Петрова Татьяна Евгеньевна

Поступление в школу-переломный момент в жизни ребенка.С этго момента начинается новый этап в развитии малыша:у него начинают складываться новые формы деятельности,новый физиологический ритм,новый стиль отношений со сверстниками и взрослыми.И очень часто причиной неуспеваемости,повышенной тревожности и школьных невроз является неподготовленность ребенка к систематическому школьному труду:учение и по своему содержанию,и по организации резко отличается от привычных для дошкольного детства форм деятельности.

Для того чтобы снизить уровень трудностей адаптационного периода,ребенка - дошкольника обычно учат читать и считать.

О себе

Воспитатель,мама школьника.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Джек Лондон "Приключение сердца трех",М.Митчелл "Унесенные ветром"

Мой взгляд на мир

Доброта спасет мир.

Мои достижения

Мой ребенок.

Моё портфолио

Мое электронное портфолио еще в стадии заполнения.Безусловно,сюда войдут конспекты занятий.

Знаколмство человека со сказкой начинается с первых лет его жизни. И тогда же,в детстве,прививается любовь к родному слову.Еще в середине 19 века известный исследователь русской народной сказки А.Н.Афанасьев говорил; "Увлекаясь простодушною фантазею народной сказки,детский ум нечувствительно привыкнет к простоте эстетических требований и чистоте нравственных побуждений и познакомится с чистым народным языком,его меткими оборотами и художественно верными пророде описаниями".

Слушая сказки ,ребенок учится звукам родной речи,ее мелодике.Животные - герои сказок имеют не только имена,но и созвучные имени прозвища,которые невозможно не запомнить:лягушка - квакушка,мышка - норушка,зайчишка- трусишка, лисичка - сестричка, волчок - серый бочок. Народные сказки помогают  воспитанию глубины чувств и эмоциональной отзывчивости маленького слушителя.Сопереживая, ребенрк интутивно, с помощью чувств, постигает то, что он еше не в силу возраста не всегда может осмыслить разумом.  А ведь память чувств самая сильная и остается с человеком на всю жизнь.