Севастьянова Ирина Никитична

Добро пожаловать на мой сайт!

О себе

Я живу и работаю в городе Самара.Город стоит на великой реке Волга.В нем много парков,скверов,широких проспектов.Я люблю гулять на набережной нашего города,но и люблю путешествовать, открывать для себя новые места,города,страны.В своей 108 школе я работаю больше 25 лет.За это время несколько сотен учеников прошли через мои руки.Я работаю с детьми, и это настоящее счастье,удовольствие.творчество и самовыражение.Но одновременно с этим-огромная ответственность и труд,умноженные на терпение и взаимное уважение.Я учу детей, а они учат меня…искренности, открытости, непосредственности. Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому. И я учусь! Учусь у  коллег, у своих родителей, у детей… 

Авторитет учителя неоспорим! Но мы спорим с ними на равных. Иногда я убеждаю их в своей правоте, а иногда они меня в своей. И общение с детьми позволяет мне оставаться в душе ребёнком.

 Девиз моей работы «Самое интересное и ценное  в этом мире человеческая личность», то есть не все вместе, а каждый.  Василий Александрович Сухомлинский  писал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». Вот и я стараюсь рассмотреть эти  «невидимые струны» в каждом ребёнке…

Я убеждена, что нет детей, которые ничего не умеют и ничего не хотят. Есть взрослые, которые не умеют и не хотят понимать детей.

 Когда я смотрю на своих учеников и их родителей, то вспоминаю известную «Притчу о сосуде жизни и камнях». Я представляю себе, что каждый ребёнок – это крупный камень. Камни все разные: есть отшлифованные, сверкающие каждой своей гранью, есть необработанные и грубые…

 Родители моих учеников – это средние камни. Они тоже бывают разные! Но крупные и средние камни не могут плотно прилегать друг к другу в «сосуде школьной жизни». Поэтому нужны мелкие камешки, песок, которые заполнят всё свободное пространство в сосуде… Мелкие камни – это и есть мы, учителя! Только мы можем сблизить родителей, детский коллектив и школу!

 Вспоминая свои, ещё совсем неуверенные, робкие «шаги» во взрослой жизни, мечтала стать хорошим учителем, настоящим другом, второй мамой для учеников. Я надеюсь, что моя мечта сбылась!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Т.Драйзер "Американская трагедия",

Э.Войнич "Овод",

А.Фадеев "Молодая гвардия",

Ф.Достоевский "Идиот",

М.Булгаков "Мастер и Маргарита",

АЭ.Солженицын "Архипелаг ГУЛАГ"

Эти книги стоят того, чтобы о них знали все!

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир не столь пессимистичен,
Ведь поколенья, что идут за нами, 
Не столь от нашего, друг мой, отличны,
Средь них есть "против", но и те, кто "с нами".

А "против" - те, кто, видимо, устал
От жизни, прожитой ... с самим собою,
И те, кто с новым поколеньем очень мало
Общался и общается... Не скрою:

Я счастлива - своей профессией, друг мой,
Позволившей влиять на поколенье...
И я живу, уверенная в том,
Что в нём не больше и не меньше лени,

Чем в том, что «наше»… Да и всех достоинств,
Какими награждает нас природа,
Довольно вслед идущими для поиска
Путей отрадных… Не гневи же Бога!

Мои достижения

Моё портфолио

Портфолио учителя русского языка и литературы Севастьновой Ирины Никитичны.Стаж работы 28 лет. Категория высшая.На сайте размещены конспекты уроков,презентации, внеклассные мероприятия, работы учащихся в различных конкурсах и конференциях, разработки авторских программ.Цель сайта-интерактивное взаимодействие со всеми участниками учебно-воспитательного процесса.

Портфолио: