Пильникова Наталья Александровна

Мы находимся здесь, чтобы внести свой вклад в этот мир. А иначе зачем мы здесь?

О себе

В 2002 году окончила Северный педагогический колледж г. Серова по специальности "воспитатель". После колледжа поступила в УрГПУ г. Екатеринбурга. В 2010 году получила диплом учителя-логопеда. С 2011 года начала свою трудовую деятельность учителем-логопедом в МБОУ "СОШ №2" дошкольные группы г. Югорска.  Стаж работы - 13 лет, в должности – 4 года.

Деятельность работы ориентирована на формирование у воспитанников предпосылок к учебной деятельности для обучения в школе. Основная цель моей деятельности – организация коррекционной работы с воспитанниками с учетом образовательных потребностей, индивидуальных и возрастных особенностей. С целью саморазвития, совершенствования знаний в своей деятельности принимаю активное участие в вебинарах:

2014 год - «Интерактивные игры как инструмент речевого развития детей»; «Создание мультимедийных пособий и дополнительные возможности интерактивных игр»; «Постановка и автоматизация звуков у дошкольников с помощью интерактивных игр»; «Новые подходы к развитию связной речи у детей с нарушениями речевого развития»; «Эффективные речевые приемы в работе с неговорящими детьми»; «Создание игровой интерактивной среды с учетом ФГОС дошкольного образования»; «Родители – активные союзники специалиста в развитии ребенка»; «Особенности постановки и автоматизации звуков у детей с ОВЗ»; «Использование интерактивных игр в работе над грамматическим строем у детей с ОВЗ»; «Новые подходы к обучению чтению у детей с задержкой речевого развития»; «Использование интерактивных игр на групповом занятии с дошкольниками и младшими школьниками»;  «Использование настольных и интерактивных игр в практике детского специалиста»; «Развитие творческих способностей и воображения у детей с ВОЗ»; «Игровые приемы в развитии фонематического слуха у детей как профилактика дислексии»; «Развитие наглядно-образных и пространственных представлением у детей 2-4 лет с применением игровых методов как предпосылки успешного обучения». 2015 год – «Развитие словесного творчества на групповых занятиях со старшими дошкольниками».                                                

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

 У каждого из Нас своя Судьба, 

У каждого из Нас свои приоритеты, 
Но коль Любовь в сердечке у Тебя, 
То все различья эти-пустоцветы.. 

У каждого из Нас Семья своя, 
У каждого свои проблемы и сомненья, 
Но если же душа полна Добра, 
То Жизнь всегда переполняет Вдохновенье.. 

У каждого из Нас свои Миры, 
Своя палитра красок и Желанья, 
Но если у Тебя живут Мечты, 
То непременно Счастье будет рядом.. 

У каждого из Нас внутри свое, 
У каждого имеется загадка, 
Но так невероятно хорошо, 
Осознавать,что вместе Нам быть сладко.. 

У каждого из Нас есть лишь одно, 
Что несомненно всех объединяет, 
ЛЮБОВЬ-это волшебное кольцо, 

                                               Что целый Мир собою обручает!..                                                

Мои достижения

На муниципальном уровне

Диплом 2 степени на  Фестивале  творчества работников муниципальных образовательных учреждений «Овация», 2013

 Диплом 2 степени на  Фестивале  творчества работников муниципальных образовательных учреждений «Овация», 2014 год;

Диплом 3 степени – участие в спортивном мероприятии «Веселые старты», 2013 год.

Благодарственное письмо за активное участие в работе творческой группы «Речецветик», 2014 год

Благодарственное письмо за активное участие в конкурсе художественного чтения, посвященного празднованию 70-летия Великой Победы, 2015

На федеральном уровне

Благодарность за высокий профессионализм и активное участие в организации интеллектуальной и творческой деятельности дошкольников во всероссийском марафоне «Занимательный русский язык», 2014 год

Диплом 1 степени – всероссийский конкурс «Консультация логопеда», 2014

Диплом 3 степени – блиц-олимпиада «Система деятельности педагога дошкольной образовательной группы в контексте ФГОС ДО», 2015 год

Диплом 3 степени – блиц-олимпиада «Методика работы с родителями», 2015 год

Диплом 3 степени – блиц-олимпиада  «Педагогическое мастерство», 2015 год

Диплом 1 степени – всероссийский конкурс «Профессиональная компетентность учителя-логопеда», 2015 год

Диплом 1 степени – всероссийское педагогическое тестирование «Организация и содержание работы логопеда в условиях реализации ФГОС»

На международном уровне

 Грамота за подготовку участников в международном конкурсе-игре по русскому языку «Ёж», , 2013 год

Дипломы I, II степени  за  подготовку победителей международной познавательной викторины «Веселый алфавит», 2014 год

Диплом 1 степени - международный конкурс «Здоровьесберегающие технологии в логопедии»

Моё портфолио

Терпение и творчество, Упорство и победа -
Вот главные этапы в работе логопеда.
Все Нади, Вани, Вити Должны заговорить,
И от тебя зависит - быть им или не быть.
Душа болит за каждого, всем хочется помочь.
Не раз вопрос: «Что делать?»
Преследовал всю ночь.
Идешь порою с сумками, а язычок «грибком»,
Или «лошадкой» цокает, иль губы «хоботком».
Вдруг затрещишь «моторчиком»
Раз несколько подряд.
И ловишь настороженный идущих мимо взгляд.
Так день за днем -то вниз, то вверх
Летает язычок,
Работать так настойчиво из вас не каждый б смог.
И… появились звуки вдруг, появятся и слоги,
А там уже слова пойдут по правильной дороге.
При самой первой встрече мы часто слышим: «Датте»,
А на прощанье четкое: «Здоровья вам и счастья!»
И я без ложной скромности признаться не стыжусь,
Что я своей профессией действительно горжусь.

Портфолио: