Главные вкладки
Степанова Татьяна Викторовна
сайт воспитателя, учителя-логопеда
Профессия: воспитатель, учитель-логопед
Профессиональные интересы: развитие речи детей, логопедия, новые технологии в коррекции звукопроизношения, ИКТ технологии
Увлечения: разработка и изготовление авторских дидактических игр и пособий для детей, вязание, вокал.
Страна: Россия
Регион: Новосибирская область
Населенный пункт: Новосибирск
Место работы: МАОУ ЦО №165 имени В.А.Бердышева
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/stepanova-t-v-0"...как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы,что вошло в разум и сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний ребенок"
О себе
Родилась 9 января 1990 в НСО, в селе Большеникольское. Говорят, что я выросла красивой, веселой и общительной девочкой. Для своих родителей я стала любящей, понимающей дочерью и старшей сестрой, т.к. у меня две младшие сестренки Олеся и Ксения. В 2008 году закончив школу и поступив в Новосибирский Государственный Педагогический Университет, по направлению: "Специальное (дефектологическое) образование", я вышла замуж , и переехала жить в город Новосибирск. У меня две прекрасные дочери - Анастасия и София, для них я самая лучшая мама на свете: добрая и любящая. В 2012 году я пришла работать в детский сад "Звездочка" , в качестве воспитателя. Здесь у меня появилась возможность стать для детей первым учителем в их дошкольной жизни, научить верить в себя, в свои силы. Ведь от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.
Без отрыва от "мира детства" я получила высшее педагогическое образование. Но и на этом я не остановилась, и в 2017 году я получила еще одну специальность: логопед. Так какими же знаниями и умениями должен обладать логопед. Логопед - это педагог, сочетающий в себе профессии актера, музыканта, психолога, дизайнера. Логопед должен уметь любое слово, фразу, предложение так произнести, чтобы ребенок захотел говорить красиво, или как еще любят повторять логопеды - "правильно".
Создавая условия для овладения правильной речью, я не забываю об эстетической, привлекательной окружающей среде. Каждый предмет в моей группе несет в себе смысловую нагрузку, эстетическое удовольствие и обязательно тайну или загадку. Только так можно увлечь, заинтересовать и разговорить ребенка.
Бесспорно, успех в работе зависит от профессиональных знаний, от творческой активности и инициативы. В своей профессии стараюсь быть увлеченной. Все свои занятия я начинаю с улыбки, и нет для меня большей радости, чем видеть распахнутые детские глаза, улыбки, сознавать, что самое большое и значительное в мире закладывается здесь.
Мой педагогический принцип - помочь ребенку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою самоценность в этом маленьком мире детства.
Люблю свою профессию за то, что она дает мне возможность каждый день соприкасаться с этим миром, за неповторимость и непредсказуемость каждого дня.
Мое профессиональное убеждение: педагог должен учиться всему и постоянно!
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Произведения Марка Твена "Приключение Тома Сойера", М.Ф.Достоевского, А.С Пушкина и мн.др
Мой взгляд на мир
Я считаю, что наше будущее зависит от того, как мы воспитаем наших детей, будущее поколение. Ведь наше будущее - это наши дети!
Моё портфолио
Работая в детском саду, я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии, но с каждым годом все больше убеждаюсь, как это нелегко - воспитывать детей, но очень интересно.Тебе верят, на тебя надеются, от тебя ждут понимания и преданности. И ты должен всему этому соответствовать, быть всегда на высоте. Ведь именно от тебя во многом зависит то, какими выйдут в школьную жизнь твои дети. В своей работе я стремлюсь быть интереснее моим воспитанникам. Каждый раз хочется принести с собой в группу что-то новое и интересное. Сколько для этого приходится читать, искать, выбирать, творить. Мои дошколята - веселые, озорные и доверчивые дети! Скучать мне с ними просто не приходится. У нас с детьми много интересных, творческих видов деятельности: сюжетно-ролевые игры, инсценировки и мн.др. Одна деятельность сменяет другую. Общаясь с детьми, я как будто каждый раз сдаю экзамен на проверку своих знаний. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними.
Я люблю свою профессию просто за то, что могу проживать детство сново и сново, доиграть в недоигранные игры. Вкладывать частицу своей души в каждого ребенка!