Омбоди Евгения Николаевна

Работа воспитателя – это непременно творчество. Только тогда учить ему интересно, когда он любит своё дело, верит в него и в себя. Что же значит для воспитателя любить своё дело? Это постоянно стремиться к человеческому и профессиональному совершенству, изучать всё новое, обогащать свой опыт и пробуждать в воспитанниках внутреннюю осознанную потребность учиться. А что значит для педагога любить ребёнка? Значит признавать в нём человека, так строить свою работу, чтобы на занятии мог реализовать себя каждый воспитанник. 

        Да, у меня особая профессия. Я – первый педагог маленького человека, который постоянно открывает для себя большой, непонятный взрослый мир. У каждого из них свой характер. И я помогаю воспитывать в ребёнке положительные нравственные качества через литературу, развлекательные мероприятия, коллективные творческие дела, собственный пример. Учу разумно оценивать различные жизненные ситуации, с которыми приходится встречаться моим детям.                                                    

         Кем для ребенка является воспитатель? Человеком, который дает знания, или человеком, который учит находить новые и использовать их в своей жизни? Мне ближе вторая позиция, потому что педагог должен быть не просто «кладезем знаний», а проводником к ним.

О себе

В 2008 году окончила Кременчугский педагогический колледж по специальности преподавание в начальных классах, присвоена квалификация учитель начальных классов.

В 2011 году окончила Кировоградский государственный педагогический институт по специальности преподавание в начальных классах, присвоена квалификация учитель начальных классов.

Стаж педагогической работы по специальности воспитатель 2 года.

В 2017 году прошла учебный  курс и проверку знаний по программе "Оказание первой помощи до оказании медицинской помощи". Протокол №186 заседании комиссии ООО "ЦентрАттестатСервис" по проверке знаний.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

   Книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.
   Целое поколение педагогов выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.
   В книге Б.П. Никитина и Л.А.Никитиной "Мы, наши дети и внуки" показан необычный опыт физического и нравственного воспитания детей в многодетной семье.
   Расписал всеми красками мой внутренний мир Константин Георгиевич Паустовский. Без его книг глаза бы были слепыми, а душа немой.

Мой взгляд на мир

Жить надо так, чтобы каждый, кто с тобой общался, потом жалел, что ты не рядом. Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи  - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, поэтому бесценны.

Моё портфолио

Великий Л.Н Толстой написал: «Если педагог имеет только любовь к делу, он будет хорошим педагогом. Если педагог имеет только любовь к ученику, как отец, мать, – он будет лучше того педагога, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к детям. Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к детям, он – совершенный педагог». Я стремлюсь к совершенству в своей работе, определенному словами русского писателя.

Портфолио: