Учредительные документы, предписания контролирующих организаций

Устав

Муниципального бюджетного образовательного учреждения

для детей дошкольного и младшего школьного возраста

"Начальная школа - детский сад №13"

(Новая редакция)

г.Байкальск

2011 год

I. Общие положения

1.1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Начальная школа - детский сад №13", в дальнейшем именуемое Учреждение, создано в соответствии с  Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».

1.2. Наименование Учреждения:

полное - Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Начальная школа - детский сад №13",

сокращённое – МБОУ НШДС №13

1.3. Юридический адрес Учреждения: Российская Федерация Иркутская область Слюдянский район, г. Байкальск микрорайон Гагарина дом 199А.

Почтовый адрес и место нахождения Учреждения:  665932  Российская Федерация Иркутская область Слюдянский район, г. Байкальск микрорайон Гагарина дом 199А.

1.4. Учредителем и собственником имущества Учреждения является муниципальное образование Слюдянский район. Функции и полномочия учредителя осуществляются муниципальным казенным учреждением «Комитет по социальной политике и культуре муниципального образования Слюдянский район», в ведении которого находится Учреждение.

1.5. Учреждение является юридическим лицом с момента его государственной регистрации в порядке, предусмотренном действующим законодательством, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевые счета, открытые в соответствии с действующим законодательством, печать со своим полным наименованием, штамп, бланки и другие средства индивидуализации, зарегистрированные в установленном порядке.

1.6. Учреждение является некоммерческой организацией, от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в судах общей юрисдикции, арбитражных и третейских судах в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.7. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом как закрепленным за учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества.

1.8. Учреждение не отвечает по обязательствам собственника имущества Учреждения. Собственник имущества Учреждения не несет ответственность по обязательствам Учреждения.

II. Предмет, цели и виды деятельности Учреждения

 2.1. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определёнными действующим законодательством Российской Федерации, Иркутской области, муниципальными правовыми актами и настоящим уставом.

2.2. Предметом деятельности бюджетного учреждения является выполнение работ (оказание услуг) в целях обеспечения реализации полномочий Учредителя в сфере образования в соответствии с действующим законодательством.

2.3. Основными целями  деятельности бюджетного учреждения являются: осуществление образовательного процесса путем  обеспечения преемственности между дошкольным и начальным общим образованием, оптимальных условий для охраны и

укрепления здоровья, физического и психического развития воспитанников и обучающихся.

2.4. Для достижения поставленных целей бюджетное учреждение осуществляет следующие основные виды образовательной деятельности:

- дошкольного  образования;

- начального  общего образования.

 2.5. Бюджетное учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности, в сфере, указанной в настоящем уставе. Бюджетное учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания бюджетным учреждением осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.

Бюджетное учреждение вправе при выполнении муниципального задания дополнительно использовать средства, полученные из иных предусмотренных законодательством Российской Федерации источников.

Учредитель осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за бюджетным учреждением учредителем или приобретенных бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

2.6. Бюджетное учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, предусмотренных действующим законодательством, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основной деятельности в сфере, указанной в настоящем уставе, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.

Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем, если иное не предусмотрено действующим законодательством.

2.7. Бюджетное учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку они служат достижению целей, ради которых оно создано, и соответствуют этим целям:

- реализация  дополнительных образовательных программ различной направленности: художественно-эстетической, спортивно-оздоровительной, научно-познавательной, военно-патриотической, проектной деятельности. 

2.8. Бюджетное учреждение вправе осуществлять следующие виды деятельности приносящие доход:

- создание кружков, секций по интересам;

- создание групп адаптации к школьным условиям (группы выходного дня);

- организация индивидуального и группового обучения по  программам  дошкольного

  образования детей, не посещающих данное учреждение;

- аренда помещения и имущества с согласия собственника имущества;

- организация (предоставление) питания учащихся.

2.8.1. Бюджетное учреждение в соответствии с действующим законодательством вправе взимать с родителей плату за содержание детей в детском саду. Доходы, полученные им от указанной деятельности, и приобретенное за счёт этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Бюджетного учреждения.

2.9. Бюджетное учреждение в установленном порядке осуществляет полномочия муниципального казенного учреждения «Комитет по социальной политике и культуре муниципального образования Слюдянский район» по исполнению публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме.

2.10. Право бюджетного учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством требуется специальное разрешение - лицензия, возникает у бюджетного учреждения с момента получения соответствующего документа или в указанный в лицензии срок и прекращается по истечении срока действия лицензии, если иное не установлено законодательством.

Бюджетное   учреждение,   созданное   путём  изменения  типа  существующего государственного  учреждения,  вправе  осуществлять  предусмотренные  уставом  виды деятельности     на      основании     лицензии,    а     также     свидетельства     о      государственной 

аккредитации, иных разрешительных документов, выданных бюджетному учреждению, до окончания срока действия этих документов.

2.11. Бюджетное учреждение не вправе осуществлять виды деятельности, не предусмотренные настоящим уставом.

III. Организация деятельности Учреждения

3.1. Учреждение создает условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации право на получение общедоступного и бесплатного дошкольного и начального общего образования.

Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ следующих ступеней образования:

 - дошкольное образование (нормативный срок освоения – 3 года);

 - 1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года).

Учреждение обеспечивает воспитание, обучение детей в возрасте с 3 до 11 лет.

3.2. Воспитательно-образовательный процесс в Учреждении осуществляется на русском языке. В Учреждении преподаются: в  качестве государственного языка – русский, в качестве иностранного – английский язык.

3.3. Количество групп и классов в Учреждении определяется учредителем и устанавливается в зависимости от санитарных норм и имеющихся условий для осуществления образовательного процесса (исходя из предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного финансирования).

Предельная наполняемость определяется в зависимости от возраста воспитанников и обучающихся:

в группах от 3 до 6 лет - 20 воспитанников;

при наличии в группе воспитанников любых двух возрастов (от 3 до 6 лет) - 20 воспитанников;

при наличии в группе воспитанников любых трех возрастов и более (от 3 до 6лет) – 10 воспитанников;

в классах - 25 обучающихся.

3.4. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование групп и классов с меньшей наполняемостью.

При проведении занятий по иностранному языку, информатики в 2 - 4 классах допускается деление класса на две группы при наполняемости 25 обучающихся.

3.5. При приеме в Учреждение последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в учреждении.

Для зачисления ребенка в дошкольную группу необходимо:

1. предоставить медицинскую карту о состоянии здоровья ребенка.

Для зачисления ребенка в 1-й класс необходимо:

2. копию свидетельства о рождении;
3. медицинскую карту ребенка, где имеется заключение врачей о возможности  обучаться в массовом Учреждении;

Для зачисления ребенка со 2-го по 4-й класс необходимо:

1. личное дело ученика;
2. медицинскую карту ребенка, где имеется заключение врачей о возможности обучаться в массовом Учреждении;
3. выписку текущих оценок по всем предметам, заверенную печатью Учреждения (при переходе в течение учебного года);  

В 1-ый класс принимаются дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев до восьми лет, и не имеющие медицинских противопоказаний.

В первую очередь приему подлежат:

1. дети, работников образовательных учреждений;  
2. дети, родители (один из родителей) работают в органах внутренних дел;

Детям работников прокуратуры, судей места в дошкольных группах предоставляются по мере их появления в зависимости от даты поступления заявления.

Родителям (законным представителям), может быть отказано в приеме детей только при отсутствии свободных мест. «Свободными» являются места в группах, имеющих наполняемость менее 20 воспитанников и в классах, имеющих менее 25 обучающихся. Зачисление детей проводиться  с 1 мая до 30 августа и оформляется приказом по Учреждению.

3.6.  Прием детей в дошкольные группы Учреждения производится на основании Положения «О порядке комплектования, приема и отчисления детей в муниципальных образовательных учреждениях муниципального образования Слюдянский район, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования» МКУ «Комитет по социальной политике и культуре муниципального образования Слюдянский район».         

Регистрация детей в Учреждение производится специалистом Учредителя путем формирования банка данных «Учета будущих воспитанников муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования».

Комплектование на новый учебный год производится с июня текущего года. Выдача путевок производится в период с 01.07. текущего года по 30.09. текущего года, в остальное время доукомплектование Учреждения производится в соответствии с установленными нормами. Для подтверждения права на внеочередное и первоочередное предоставление места в Учреждении заявителям предоставлять необходимые документы.  

1.  За ребенком сохраняется место в Учреждении в случаях болезни, прохождении санитарно- курортного лечения, отпуска родителей (законных представителей).

