Мохова Ольга Васильевна

О себе

Работаю в детском саду  уже более 20 лет. Легко нахожу с детьми общий язык. Понимаю их, уважаю их мнение, доверяю и принимаю их такими, какие они есть. В процессе многолетней педагогической деятельности я внимательно изучала особенности характера и поведения детей, поэтому умею создать условия, в которых дети  могут творчески развиваться и  самоутверждаться.

Особое внимание уделяю эмоциональному контакту с детьми. Каждый ребенок, в развитии которого я принимаю участие, остается в моей памяти уникальным, неповторимым, обладающим своим собственным талантом и  индивидуальностью.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Во-первых, роман Вениамина Каверина «Два капитана» - одно из моих любимых и самых ярких произведений русской приключенческой литературы XX века. История о любви и верности, мужестве и целеустремленности, которая не может оставить равнодушным ни взрослого, ни юного читателя. Это правдивая и увлекательная история становления героического характера молодого человека. Образы главных героев убеждают, что за торжество правды надо бороться.  Я уверена, что на девизе героев романа «Бороться и искать, найти и не сдаваться!» выросло не одно поколение тех, кто достойно отвечал всевозможным вызовам времени.

Повесть Бориса Васильева      "А зори здесь тихие". Борис Васильев сумел создать образ героического поколения наших отцов и дедов, у которого всем последующим поколениям есть чему поучиться. Благодаря подвигу таких людей, как герои повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие», была одержана Великая Победа.

Серия книг Дейла Карнеги по самосовершенствованию.

Мои достижения

Моё портфолио

"Чтобы быть хорошим преподавателем,

нужно любить то, что преподаешь, 

и любить тех, кому преподаешь". 

(В. Ключевский)

Почему я работаю в детском саду? Этот вопрос я себе даже никогда не задаю. Ведь если всем сердцем любишь детский смех, детскую речь, непосредственность, если чувствуешь в себе море творческого потенциала, способного повлиять на развитие интересной, свободной и успешной личности, то как можно отказать себе в удовольствии – быть педагогом, тонуть в  детских улыбках, в детских глазах, в этом заливающемся смехе, в детских шалостях, учить их танцевать, заниматься с ними театральной деятельностью! И я благодарю судьбу за те минуты, когда мне удавалось пробудить лучшие эмоции и чувства в детях. Спасибо за те мгновения, когда я вижу радостные, счастливые улыбки их родителей на праздниках, на первых выступлениях своих малышей. Спасибо за хорошее настроение, с которым дети приходят ко мне. Их радость – это моя радость. И для меня лучшая награда – это детская искренняя улыбка и вопрос: «Вы к нам завтра придете снова?».

Портфолио: