Романова Ирина Николаевна

Эра первых побед и открытий прошла.

Все привычно, обыденно, словом. как дома.

Есть намеченный путь. Четко выверен шаг.

И вперед в окружении друзей и знакомых!!!

Целью своей педагогической деятельностью ставлю необходимость научить детей самостоятельно мыслить, самому сопоставлять факты и искать информацию, помочь детям раскрыться и развить творческие способности, научить любить себя. близких и свою Родину.

О себе

Родилась на Дальневосточной границе. С трех месяцев проживала на Чукотке, в городе Анадыре, где окончила среднюю школу №2.

В  1986 году поступила в Магаданский государственный педагогический институт и в 1990году окончила по специальности " учитель начальных классов". По распределению работала 3 года  в городе Певек Магаданской области в средней школе №3.

С 1994 года работаю в МБОУ СОШ №43 станицы Северской Краснодарского края. Педагогический стаж - 23 года. Категория - первая.

За повседневными делами и заботами я не заметила, как школа стала вторым домом. Сколько раз только здесь, со своими учениками, я забывала о личных горестях и проблемах! Сколько раз поддержка коллег, их совет спасал от необдуманных поступков!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Великий персидский поэт Омар Хайям. Его жизнь удивительна. Он был математиком, астрономом , философом.

Произведения русских писателей о ВО войне / всех, без исключения/

Произведения А.П.Чехова просто замечательны! Они заставляют задуматься о своей жизни, прочувствовать прелести и горести того времени.

Мой взгляд на мир

Мир- это совокупность спокойствия, любви, бережливости, толерантности, жизни без войн...

Мои достижения

*ГОУ ВПО "КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ". Управление соц.защиты населения ДСЗН КК в Северском районе. Проверка знаний, требованимй охраны труда " Обучение по охране трула работников организаций". Удостоверение №4977 от 28.11.2008 г.

*ГОУ Краснодарского края ККИДППО. Курсы повышения квалификации /72 ч/ по теме: " Реализация регионального комплексного проекта модернизации образования в ОУ" / школьные стратегические команды/. Удостоверение №4979 от 30.04.2009 г.

*ФПК Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. Курсы повышения квалификации по программе " Организационно-методическое обеспечение физкультурно-спортивной деятельности учащихся" /72 ч/. Удостоверение №200/10 от 11 мая 2010 г.

*Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Центр современного образования " ЧОУ ДПО "ЦСО". Курсы повышения квалификации /72 Ч/ по теме:" Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание, условия реализации". Удостоверение №325 от 5 апреля 2012 г.

*Грамота.  Муниципальный этап третьего Всероссийского конкурса " Учитель здоровья -2012" / 3-е место/ 2012 г.

*Грамота.Муниципальный этап краевого конкурса лучших классных руководителей "Современные подходы к организации воспитательного процесса в классе" в номинации " Классный руководитель 3-4 классов" / 3-е место/ 2012 г.

*Благодарственное письмо за помощь в организации учебного процесса объединекния " Юные любители природы", активное участие в жизни МБОУ ДОД Центра развития творчества детей и юношества ст.Северской. 2013 г.

*Почетная грамота администрации муниципального образования Северский район №1195 от 6.06.2013 г.

Моё портфолио

Я - учитель начальных классов.

Для меня "учитель" - это не просто профессия, а смысл жизни. Я не работаю учителем, а живу учителем. Родители доверяют мне самое дорогое - своего ребенка. От меня зависит как сложится его школьная жизнь, как родители будут относится к школе, насколько учение будет радостным и полезным. Нужно любить свою работу, ведь учителя обладают великой силой - " владеют сердцами своих учеников".

Я считаю, что все мои ученики маленькие "звездочки", которые горят по-разному. Учитель должен зажечь все звездочки!

Дети - это то, к чему невозможно подготовиться. Здесь нет заведомо известных ответов, и каждый день с ними - это испытаниме, прежде всего для самого себя, для своей души.

Работа в школе дала ответы на многие вопросы, но я до сих пор в поиске. В учебном процессе отдаю предпочтение образовательной системе "Школа 2100", которая полностью соответствует стандартам второго поколения.

Задача человека - его назначение - всесторонне развивать свои способности. ЭТО СМЫСЛ ОТДЕЛЬНО ВЗЯТОЙ ЛИЧНОСТИ. в ЭТОМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ СМЫСЛ ЖИЗНИ. Образование должно быть наполнено жизненными проблемами, а не только научными знаниями. Для этого надо строить образовательный процесс так, с моей точки зрения, чтобы он был насыщен ситуациями творчества, переживания, взаимовыручки, желанием решать самому задачи жизни и учения, ответственности,  добрыми делами, чтобы присутствовал выбор нравственных поступков и чтобы ребенок всегда чувствовал добрую поддержку своегор учителя, умного наставника, верящего в него.