Главные вкладки

Шубинцева Анастасия Константиновна

сайт учителя начальных классов

"Уча других, мы учимся сами" Сенека

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Психология, педагогика, современные образовательные технологии в области НОО. Саморазвитие.

Увлечения: Творчество, рукоделие.

Регион: Свердловская область

Населенный пункт: Екатеринбург

Место работы: МАОУ СОШ 63

"Учительство - это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает личностью своей, своим знаниями и любовью, своим отношением к миру."

Лихачев Дмитрий Сергеевич

Я рада приветствовать Вас на моём сайте.

О себе

Обучаясь в колледже я занималась исследовательской деятельностью по таким темам:

Реферат: Психологические основы готовности ребёнка к обучению в школе

Курсовая работа: Определение уровня готовности ребенка к обучению как условие благоприятной адаптации в школе

ВКР: Особенности школьной адаптации первоклассников с различным уровнем готовности к обучению в условиях реализации надпредметного курса «Мир деятельности»

За время обучения в Челябинском Педагогическом Колледже № 1 мною были освоены следующие виды практик:

База практики	Вид практики	Трудовая функция	Отметка
МБОУ НОШ № 95	Введение в специальность	Учитель начальных классов	5
МАОУ СОШ №148	Психолого-педагогическая практика	Учитель начальных классов	5
МБОУ НОШ № 95	Внеурочная деятельность	Руководитель кружка	5
ЧУ ДООЛ "ЕЛАНЧИК"	Летняя вожатская практика	Вожатый	5
МБОУ НОШ № 95, МАОУ СОШ № 104	Пробные уроки	Учитель начальных классов	5
МАОУ СОШ № 104	Классное руководство	Классный руководитель	5
МАОУ СОШ № 104	Преддипломная практика	Классный руководитель, учитель начальных классов	5
МАОУ СОШ № 104	Методическое обеспечение	Учитель начальных классов	5

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведение В.Г. Распутина "Уроки французского" во многом автобиографично. Оно показывает, как важно, чтобы в твоем окружении были хорошие люди, настоящие, добрые, которым небезразлична судьба другого человека. Таким человеком, человеком с большой буквы оказалась учительница из рассказа Распутина - Лидия Михайловна. Она помогает главному герою выжить в тяжелой жизненной ситуации бескорыстно, ничего не требуя взамен.

Таким образом, уроки французского свелись в рассказе к тому, чтобы научить человечности, состраданию, милосердию, желанию помогать и творить добро.

В целом, книга помогает осмыслить педагогическую практику, актуальные задачи школы, потребности общественного развития. В произведении четко прослеживаются три составные части воспитательного процесса: педагог – воспитанник - коллектив. Следуя этой структуре, книга раскрывает все тонкости воспитания детей, воспитания их, главным образом, как личностей и порядочных граждан.

Именно поэтому, актуальность этого произведения чрезвычайно велика на сегодняшний день и, я думаю, что еще долгое время многие педагоги смогут полагаться на мысли, изложенные в этой книге.

Мой взгляд на мир

Высокая миссия быть учителем - нести в мир детства все нравственные ценности, помогать ребёнку открывать этот мир во всём его богатстве и многообразии. А значит, любой урок, встреча, творческое дело, беседа, экскурсия подчинены одной цели - всестороннее развитие личности ребёнка. Мало стать мастером своего дела, надо самому быть интересным человеком, творческой личностью. Учитель - профессия особая. Ее величие в том, что она служит развитию человека будущего. Любовью учителя воспитывается сердце ребёнка. Разумом учителя формируется ум его учеников. Убеждения учителя определяются убеждения его воспитанников. Трудом учителя создаётся величайшая ценность на земле - Человек. Главное призвание учителя: дарить тепло, отдавать себя всего без остатка детям.

Мои достижения

За время обучения в колледже я принимала участие в различных конференциях, проектах.

1. Сертификат участника волонтёрского культурно-педагогического проекта "Год семейного чтения в Челябинской области памяти Н.П. Шилова (2017 г.)

2. Диплом II степени в номинации "За актуальность, глубину отражения темы в исследовании". Конкурс рефератов (2016 г.)

3. Сертификат участнику секции "Педагогика и психология". Доклад "Психологические основы готовности ребёнка к обучению в школе". Педагогические чтения, посвящённые памяти А. А. Ефремова.

4.Грамота за творческий подход при создании презентации на тему "Жизнь и творчество Льва Кассиля" в рамках реализации задач проекта "Год семейного чтения в Челябинской области памяти Н.П. Шилова".

5. Свидетельство о дополнительном образовании ДК "Смена" (2015 г.)

6. Сертификат о прохождении курсов подготовки вожатых в ГБПОУ ЧПК №1 (2017 г.)

7. Грамота вожатой ЧУ ДОЛ "Еланчик" за победу в номинации "Бережное отношение к миру ребёнка" в профильной экологической смене "Экополис-2017 г.

8. Диплом за 7 место во Всероссийской педагогической олимпиаде "Педагогика начальной школы-2018"

9. Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru

10. Сертификат участника семинара "Образование будущего. Развитие эмоционального и социального интеллекта по программе "Академия Монсиков"

11. Cвидетельство о публикации своего материала на сайте Intolimp.ru 2018 год

12. Сертификат о прохождении онлайн-тестирования по теме "Теория и методика дошкольного образования"

Моё портфолио

Представляю Вашему вниманию моё электронное портфолио. Буду рада, если предоставленные материалы помогут Вам в работе.

Портфолио учителя – это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.