Главные вкладки
Ольга Николаевна Редина
"Сайт педагога-психолога в ДОУ"
Профессия: педагог-психолог
Профессиональные интересы: Труды Зигмунда Фрейда, особенно "Психопатология обыденной жизни"
Увлечения: Саморегуляция и регуляция социального поведения личности у детей
Регион: Тамбовская область
Населенный пункт: г. Кирсанов
Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательно учреждение "Детский сад " Аленка"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/redina-olga-nikolaevna"У каждого человека есть желания, которые он не сообщает другим, и желания, в которых он не сознается даже себе самому"
О себе
Я, Редина Ольга Николаевна. в 2006 году окончила ТГУ им. Г.Р. Державина, институт психологии и педагогики, специализация "Клиническая психология", специальность, "Психология. Преподаватель психологии". Стаж моей работы по специальности составляет 8 лет. Я очень люблю свою работу! Именно здесь я отдаю детям частичку своего сердца!
В настоящее время работаю в ДОУ "Аленка" г. Кирсанов, Тамбовская облась.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Книга Макаренко А.С. «Педагогическая поэма» в моей жизни как педагога-психолога и как родителя играет огромную роль! Будучи еще студенткой института «психологии и педагогики» мне довелось ее прочитать на третьем курсе. Несмотря на свое большое содержание книга читается на одном дыхании. Один из основоположников советской педагогики А.С. Макаренко в данной поэме заложил огромный труд в области педагогического воспитания и развития детей. Имя А. С. Макаренко стало одним из символов советской эпохи, а его произведения в те годы были самыми популярными работами по воспитанию молодежи. Изменился мир, преобразился быт, на смену одному политическому строю пришел другой... а педагогические труды Макаренко остаются все также востребованы, как и прежде.
"В сентябре 1920 года заведующий губнаробразом вызвал меня к себе и сказал: "Вот что, брат...". С этого начинается "Педагогическая поэма" (1935). Школьному учителю предложили возглавить колонию для несовершеннолетних правонарушителей. Он согласился. Так началась история детской колонии имени Горького. Макаренко строит свою книгу как спокойный, чуть ироничный рассказ, спрятав секрет своей воспитательной системы "между строк". Я считаю, что каждый педагог, учитель, психолог обязательно должен прочитать эту книгу так как она является путеводителем в психолого-педагогическом подходе как индивидуальному, так и коллективному развитию детей! Педагогика и психология не может существовать без классических произведений и вековых знаний, которые должны передаваться из поколения в поколение!
Мои достижения
Курсы повышения квалификации:
2021 год, Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного образования «Институт повышения квалификации работников образования» по программе
«Организация и содержание деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации в соответствии с профстандартом педагога-психолога».
2022 год, Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного образования «Институт повышения квалификации работников образования» по программе
«Организация ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
2022 год, Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного образования «Институт повышения квалификации работников образования» по программе
«Организация и содержание образовательной деятельности в дошкольных организациях в условиях инклюзивного образования»
2024 год, Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного образования «Институт повышения квалификации работников образования» по программе
«Современные образовательные технологии в реализации дополнительного образования и воспитания обучающихся»
Конкурсы профессионального мастерства:
2021 год; Центр информационных технологий и методического обеспечения «Развитие», победитель Всероссийской олимпиады руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций «Особенности работы педагог-психолога в дошкольной образовательной
организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»
2021 год, Журнал «Педагог» СМИ ЭЛ. №ФС 77-65297 региональный конкурс «Основные критерии адаптации дошкольников»
2022 год, призёр муниципального этапа Международного конкурса-фестиваля декоративно-прикладного-творчества «Пасхальное яйцо 2022»
2022 год, участник муниципального этапа «IV Детские Сретенские чтения «К 350-летию со дня рождения Петра I: секулярный мир и религиозность»
2023 год, участник регионального этапа конкурса «Лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде»
Так же участвовала в мероприятиях:
Учебный год | Уровень, название мероприятия, целевая аудитория | Форма участия (мастер-класс, открытый урок, выступление) | Тема мероприятия | Результат участия |
2021 г. | Городское методическое объединение учителей-логопедов и педагогов-психологов доклад на тему: | выступление | «Взаимодействие учителя-логопеда и педагога-психолога в работе с детьми в ДОО». | справка |
2022 г. | Министерство науки и высшего образования РФ Губкинский филифл ФГБОУВО «Белгородский государственный технологический университет им.В.Г.Шухова» Межрегиональный педагогический форум | выступление | «Мотивация в современном образовании» | сертификат |
2022г. | Министерство науки и высшего образования РФ Губкинский филиал ФГБОУВО «Белгородский государственный технологический университет им.В.Г.Шухова» Межрегиональный педагогический форум | Публикация тезисов | «Воспитание личности в семье и в школе: кто за что в ответе?» | сертификат |
2023 г. | Министерство науки и высшего образования РФ Губкинский филифл ФГБОУВО «Белгородский государственный технологический университет им.В.Г.Шухова» II межрегиональный педагогический форум | Публикация тезисов | «Педагог, наставник, друг» | сертификат |
2024 г | Министерство науки и высшего образования РФ Губкинский филифл ФГБОУВО «Белгородский государственный технологический университет им.В.Г.Шухова» III Межрегиональный педагогический форум «Образование как фундамент новой России» | выступление | «Социализация детей ОВЗ: проблемы и перспективы» | сертификат |
2024 г. | Министерство науки и высшего образования РФ Губкинский филифл ФГБОУВО «Белгородский государственный технологический университет им.В.Г.Шухова» III Межрегиональный педагогический форум | Публикация тезисов | «Образование как фундамент новой России» | сертификат |
2023 г. | ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» | Участие онлайн-марафона | «Наставнический всеобуч-2023» | сертификат |
2023 | Всероссийский конкурс лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде | Разработчик программы | «В детский сад с улыбкой» |
|
2023 | ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» | Выступление | «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с РАС» | справка |
2024 г. | ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» | Выступление | «Коррекционно-развивающая работа с детьми с РАС на начально этапе ДО» | сертификат |
Системность профессионального образования обеспечиваю регулярным
участием в конференциях, семинарах и фестивалях на муниципальном и региональном уровнях.
В 2023 году, была награждена грамотой начальником отдела образования Тамбовской области, г. Кирсанова за многолетний добросовестный труд и достигнутые успехи в обучении и воспитании детей в рамках «Года педагога и наставника»
Для меня моя профессия определяет многое в жизни. За счет своих знаний я могу разобраться в определенной ситуации, выявить проблему отработать ее и прийти к завершению!
Мои публикации:
Портфолио:
