Николаева Русалина Рамильевна

О себе

Я, учитель-логопед, работаю с детьми, которые имеют множественные нарушения речи. Выбирая это направление работы  не предполагала, что данная профессия будет настолько нужной, актуальной. Ежегодно растет число детей, нуждающихся в помощи логопеда. Речь – это такой инструментарий, который можно освоить и постичь, лишь при живом эмоциональном общении, впитывая все интонации, считывая с губ верную артикуляцию, получая позитивный отклик на свои новые умения! Учитель-логопед должен быть творческой личностью, находиться в постоянном поиске новых идей, технологий.  Задачи его деятельности очень разнообразны. Это и исправление дефектов произношения, и развитие грамматического строя речи, связной речи, накопление словарного запаса, развитие фонематического слуха, профилактика и коррекция нарушений письма, чтения…

Я обязана помочь малышам, а не навредить. Важно найти такую «ниточку», которая распутает «клубок» невнятной речи. Каждый раз, когда у ребенка какое-то достижение, я вижу его радостные глаза, понимаю и убеждаюсь в том, что профессия выбрана нужная! Испытываю большую радость, когда слышу правильную, грамотную речь своих выпускников, осознавая, что являюсь первой ступенькой в начале их жизненного пути. Я получаю удовольствие от своей работы, так как осознаю, что недаром тратятся мои силы.

Наблюдая и оценивая результаты своей работы, эмоции детей и родителей, я понимаю, что моя работа очень важная.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Детские произведения Н.Носова. Мои первые впечатления о честности складывались на основе его рассказов, любимого детского писателя. Мама умела так прочитать произведение, что мне казалось, будто я являюсь главным героем этого сюжета, было и стыдно и радостно, и страшно и весело. Больше всего мне нравилась развязка и ее влияние на меня: лучше честно сознаться в проступках! Взрослые пожурят, но и помогут исправить ошибку. Так уроки нравственности остаются в памяти на всю жизнь, и став взрослой, я всегда вспоминаю Носова и своих детей также воспитываю на примерах его героев.

Мой взгляд на мир

Важно хорошему педагогу не стать скучным взрослым, а быть всегда «чуть-чуть ребенком. Видеть мир глазами ребенка, немного наивными, но любопытными. Плоды моей работы взойдут не сразу, проявятся лишь спустя время. Но это будут самые важные, самые прекрасные, самые сладкие плоды. Я — педагог — сильный, смелый, терпеливый человек. Я готова ждать, пока плоды моей работы, моих стараний взойдут.

Портфолио: