Паршакова Ольга Рахимзяновна

         «Человек может жить своей профессией только тогда, когда он стремится познать через неё самого себя, и именно таким путем он может принести наибольшую пользу обществу», - писал Ш.А.Амонашвили.

          Труд воспитателя важен, непрост и многогранен. Именно  воспитатель, является первым педагогом, которому доверена благородная миссия - воспитание и обучение ребенка, именно воспитатель ответствен за развитие своих детей в период, когда особенно интенсивно формируется психика, зарождаются зачатки творчества, самосознания, активно развивается речь, чувства, интеллект.

        Важно всегда помнить, что педагог -  человек, на которого смотрят главные люди планеты – наши дети. 

О себе

           Мое детство, юность прошли в маленькой деревушке. В прежние времена контраст между городским и деревенским человеком был очень большой, проявляясь не только в образе жизни -  психология другая.Школьные годы прошли в период формирования у учеников высоких идеалов, ценных качеств: человечность, честность, сострадание.  Учитель – друг, пример для подражания, непререкаемый авторитет, особенно в деревне.В детстве очень часто представляла себя в роли учителя, но весь груз ответственность моего выбора меня пугал. Ведь тогда все должны были равняться на меня! И после школы я выбрала совсем другую профессию.

           В 1997 году пришла работать в детский сад временно, младшим воспитателем, но как оказалось навсегда. 2006 году окончила Новокузнецкий педагогический колледж № 2. В 2021 году получила высшее педагогическое образовыание (РГППУ г.Екатеринбург). Уже 21 год я работаю в детском саду № 14 "Аленушка",г. Таштагол. Сейчас я могу сказать, что воспитатель - это не профессия, это моя жизнь. Воспитываю и лелею 2 прекрасных дочерей.

          За годы моей  педагогической практики были достигнуты неплохие результаты, которые оценены не только в стенах родного учреждения. Но для меня главные критерии оценки моей профессиональной деятельности - это когда я замечаю, что дети копируют меня, когда с радостью бегут в группу, когда свое имя слышишь ежеминутно. Когда дети меня впускают в свой мир детства, где мы вместе верим в чудеса и волшебство.

         Дети - цветы жизни! И как приятно, что они окружают меня и на работе, и дома. Ведь нет большего счастья, чем ощущать себя нужной детям.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В юности - классика (Пушкин А.С., Тургенев И.С., Чехов А.П.,Шолохов М.А....) Каждый человек постоянно меняется, с приобретенными знаниями, меняется и твоя самоценка, меняются взгляды на окружающий мир. Мне интересны статьи и книги по психологии (Урунтаева Г.А. "Детская психология", Ивлева В.В. "Психология семейных отношений"), а также статьи и работы коллег.

Мой взгляд на мир

Мир тесен, земля круглая и все хорошее или плохое что ты сделал когда- то обязательно к тебе вернется.

Детская страничка

Мои достижения

Моё портфолио

        Ребенок по своей природе - пытливый исследоватиель, открыватель мира (В,А, Сухомлинский). Следовательно, совершенствовать воспитание личности ребенка необходимо через обогащение его опыта полными, верными и яркими красками мира вокруг него.

       Стараюсь позволять ощущать ребенку мир таким, каким он сам его видит, а не давить стереотипами. Позволяю самому искать и самому ошибаться, и исправлять свои ошибки. Дать ему право на поиски решения, собственные мысли, дать право быть услышанным и нести ответственность за свои решения… А еще я верю – каждый ребенок талантлив! Но талантлив по-своему. Надо только помочь ребенку раскрыть себя, показать свои возможности. Ребенок – это цветок, чтобы раскрылись лепестки-таланты, использую разные подходы. Игры, совместные прогулки, экскурсии, мини-проекты, творческие занятия, праздники с родителями – все это благодатная почва для раскрытия возможностей ребенка.

СООБЩЕСТВА и ФОРУМЫ

Мое портфолио

Опубликовано 02.11.2014 - 19:47 - Паршакова Ольга Рахимзяновна

грамоты, дипломы

• Мне нравится 

Поделиться: