Родионова Галина Михайловна

Здравствуйте!

Я рада  приветствовать Вас на страничках моего сайта!

Надеюсь, что Вы найдете здесь нужный и полезный материал.

О себе

В 1978 году закончила  физико математический факультет Курского Государственного пединститута (теперь университета). 2. 09. 2013 года  начининается мой 35-ый учебный год. Мне нравится общаться с детьми и заниматься математикой. С октября 1985 года работаю в Тольятти . В свободное время читаю свою любимую " классику", выращиваю цветы на даче, пеку пироги для своих любимых:  мужа и сыновей, их у меня двое. Люблю путешествовать. Еще в студенческие годы увлеклась фотографией . Есть много интересных фото. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература: Чехов А. П., А. Фет и другие.

Мой взгляд на мир

Математика всегда была неотъемлемой и существенной составной частью человеческой культуры, она является ключом к познанию окружающего мира. Формирование и развитие познавательных интересов - часть широкой  проблемы воспитания всесторонней развитой личности. Она не только развивает способность понимать смысл поставленной задачи , но и воспитывает эстетический вкус учащихся.

 Известный математик Н. Г. Чеботарев утверждал: « Красота в математике идет рука об руку с целесообразностью: мы редко называем изящными рассуждения, не приводящие к законченной цели или более длинные, чем это представляется необходимым».

Задача учителя не только дать знания, сформировать программные умения и навыки у всех ребят, но еще влюбить их в древнейшую, но вечно цветущую науку – математику, мир который, не менее, чем мир живой и неживой природы, полон неразгаданных и разгаданных тайн. Чтобы ребенок рано или поздно понял, что  математика - наука «замечательная».

Дети идут на урок чаще всего за общением с друзьями, с учителями. Наивысшую  радость и удовлетворение они испытывают от работы, позволяющей им открывать себя: свои способности, возможности. Их глаза загораются и в тот момент, когда их учат чему-то значительному, важному для жизни вообще, а не для получения отметки. Приятно, когда учитель слышит  в конце урока от ученика «Спасибо за урок». Это лучшая оценка работы учителя. Давайте же дарить друг другу радость общения и после каждого урока говорить: «Спасибо за урок, дети»

Мои достижения

Имею грамоты .

Моё портфолио

 Профессиональное портфолио учителя- один из способов фиксирования и накопления материалов, демонтсрация результатов практической деятельности что позволяет дать оенку своей профессиональной компетенции ( реализованный проекты,участие в олимпиадах и конкурсах, результаты проведенных исследований). Портфолио помогает оценить,проанализировать и обобщить результаты своей работы, спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.