Главные вкладки
Рогова Надежда Михайловна
сайт воспитателя дошкольного учреждения
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Использование инновационных методик в развитии и воспитании детей дошкольного возраста
Увлечения: Вязание
Регион: Самарская область
Населенный пункт: Самара
Место работы: МБДОУ №407
Звание, ученая степень: Воспитатель 1 категории
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/nadezhda-mihaylovna-rogovaДети должны жить в мире красоты, игры и сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребенка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весть его дальнейший путь к знаниям.
Я счастлива, что связала себя крепкими связями с великим и прекрасным делом - воспитанием детей.

О себе
Работать в детский сад я пришла в 1995 году, на должность помощник воспитателя. Проработав 12 лет не задумывалась о профессиональном росте. Работая помощником воспитателя, я не понаслышке знаю, как тяжёл и ответственен труд воспитателя. Работа помощника воспитателя тоже имеет свои трудности, но мне нравилось работать с детьми, помогать воспитателям, заботится о них, участвовать в конкурсах вместе с воспитателями. После стольких лет работы рекомендаций от коллег и со стороны администрации, я решилась стать воспитателем. Так как образования по профессии у меня не было, я поступила в Самарский педагогический колледж. Работать и учиться одновременно нелегко, но возможность работать по специальности позволяет сразу применять полученные знания на практике.
К работе воспитателем я приступила в феврале 2010 года. Работаю в дошкольном образовании девятый год. Осознаю и понимаю всю колоссальную ответственность, которая лежит на педагогах именно дошкольного образования. Ведь в дошкольном возрасте закладывается фундамент личностных качеств человека, начинают формироваться нравственные представления, социальные отношения, умение преодолевать себя. Самая главная заповедь педагога - не навреди! Поэтому я стараюсь быть внимательной и чуткой к каждому ребенку, чтобы понять его проблемы, помочь справиться с трудностями.
Мне важно, что бы люди смогли доверить мне самое дорогое, что у них есть – своих детей которые вырастут и непременно внесут свой вклад в общество, а кто-то из них, может быть, станет знаменитым и даже совершит подвиг, а кто-то станет просто хорошим и счастливым человеком. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, потому что я постараюсь в будущем отдать каждому из них свой труд, любовь, частичку души и сердца.
За время работы воспитателем: я выпустила в школу две группы. Эти дети мне запомнились на всю жизнь, наверно потому, что они пришли ко мне крохотными, неуверенными, крепко держась за руки своих мам, а ушли из детского сада самостоятельными, активными, готовыми к новым знаниям в школе. При встрече мы общаемся, они делятся своими новостями, своими успехами.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В. А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир
Талант воспитания, широкое знание жизни - эти качества должны быть у каждого педагога.

Моё портфолио
Главное назначение моего портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты моей практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, наиболее удачные конспекты по реализации непосредственной образовательной деятельности с детьми, участия в конкурсах, проведенные мною исследования. Данное портфолио позволит проанализировать, обобщить и систематизировать результаты моей работы, обьективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.
Фотографии детей на сайте размещены с согласия родителей. Все материалы, размещенные на сайте, разработаны автором или собраны из общедоступных публичных ресурсов сети Интернет и предназначены исключительно для чтения с целью образования, не носят коммерческого характера. Все авторские права принадлежат их владельцам. Любое коммерческое и иное использование, кроме чтения, образования, запрещено. Данный проект является не коммерческим, и автор сайта не несет ответственности за возможные последствия использования предложенных только для чтения материалов в целях, запрещенных нормами международного права.