Плетнёва Наталья Владимировна

Учитель - это тонкая работа

Он - скульптор, он - художник, он - творец

Не должен ошибаться ни на йоту,

Ведь человек - труда его венец.

Любить работу в наше время сложно

И труд подобный увлечёт немногих,

Но отказаться просто невозможно

От выбранной судьбою нам дороги.

А у работы нашей, без сомненья

Поверьте, не изменится названье.

И это - главное, пожалуй, увлеченье,

Всё потому, что наше в нём призванье.

О себе

С детских лет мечтала стать учителем, и моя мечта осуществилась: в 1992 году, окончив Таганрогский государственный  педагогический институт, я стала работать в малокомплектной начальной школе в х. Эркетиновский Дубовского района. Проработав 12 лет в этой школе, перешла в  начальную школу с. Дубовское. Педагогический стаж – 18 лет. Люблю свою работу. Постоянно стремлюсь к познанию чего-то нового. Считаю, что самое интересное в жизни - это путь к совершенству, потому что именно совершенства достичь невозможно.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир - классическая литература, Ш.А.Амонашвили «Сердце отдаю детям», «Здравствуйте, дети!».

Мой взгляд на мир

Без чего не может быть учителя – профессионала? Пожалуй, без творчества. Раскрыть творческий потенциал в ребенке может только творческая личность, поэтому я, прежде всего, ищу творческое начало в себе, и это помогает мне увидеть и раскрыть творческое начало в детях. Творчество ведёт меня вперёд, не даёт успокоиться, остановиться, разочароваться.

Не всегда бывает гладко, не всё получается. Но я не боюсь проигрывать и ошибаться. «Не ошибается тот, кто ничего не делает».

Зато успехи окрыляют, дарят радость свободного творческого полёта. Это захватывает на столько, что не хочется останавливаться. И в этом я вижу смысл своей жизни.

И нет уж другого пути

Я в детском осталась плену.

От школы теперь никуда не уйти.

Я этим живу и, представьте, дышу.

Я люблю свою профессию. Моё сердце открыто для любви к тем, кому несу свои знания, кого учу быть настоящими людьми, творческими личностями.

Мои достижения

Мои достижения – это успехи и творчество моих учеников.

Моё портфолио

У учителя должно быть «досье успехов», в котором отражается все радостное, интересное и достойное из того, что происходит в жизни учителя!

В портфолио представлены статьи, методические разработки, презентации, конспекты уроков, разработки внеклассных мероприятий.