3.8. Учреждение, с учетом интересов родителей (законных представителей), и по согласованию с учредителем  может открывать группы продленного дня.

3.9. Перевод воспитанников и обучающихся  в другое учебное заведение производиться в следующих случаях:

1. при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующем его дальнейшему пребыванию в Учреждении;
2. по желанию родителей (законных представителей)

3.10. Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (лица, их заменяющие) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.11. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется  интегрировано (дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются по соответствующим нарушению общеобразовательным программам (основным и дополнительным) в одном классе с нормально развивающимися сверстниками в условиях массовой общеобразовательной школы), на дому по индивидуальным учебным планам.

Прием детей с ограниченными возможностями здоровья в Учреждение, осуществляется на основании заключения ПМПК - содержащего рекомендации по выбору образовательной программы.

3.12. Медицинское обслуживание воспитанников и обучающихся обеспечивается штатным или специально закрепленным органами здравоохранения за Учреждением медицинским персоналом, который наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников и обучающихся, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания.

Учреждение предоставляет помещение и соответствующие условия для работы медицинского персонала.

Штатные работники учреждения проходят периодическое бесплатное медицинское обследование, которое проводится за счет средств Учредителя.

3.13. Организация питания в учреждении возлагается на администрацию учреждения.

Режим и кратность питания воспитанников и обучающихся устанавливаются в соответствии с длительностью их пребывания в учреждении и рекомендациями органов здравоохранения.

Поставка продуктов питания осуществляется на основании договоров, заключаемых с поставщиками по результатам конкурса и по согласованию с Учредителем. В Учреждении имеются специальные помещения для приготовления пищи и для хранения продуктов питания.

3.14. Участниками образовательного процесса являются воспитанники, обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники.

3.15. Трудовая деятельность работников Учреждения осуществляется в соответствии с трудовым законодательством.

3.16.  Подбор кадров, прием на работу, перевод, увольнение сотрудников Учреждения осуществляет директор. Назначение на должность осуществляется директором в пределах утвержденного штатного расписания. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании. К педагогической деятельности не допускаются лица, имеющие (имевшие) судимость, подвергающиеся (подвергавшиеся) уголовному преследованию или по медицинским показаниям. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом Российской Федерации.

3.17. Отношения воспитанников и обучающихся между собой и с работниками Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

3.18. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания и обучения.

Взаимные права, обязанности и ответственность Учреждения и родителей (законных представителей) обучающихся, возникающие в процессе воспитания и обучения, могут закрепляться в заключенном между ними договоре в соответствии с уставом учреждения.

3.18.1. Обучающиеся и воспитанники в Учреждении имеют право на:

1. уважение человеческого достоинства, свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений;
2. защиту от всех форм физического и психического насилия;
3. получение доступного и бесплатного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
4. бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами;
5. получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
6. удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
7. получение квалифицированной помощи в коррекции имеющихся недостатков развития;

3.18.2. Обучающиеся и воспитанники Учреждения обязаны:

8. прилежно учиться;
9. бережно относиться к имуществу Учреждения;
10. уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
11. выполнять Устав, Правила поведения обучающихся и воспитанников и другие локальные нормативные акты Учреждения;

1. выполнять законные требования работников Учреждения;
2. экономно использовать электроэнергию и воду.

3.18.3. Родители (законные представители) обучающихся и воспитанников Учреждения имеют право:

1. выбирать формы обучения и образовательные учреждения;
2. защищать законные права и интересы детей;
3. участвовать в управлении Учреждением  в составе родительских комитетов и непосредственно;
4. знакомиться с ходом и содержанием учебно-воспитательного процесса, а также с оценками успеваемости ученика;
5. оказывать добровольные пожертвования для развития Учреждения.

3.18.4. Родители (законные представители) обучающихся  и воспитанников обязаны:

1. выполнять устав Учреждения;
2. создавать необходимые условия для получения детьми образования;
3. нести ответственность за воспитание детей;
4. обеспечить посещение ребенком Учреждения;
5. тактично относиться к работникам Учреждения, одноклассникам и товарищам ребенка.
6. в случае болезни или иной уважительной причины, препятствующей посещению ребенком учебных занятий, в течение 3 часов первого дня неявки уведомить образовательное учреждение о пропуске ребенком учебных занятий с указанием причины и срока такого пропуска;

Другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся и воспитанников Учреждения  могут закрепляться в заключенном между ними и Учреждением договоре.

3.18.5. Работники Учреждения имеют право на:

1. участие в управлении Учреждения в порядке, определяемом настоящим Уставом;
2. защиту профессиональной чести и достоинства;
3. другие права, предусмотренные трудовым законодательством.

3.18.6. Педагогические работники Учреждения имеют право:

1. свободно выбирать и использовать  методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методы оценки знаний обучающихся;
2. повышать квалификацию. С этой целью администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;
3. аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;
4. на сокращенную рабочую неделю;
5. на получение пенсии по выслуге лет;
6. на социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации;
7. на длительный, сроком до одного года отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяется в договоре между «Учредителем» и Учреждением;

1. в первый день неявки ребенка на занятия принять меры по уведомлению об этом родителей (законных представителей) и выяснению причин неявки;        ^
2.   в течение рабочего дня, следующего за первым днем неявки ребенка на занятия, уведомить районную (городскую), районную в городе комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав о факте неявки ребенка на учебные занятия в случае, если причины неявки не являются уважительными.

3.18.7. Работники  Учреждения обязаны:

1. соблюдать Устав Учреждения;
2. соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка;
3. соблюдать Трудовой договор;
4. соблюдать должностные инструкции;
5. обеспечивать охрану жизни и здоровья детей;
6. соблюдать санитарно-гигиенические правила и нормы;
7. соблюдать договор с родителями (законными представителями);

3.19. Работники Учреждения  несут ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье ребенка в порядке, установленном законодательством.

3.20. Преемственность общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования обеспечивается по следующим направлениям:

1. развитие любознательности у воспитанника дошкольного возраста как основы развития познавательных способностей обучающегося;
2. формирование творческого воображения как направления интеллектуального и личностного развития воспитанника и обучающегося;
3. развитие коммуникативности - умения общаться со взрослыми и сверстниками как одного из необходимых условий успешности учебной деятельности.

3.21. На основе реализуемых общеобразовательных программ в учреждении обеспечивается:

1. формирование и развитие воспитанников и обучающихся;
2. обучение грамоте, овладение навыками чтения, письма, счета;
3. развитие познавательных и речевых способностей;
4. формирование интереса к родному языку как важнейшему средству речевого общения;
5. формирование культуры, самостоятельности мышления и целостной картины мира, основ личной гигиены и здорового образа жизни.

Общеобразовательные программы реализуются через специфичные для каждого возраста воспитанников и обучающихся виды деятельности: игру, лепку, конструирование, рисование и др.

3.22. Содержание образования в учреждении определяется образовательными программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми им самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов.

Организация образовательного процесса в учреждении регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом.

3.23. Режим работы дошкольных групп, длительность пребывания в них воспитанников, а также учебные нагрузки обучающихся определяются уставом учреждения и не должны превышать нормы предельно допустимых нагрузок, определенных на основе рекомендаций органов здравоохранения.

Рабочая неделя определяется согласно учебному плану.

Учебные занятия проводятся в первую и вторую смены.

Начало уроков в 1 смене – в 8.00, во 2 смене – 13.00. Продолжительность урока (академический час) во всех классах не должна превышать 45 минут. Перемены между уроками –10 минут, большая перемена между вторым и третьим уроком – 30 мин.

Начало занятий в группе продленного дня в 1 смене – 8.00, во 2 смене – 12.00.

В дошкольных группах проводятся занятия с подгруппами индивидуально -  занятия деятельностью для детей: четвертого года жизни - 15 минут; пятого года жизни – до 20 минут; шестого года жизни – до 25 минут.

Продолжительность учебного года в дошкольных группах -36 недель, в первых классах – 33 недели,  во 2- 4 классах не менее 34 недель.

Учебный год начинается с 1-го сентября и заканчивается 31  мая.

3.24. Продолжительность каникул для обучающихся устанавливается в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Для воспитанников дошкольных групп устанавливаются недельные каникулы в середине учебного года.

3.25. Дисциплина в учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам и обучающимся не допускается.

3.26. Деятельность воспитанников и обучающихся в свободное от занятий время организуется с учетом особенностей состояния их здоровья и интересов и направлена на удовлетворение их потребностей, в том числе физиологических (сон, питание, отдых, пребывание на свежем воздухе и др.), познавательных, творческих, потребности в общении.

3.27. Общеобразовательные программы в Учреждении осваиваются в очной форме, а также допускается в форме семейного образования, экстерната. Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств, методов воспитания и обучения, определенных законодательством Российской Федерации, а также в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации, обучающихся в соответствии со своим уставом. В процессе обучения в Учреждении  допускается следующая система оценок обучающихся:

1. в 1-м и 2-м (первое полугодие) классе качественная отметка  освоения программы;
2. во 2-м (со второго полугодия), 3-м и 4-м классе традиционная оценка;

Промежуточные итоговые оценки в баллах, по решению педагогического совета, выставляются за четверть. Учащиеся I ступени обучения получают годовые оценки по всем предметам по окончании учебных занятий на основании фактического уровня знаний, умений, навыков. Оценки по поведению не выставляются.

3.28. Текущий контроль успеваемости обучающихся и промежуточная аттестация обучающихся (по итогам года) осуществляется по пятибалльной системе (минимальный балл – два, максимальный балл - пять). Оценки результатов текущего контроля и промежуточной аттестации выставляются в классный журнал и дневник обучающегося.

3.29. Перевод обучающихся в последующие классы осуществляется при положительных годовых оценках. Неуспевающие учащиеся по итоговым двум и более годовым отметкам остаются на повторный курс. В исключительных случаях по решению педагогического совета учащиеся, неуспевающие по итоговым годовым отметкам по одному предмету, могут быть переведены в последующий класс условно. Ответственность за ликвидацию любого вида академической задолженности учащимися, в т.ч. переведенных в последующий класс условно, возлагается на педагога. Перевод обучающегося в любом случае производится по решению педагогического совета.

3.30. Помимо традиционной классно - урочной системы,  по желанию педагога, детей и родителей (законных представителей), могут быть использованы и иные формы обучения: безурочное обучение, проведение совместных занятий несколькими педагогами, интегрированные занятия, уроки – конкурсы, урок- сказка, урок- сюрприз, ролевые игры, перенесение в рамки занятий традиционных форм внеклассной работы: КВН, утренник, спектакль, концерт, инсценировка художественного произведения.

3.31.Учреждение с целью развития образовательного процесса вправе осуществлять инновационную экспериментальную деятельность.

3.32. Учреждение несет ответственность перед обучающимися, воспитанниками, органами образования, учредителем, родителями  и общественностью за реализацию закона РФ «Об образовании», конституционных прав детей на образование и воспитание, выбор и реализацию содержания форм, методов их обучения и воспитания в соответствии с возрастным, психофизиологическими и психическими особенностями, соблюдения мер по охране здоровья, качественной подготовки обучающихся в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, избранного уровня обучения.

3.33. Режим работы Учреждения определяется расписанием, утверждаемым руководителем Учреждения.

Расписание уроков в Учреждении для общеобразовательных классов составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов:

–максимально допустимая недельная нагрузка  в академических часах во 2-4 классах не более 26 часов,

– объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня для обучающихся 2- 4 классов – не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры;

–наибольший объем учебной нагрузки планируется на  вторник и (или) среду;

–в течение недели облегченный учебный день в четверг и (или) пятницу;

–для обучающихся  2-4 классов основные предметы (математика, русский и  иностранный языки, окружающий мир, информатика) чередуются с уроками музыки, изобразительного искусства, труда и физической культуры, наиболее трудные предметы для обучающихся  2-4 классов проводятся  на 2-3  уроках;  

3.34. Для обучающихся первых классов обучение осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

–недельная нагрузка  в академических часах не более 21 часа;                

–учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

–объем максимальной допустимой образовательной нагрузки в течение  дня составляет – 4 урока и 1 день в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

–наиболее трудные предметы (математика, русский язык) проводятся на 2 уроке;

–применяется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый; в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый;  в январе – мае – по 4 урока не более 45 минут каждый);

–в середине учебного дня проводятся  физкультминутки (динамические паузы) в соответствии с рекомендуемым СанПиН комплексом упражнений, продолжительностью 40 минут;

–обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий. 

IV. Имущество и финансовое обеспечение Учреждения

 4.1. Имущество бюджетного учреждения является собственностью муниципального образования Слюдянский район и закрепляется за ним на праве оперативного управления.

Земельный участок, необходимый для выполнения бюджетным учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

4.2. Источниками формирования имущества бюджетного учреждения являются:

1. имущество, закреплённое за ним на праве оперативного управления;
2. средства, выделяемые Учредителем на приобретение имущества;
3. доходы бюджетного учреждения от приносящей доход деятельности, направляемые на приобретение имущества;
4. иные источники, не запрещённые действующим законодательством.

4.3. Источниками формирования финансовых ресурсов бюджетного учреждения являются:

2. субсидии из бюджета муниципального образования Слюдянский район на возмещение нормативных затрат, связанных с оказанием муниципальных услуг (выполнением работ);
3. субсидии из бюджета муниципального образования Слюдянский район на иные цели в случаях и порядке, установленном администрацией муниципального образования Слюдянский район;
4. бюджетные инвестиции из бюджета муниципального образования Слюдянский район в случаях и порядке, установленном администрацией муниципального образования Слюдянский район;
5. средства бюджета муниципального образования Слюдянский район на исполнение публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме.
6. доходы бюджетного учреждения, полученные от выполнения работ, оказания услуг, относящихся к основным видам деятельности бюджетного учреждения за плату;
7. доходы от сдачи в аренду имущества в установленном порядке;
8. благотворительные и спонсорские поступления;
9. добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
10. иные источники, не запрещённые действующим законодательством.

4.4. Отражение операций при ведении бухгалтерского учёта бюджетным учреждением осуществляется в соответствии с Планом счетов бухгалтерского учёта по видам деятельности.

4.5. Бюджетное учреждение использует имущество, закреплённое за ним либо приобретённое на средства, выделенные ему Учредителем на эти цели, исключительно для осуществления целей и видов деятельности, предусмотренных настоящим уставом.

4.6. Бюджетное учреждение осуществляет операции с поступающими ему средствами через лицевые счета, открываемые в органах Федерального казначейства или финансовом органе муниципального образования Слюдянский район. Ведение бухгалтерского и бюджетного учета осуществляется бюджетным учреждением самостоятельно либо в соответствии с договором на обслуживание с соответствующей финансовой службой.

4.7. Бюджетное учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

4.8. Бюджетное учреждение вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закреплённым за ним или приобретённым им за счёт средств, выделенных ему на приобретение этого имущества только с согласия собственника имущества.

4.9. Бюджетное учреждение вправе с согласия собственника имущества передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним на праве оперативного управления или приобретенного бюджетным учреждением за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.

4.10. В случаях и порядке, предусмотренных федеральными законами, бюджетное учреждение вправе вносить имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закреплённого за ним на праве оперативного управления или приобретённого бюджетным учреждением за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.

4.11. Крупная сделка может быть совершена бюджетным учреждением только с согласия Учредителя.

11

Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с действующим законодательством бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов бюджетного учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

4.12. Совершение бюджетным учреждением сделок, в которых имеется заинтересованность, осуществляется только с согласия Учредителя, в порядке, предусмотренном статьёй 27 Федерального закона от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».

4.13. В случае сдачи в аренду недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закреплённых за бюджетным учреждением или приобретённых бюджетным учреждением за счёт средств, выделенных ему Учредителем на эти цели, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

4.14. Бюджетное учреждение обеспечивает содержание имущества, закреплённого за ним на праве оперативного управления, в том числе осуществление текущего и капитального ремонта имущества; обеспечение противопожарной безопасности и т.д.

V. Управление Учреждением

5.1. К исключительной компетенции Учредителя относятся:

1. утверждение Устава Учреждения;
2. контроль условий аренды зданий, помещений и иных объектов недвижимости Учреждения;
3. реорганизация и ликвидация Учреждения;
4. назначение директора;
5. контроль за осуществлением государственной политики в области образования.

Другие вопросы компетенции Учредителя  в области управления Учреждением, определяются в договоре между Учредителем и Учреждением.

5.2.Органами управления Учреждением являются:

1. Управляющий совет;
2. Общее собрание трудового коллектива;
3. Педагогический совет;
4. Директор.

5.3. Бюджетное учреждение возглавляет директор, назначенный Учредителем.

5.4. К компетенции директора Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесённых законодательством к компетенции Учредителя.

5.5. Директор:

1. действует без доверенности от имени бюджетного учреждения, представляет его интересы в органах государственной власти и местного самоуправления, коммерческих и некоммерческих организациях;
2. распоряжается имуществом бюджетного учреждения в соответствии с действующим законодательством и настоящим уставом;
3. определяет структуру бюджетного учреждения;
4. по согласованию с Учредителем утверждает штатное расписание и положения о филиалах и представительствах бюджетного учреждения;
5. в установленном действующим законодательством порядке осуществляет приём на работу и увольнение работников бюджетного учреждения, утверждает должностные инструкции;
6. издаёт приказы и даёт указания, обязательные для всех работников бюджетного учреждения;
7. решает вопросы оплаты труда работников бюджетного учреждения в соответствии с действующим законодательством;
8. является распорядителем финансов, имеет право первой подписи;
9. организует бухгалтерский учёт и отчётность, контроль финансово-хозяйственной деятельности;
10. обеспечивает расходование бюджетных и внебюджетных средств по целевому назначению в соответствии с действующим законодательством;
11. определяет потребность, приобретает и распределяет выделенные материальные ресурсы;
12. в пределах своей компетенции несёт ответственность за организацию защиты сведений, составляющих государственную тайну;
13. в установленном действующим законодательством порядке обеспечивает составление и представление всей необходимой информации и документации, связанной с деятельностью бюджетного учреждения;
14. осуществляет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.
15. решает иные вопросы, отнесённые законодательством Российской Федерации, Иркутской области и муниципальными правовыми актами муниципального образования Слюдянский район.

5.6. Директор несёт персональную ответственность за:

1. ненадлежащее выполнение возложенных на него обязанностей;
2. сохранность денежных средств, материальных ценностей и имущества бюджетного учреждения;
3. превышение предельно допустимого значения просроченной кредиторской задолженности бюджетного учреждения, установленного Учредителем.

5.7. Директор несёт полную материальную ответственность за прямой действительный ущерб, причинённый бюджетному учреждению, в том числе в случаях неправомерного использования имущества, при списании либо ином отчуждении имущества бюджетного учреждения, не соответствующих законодательству.

Директор бюджетного учреждения несёт перед бюджетным учреждением ответственность в размере убытков, причинённых бюджетному учреждению в результате

совершения крупной сделки с нарушением требований пункта 4.11 настоящего устава, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

5.8. В случаях, предусмотренных законодательством, директор возмещает бюджетному учреждению убытки, причинённые его виновными действиями (бездействием).

5.9. Управляющий совет Учреждения  

5.9.1. Основные функции Управляющего Совета:

1. согласование школьного компонента  федерального государственного образовательного стандарта общего образования;
2. принятие устава, программы развития Учреждения;
3. согласование режима занятий обучающихся, в том числе продолжительности учебной недели (пятидневная или шестидневная), времени начала и окончания занятий;
4. контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Учреждении;
5. рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогических и административных работников Учреждения;
6. содействие привлечению внебюджетных средств для развития Учреждения;
7. согласование по представлению директора сметы доходов и расходов бюджетных и внебюджетных средств Учреждения;
8. согласование сдачи в аренду Учреждением в установленном порядке закрепленных за ней объектов собственности;
9. ходатайство при наличии оснований перед директором о расторжении трудового договора с работниками Учреждения;
10. заслушивание Публичного отчета (доклада) директора по итогам учебного и финансового года, его ежегодное (не позднее 1 октября) представление учредителю и общественности.

5.9.2. Совет формируется в составе 11 членов с использованием процедур выборов, назначения и кооптации согласно квоте:

- представителей из числа родителей (законных представителей) - 4 чел.

- представителей трудового коллектива Учреждения - 4 чел.

-  кооптируемых членов Совета - 1 чел.

- представитель учредителя - 1;

- директор Учреждения – 1.

5.9.3. Выборы в Совет организуются и проводятся в соответствии с «Положением о выборах в Управляющий совет».

5.9.4. Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся  и воспитанников всех ступеней общего образования избираются общим собранием родителей (законных представителей) обучающихся и воспитанников всех групп и классов.

5.9.5. Члены Совета из числа работников избираются собранием трудового коллектива работников, при этом не менее 2/3 из них должны быть педагогическими работниками.

5.9.6. Члены Совета избираются сроком на пять лет, за исключением членов Совета из числа  родителей (законных представителей), срок полномочий которых ограничивается периодом обучения детей в Учреждении.

5.9.7. Совет возглавляет председатель, избираемый тайным или открытым голосованием из числа членов Совета простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании. Представитель учредителя в Совете,  директор и работники Учреждения не могут быть избраны председателем Совета.

5.10. Общее собрание трудового коллектива Учреждения

В Учреждении предусматривается действие Общего собрания трудового коллектива, который является одним из основных органом самоуправления Учреждения.
Общее собрание трудового коллектива Учреждения собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Общее собрание трудового коллектива Учреждения вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы.

По вопросу объявления забастовки Общее собрание трудового коллектива считается правомочным, если на нем присутствовали не менее двух третей от общего числа работников.

Решения Общего собрания трудового коллектива Учреждения принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников.
Процедура голосования определяется Общим собранием трудового коллектива Учреждения.

К исключительной компетенции Общего собрания трудового коллектива Учреждения относятся:

1. утверждение решения о необходимости заключения коллективного договора;
2. образование органа общественной самодеятельности – Совета трудового коллектива – для ведения коллективных переговоров с администрацией Учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением;
3. утверждение коллективного договора;
4. заслушивание ежегодного отчета Совета трудового коллектива и администрации учреждения о выполнении коллективного трудового договора;
5. выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;
6. обсуждение плана развития Учреждения и иных стратегических вопросов, касающихся функционирования Учреждения и вынесение своего мнения по ним;

5.11. Педагогический Совет  Учреждения:

1. решает вопросы перевода обучающихся в следующие классы, оставления на повторный год обучения, перевода в класс компенсирующего обучения или на семейное образование;
2. рассматривает и принимает решения о планах учебно-воспитательной и методической работы;
3. рассматривает состояние учебно-программного, учебно-методического и экспериментально - технического обеспечения образовательного процесса, состояние и итоги учебной и воспитательной работы  Учреждения, дисциплины воспитанников;
4. заслушивает отчеты педагогических работников, руководителей и других работников Учреждения по обеспечению качественного образовательного процесса;
5. заслушивает и обсуждает опыт работы педагогов в области новых педагогических и информационных технологий, авторские программы, учебники, учебно-методические пособия;
6. рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических работников Учреждения, их аттестации,
7. рассматривает вопросы состояния охраны труда в Учреждении.
8. определяет стратегию образовательного процесса;
9. рассматривает вопросы опытно- экспериментальной работы;
10. согласовывает проект устава Учреждения.

    Педагогический совет Учреждения может принять к своему рассмотрению любой вопрос, относящийся к работе Учреждения.

    Педагогический совет Учреждения состоит из его педагогов, воспитателей, психолога, библиотекаря, медицинского работника, председателя родительского комитета под председательством директора Учреждения. При равенстве голосов голос председателя Педагогического Совета – Учреждения является решающим. Педагогический Совет Учреждения правомочен, принимать решения при присутствии 2/3 членов его общего состава; решения принимаются простым большинством голосов.

VI. Локальные акты

6.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение может издавать следующие виды локальных актов:

1. акты, определяющие правовой статус Учреждения;
2. акты, об органах самоуправления Учреждения;
3. акты, действие которых направлено на обеспечение здоровых и безопасных условий труда;
4. акты об организации образовательного процесса;
5. акты об оплате труда и финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
6. иные локальные акты, принятые в установленном порядке и в рамках имеющихся у Учреждения полномочий.

6.2. Локальные акты Учреждения не могут противоречить действующему законодательству Российской Федерации и настоящему уставу.

VII. Реорганизация, ликвидация, изменение типа учреждения

7.1. Бюджетное учреждение может быть реорганизовано или ликвидировано в случаях и в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами.

Решение о реорганизации либо о ликвидации бюджетного учреждения принимается Учредителем.

7.2. Реорганизация или ликвидация бюджетного учреждения считается завершённой с момента внесения соответствующей записи в единый государственный реестр юридических лиц.

7.3. Изменение типа бюджетного учреждения в целях создания муниципального казенного учреждения осуществляется в порядке, установленном администрацией муниципального образования Слюдянский район.

7.4. Изменение типа бюджетного учреждения в целях создания автономного учреждения осуществляется в порядке, установленном Федеральным законом от 3 ноября 2006 года № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях».

VIII.  Внесение изменений и дополнений в Устав Учреждения

8.1. Изменения и дополнения в Устав Учреждения вносятся по решению Учредителя и подлежат государственной регистрации в установленном действующим законодательством Российской Федерации порядке.

План

выполнения предписания №62 от 23 июня 2014 года Роспотребнадзора

Директор МБОУ НШДС №13                                        И.Г.Морозова