Главные вкладки
Наталья Васильевна Соколова
САЙТ ПЕДАГОГА - ПСИХОЛОГА ДОУ <a href="http://www.warlog.ru/" target="_blank"><img border="0" src="http://www.warlog.ru/counter/?i=41" alt="счетчик посещений" title="счетчик посещений" /></a>
Профессия: педагог-психолог
Профессиональные интересы: Инновационные технологии, методы и приемы для эмоционального развития дошкольников
Увлечения: Песочная анимация (рисование песком на стекле), техника ЭБРУ (рисование на воде)
Страна: Россия
Регион: Республика Хакасия
Населенный пункт: г. Саяногорск рп. Черемушки
Место работы: МБДОУ - д/с "Малыш"
Звание, ученая степень: высшая категория
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/natalya-vasilevna-sokolovaСвою работу я люблю, о ней твержу, о ней молчу, ищу, творю, мечтаю, порой работу я ругаю, но без неё себя не представляю!

О себе
Активная, позитивная.
Скажи себе: Все будет хорошо!
И будет так, насколько сам поверишь!
Иди вперёд и помни лишь одно –
Судьбу свою лишь только ты изменишь!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Люблю хорошую поэзию, ту которая заставляет оглянуться назад и задуматься о будущем. Например стихи Татьяны Пильтяевой.

Мой взгляд на мир
Идти по жизни смело, и если делать что, то лишь УМЕЛО!

Мои достижения
Имею грамоты и благодарности.

Моё портфолио
Моя миссия, как педагога-психолога - сделать жизнь ребенка в детском саду удобной, комфортной, прежде всего с точки зрения, детской психики, общих и индивидуальных особенностей ее развития.