Клепикова Марина Николаевна

Бал – это таинство, где сбываются все мечты, где Золушки становятся принцессами. Но в полночь, когда часы пробивают 12 раз …

Чтобы творить чудеса, не обязательно иметь волшебную палочку, нужны лишь кусок ткани, иголка с ниткой и любовь к своему делу. И настолько огромный была эта любовь, что хотелось поделиться его с другими. Так начинается мой путь к моим ученикам.

Жизнь человека – эта тоже дорога, долгий путь, удивительное и увлекательное путешествие. Это дорога к себе, к людям, к профессии.

О себе

А что делает нашу дорогу счастливой. Вот секреты счастливого пути. Главное направление – вперед, к добру, красоте и любви. Здесь должно быть много солнца, а значит тепла, заботы и участья. И пусть случаются иногда тучки гнева и недовольства, но ведь и сквозь тучи можно разглядеть увидеть радугу добрых чувств. Не скрывайте след радости или горя, пусть они прольются очищающим дождем. И не ищите головных путей. Идите по нежному бархату нехоженого луга, вдыхайте свежий воздух, всматривайтесь в неброскую прелесть полевых цветов. Они – настоящие! Пусть ваши сердца будут открыты людям. Помните, есть два пути быть счастливым, первый – счастлив я, и мне нет дела до остальных; второй  – счастливы все вокруг, тогда счастлив и я. Мне по душе второй путь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. С. Пушкин, Е. С. Есенин.

Мой взгляд на мир

Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный педагог.

Лев Толстой

Моё портфолио

         Странная штука жизнь. Выбирая профессию, я думала о том, что нравится творить красоту своими руками, делать красивыми людей, приносить им радость. Мечтала научить других тому, что люблю сама. Здесь начало моего пути в педагогику, по которому иду уже 18  лет, и ни разу ещё не разочаровалась. Судьба и призвание слились воедино. Всё для меня было впервые. Первое сентября, первый урок, первая группа... И первое ощущение - растерянность. Двадцать пар девчоночьих глаз, настороженных, недоверчивых... «Что она от нас хочет?» Я в свою очередь: «Какие они? Чего ждут от меня?» Сначала руководствовалась здравым смыслом и интуицией, потом на помощь пришли кличи: читала всё, что удавалось встретить по педагогике и психолог. Удивлялась, что во многом это мои мысли, сказанные другим человеком. Но всё это было чужое, находилось вне меня. Нужно было искать свой собственный путь. Педагог в переводе с греческого значит «ведущий». Но куда вести и каким путём - вот главные вопросы, которые встают перед каждым берущим на себя ответственность кого-нибудь вести. У писателя Владимира Дудинцева есть слова: «Вся наша педагогическая наука занята вопросом, каким набором приёмов воспитывать? А надо просто любить ребёнка, стремиться к нему и иметь, что ему дать» Выходит, я преподаю самую что ни на есть высшую педагогику, основа которой - ёмкое, странное, таинственное слово - любовь. 

Портфолио: