Морозова Валентина Викторовна

 Выдающийся русский историк 19-го века В.О. Ключевский  написал «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». Работая в школе, я поняла насколько верной и точной оказалась эта, казалось бы, простая фраза, и насколько актуальной она была и остается до сих пор в современноой школе.

О себе

Образование-высшее. Работаю по специальности 14 лет в школе, которой училась 10 лет и  закончила в 1979 году.  Учитель английского языка первой квалификационной категории. Люблю детей и всю  свою жизнь отдаю им.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Без книги - в мире ночь и ум людской убог...
Без книги, как стада,бессмысленны народы.
В ней добродетель, долг. В ней мощь и соль природы.
В ней будущность твоя и верных благ залог.
 

                                                                   Виктор Гюго

Каждый человек на чем-то вырос. Как там обычно говорят? Семья, школа? Конечно, все накладывает свой отпечаток. Но все же основным для меня были книги, которые сформировали мой внутренний мир, которые побуждают сопереживать, проникнуться мыслями и чувствами героев.  Произведения Достоевского, Александра Пушкина, ЛьваТолстого, Сергея Есенина, Михаила Лермонтова, Ш. Бронте, В. Гюго, А. Дюма и т.д.. сформировали меня такой, какая я есть, добавив в меня немного добра и зла, силы и слабости, юмора и печали. И если убрать хоть одну из прочитанных книг, наверное, это буду уже немного не я.

Мой взгляд на мир

             Современная школа, современные дети .Как часто мы слышим эти слова и в  СМИ и на педсоветах и совещаниях. а что такое современный учитель? Если бы меня попросили написать сочинение на эту тему я написала Основной задачей работы педагога в настоящее время является помогать обучающимся получать новые знания, используя современные и эффективные методы обучения. Говоря другими словами, современный учитель не просто передает имеющиеся у него знания по какому-то предмету, а обучает детей мыслить, рассуждать, отстаивать свое мнение и уважать мнение других людей, используя знания, полученные на занятиях в школе. Современный педагог сам учится на протяжении всей своей профессиональной деятельности, совершенствует свое мастерство, делится опытом, проводит мастер-классы и открытые уроки, участвует в различных конкурсах, его статьи и разработки можно встретить в различных газетах, журналах и на сайтах интернета. Кроме того, это личность, которая умеет не только учить детей, но и сама способна учиться у своих учеников. Необходимой и обязательной частью работы учителя в наше время является и участие в инноватике, апробация новых учебных пособий и технологий обучения, несмотря на возникающие перед ним трудности. Иногда возникает чувство, что учитель – это личность, способная оставаться по-настоящему активным профессионалом 24 часа в сутки. По моему мнению, прожить такую насыщенную и яркую жизнь может лишь тот, кто влюблен в свой предмет, кто с восхищением рассказывает о нем окружающим, кто каждый свой урок стремится превратить в незабываемое и яркое событие. Его ученики, без сомнения, чувствуют это и поддерживают своего наставника во всех его начинаниях, ведь он всегда готов идти вперед и не останавливаться на достигнутом.

Современный учитель – это человек, который находится в постоянном творческом поиске. Его задача быть не только источником знаний, но и настоящим другом и помощником для своих подопечных. Важнейшим условием успешной работы учителя, по моему глубокому убеждению, является любовь к своим обучающимся. Меняются времена, технологии обучения, методы воспитания, но учитель всегда был и будет человеком, к которому тянется молодежь, он всегда готов придти на помощь, выслушать и вселить надежду и уверенность. Таким образом, профессия преподавателя требует от него присутствия таких качеств как мудрость, отзывчивость, огромное терпение и симпатия к людям. К такому человеку всегда тянутся ученики, родители и коллеги. О нем всегда и везде говорят с глубоким уважением и признательностью. К нему обращаются за помощью и советом, его ценят в том городе или поселке, где он живет и работает, отдавая всего себя воспитанию будущих ученых, артистов, политиков и просто хороших людей.

В заключении, хотелось бы отметить, что учитель 21 века – это личность, осознающая свою ответственность, стремящаяся быть лидером везде. Это, без сомнения, человек, от которого зависит судьба каждого его обучающегося, это счастливый человек, потому что у него есть любимая работа.

Мои достижения

Считаю своим самым главным достижением - свою семью, моих учеников, выпускников, любовь и уважение  друзей, дружба с которыми началась в  детсом  садике " Колосок" и продоллжается чуть меньше 50 лет.

Моё портфолио

Вступительный абзац к электронному портфолио: Морозова Валентина Викторовна, учитель английского языка, МОУ Синьковская СОШ№1,Московская область, Дмитровский район.... Вступительный абзац: "Каждый день -кусочек жизненной мазаики. Не потеряй ни одного!"...

 план портфолио 

1. Выполняемые обязанности
2. Формулировка педагогической философии учителя
3. Цели, стратегии, методологии
4. Описание учебных прграмм
5. Средства совершенствования педагогической деятельности (конференции, курсы повышения квалификации, мастер-классы)
6. Результаты диагностики учащихся по заявленным учебным программам
7. Примеры достижений учеников
8. Намеченные профессиональные перспективы
9. Приложения, подкрепляющие заявленные ранее положения