Сламихина Елена Александровна

Все в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в школу тоже имеет свое начало. Еще в детстве у меня была мечта: стать учителем.Я понимала, что быть учителем непросто, но именно это и привлекало. 

Каждый день я открываю дверь класса, и ко мне обращаются взоры моих учеников – любопытные, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. И я дарю им счастье общения, ведь я человек – учитель, помогающий ученикам познать себя и мир вокруг в прошлом и настоящем; поверить в свои силы. Это счастье быть учителем; быть нужным!

О себе

Сламихина Елена Александровна, учитель физики.

Место работы: МБОУ-СОШ р.п.Советское .

Окончила:

1. СГУ им.Чернышевского.  
2.  Курсы переподготовки СГТУ им.Гагарина 

Специальность:

1. Физика с дополнительной специальностью Информатика
2. Преподавания математики и физики с основами ИКТ

Общий стаж работы 9 лет, педагогический стаж - 9 лет

Преподаваемые предметы:

Физика

Математика

Информатика

Астрономия

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Научная литература

А так же

       Совсем недавно я прочитала несколько книг из серии "Сказки Эльфики" Ирины Семиной. Сказки, которые позволяют многое понять и переосмыслить в жизни. Благодаря им через сказочные образы и вымышленные сюжеты я стала лучше понимать себя и других. Сказки Эльфики - великолепная терапия для человеческих душ!

Мой взгляд на мир

Не ошибается тот, кто ничего не делает!

Мои достижения

Мои достижения - это, прежде всего, достижения моих замечательных учеников: прекрасно написанная контрольная работа, успешная сдача ОГЭ и ЕГЭ,удачная защита проекта или призовые места в олимпиадах и конкурсах.

Моё портфолио

Все победы начинаются с победы над самим собой. (Л.М. Леонов)

Вопросы активизации учения школьников относятся к числу наиболее актуальных проблем современного образования. Объясняется это тем, что решение практических задач:повышение качества образования, формирование активной жизненной позиции выпускников – является велением времени.  В современных условиях невозможно обучить человека на всю жизнь. Важно прививать умение самостоятельно пополнять свои знания. Необходимо вырабатывать у школьников самостоятельность мышления и понимание объективной необходимости учиться и всесторонне совершенствоваться на протяжении всей жизни.  Повышение интереса учащихся к изучению путём развития внутренней мотивации, снижение уровня тревожности, формирование  положительного отношения к предмету и образованию в целом, навыки социальной адаптации школьников – всё это решается  через использование  активных форм и методов.  В работе любого педагога наступает момент, когда подводятся итоги и обобщается опыт работы. Во все времена было важно обладать не только широкими и прочными профессиональными навыками, но и уметь поделиться ими, «преподнести себя».

Портфолио: