Тетюева Наталья Викторовна

Личность каждого растущего человека уникальна, многогранна. Задача школы –  не  разрушая индивидуальности ребёнка, помочь ему в развитии тех личных качеств и способностей, которые могут не только обеспечить его успешность в учёбе, но и помочь найти своё место во взрослой жизни.

О себе

Образование высшее, закончила Томский государственный педагогический институт в 1992 году.

Специальность - Педагогика и методика начального обучения.

Квалификация - учитель начальных классов.

Педагогический стаж - 22 года.

Место работы: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №7 г. Стрежевой.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Это те книги, которые заставляют нас задуматься,  смеяться, страдать и плакать!

  Это А. Фадеев "Молодая гвардия", В. А. Каверин  "Два капитана", А. Гайдар "Тимур и его команда" и др.

 Как бы жили мы без книги?
Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!
Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Книге смелой, книге честной,
Пусть немного в ней страниц,
В целом мире, как известно,
Нет и не было границ.
Ей открыты все дороги,
И на всех материках
Говорит она на многих
Самых разных языках.
И она в любые страны
Через все века пройдет,
Как великие романы
«Тихий Дон» и «Дон Кихот»!

Мой взгляд на мир

Мы видим мир такими, каковы мы сами. 

Есть очень  старая притча о взгляде на мир. Мне она очень нравится.

На дороге стояло старое засохшее дерево.Однажды ночью мимо него прошел вор и испугался -
ему показалось, что это стоит поджидая его стражник. Прошел влюбленный юноша и сердце его радостно забилось.
Он принял дерево за свою возлюбленную.
Ребенок, напуганный страшными сказками,  увидев дерево, расплакался,решил, что это привидение,но дерево было только деревом.

Мы видим мир таким, каковы мы сами. 

Моё портфолио

Имидж учителя в современном мире формируется не только с учетом  внешнего образа и определенных компетенций, но и за счет портфолио, которое позволяет оценить насколько педагог профессионален.