ответ на любой вопрос, педагог, который должен показать, научить, познакомить с новыми методами, приемами, быть в курсе последних новшеств в системе образования. В своей работе с воспитателями, способствую профессиональному росту членов коллектива, мотивируя педагогов к самосовершенствованию, и помогая им подниматься на более высокую ступень педагогической деятельности.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А. С. Пушкин, И.С. Тургенев, А.П. Чехов.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Современному воспитателю необходимо работать в жестких условиях конкуренции, стремиться к повышению квалификации и уметь оценить и пересмотреть результаты своей деятельности. С удовольствием поделюсь своим опытом с коллегами и буду очень рада если мой материал будет полезен.