Миронова Елена Борисовна

Я Миронова Елена Борисовна, и мне посчастливилось родиться в Ульяновской области, где протекает одна из крупнейших рек России - Волга, а в Ульяновске находится её самая широкая часть. Ещё наш регион является авиационной столицей России. Так-же в Ульяновской области имеется множество интереснейших исторических и заповедных мест. Поэтому живя здесь, я чувствую постоянную гордость и желание делать всё для дальнейшего процветания региона в котором мы живём. И ни для кого не секрет, что наше будущее - в наших детях.

О себе

Я выросла в обыкновенной среднестатистической семье. Мама и бабушка работали в детском саду, отец же работал водителем. Когда мне исполнилось восемь лет, в семье появился третий ребёнок, поэтому чувство ответственности стало проявляться уже тогда. Мне нравилось возиться с младшей сестрой, организовывать досуг соседских деток, мы устраивали концерты для жителей нашего двора. Поэтому, когда встал вопрос  о выборе профессии, я не задумываясь пошла учится на воспитателя. Мне было безумно интересна эта профессия, хотелось научиться правильному взаимоотношению с детьми, именно дошкольного возраста. Попробовать себя в роли наставника. Спустя два десятилетия, считаю себя сформировавшейся личностью! И образовательную работу с дошколятами считаю своим призванием! Ведь воспитатель, не имея актёрского образования может стать настоящим артистом, участвуя в разнообразных праздниках, я могу перевоплотиться в кого угодно, как в добрую и милую снегурочку или Василису прекрасную, так и в коварную бабу Ягу или же строгую снежную королеву.
Работая с полной отдачей и азартом, каким бы сложным не было дело или поставленная задача. Воплощаю парящие в воздухе идеи и вокруг них словно сама с собой формируется моя команда маленьких единомышленников любимых родных воспитанников и их родителей с которыми мы работаем для общего блага.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Во-первых, роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание», способен обогатить и расширить кругозор читателя, так как в ней не только даны исторические сведения о жизни Санкт-Петербурга девятнадцатого века, но и рассказывается история о любви и прощении, о том как один человек поставил свои интересы превыше другого человека, раскрывает темы совести и морали. Во-вторых, роман М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита», который повествует о реалиях двух разных эпох, то погружая в мир человеческих чувств, то приоткрывая завесу сверхъестественного перед читателями. А главное он учит читателя быть честным, не сдаваться, уважать людей, жертвовать своими интересами ради ближнего. И самому важному: любить. Читая эти произведения, мы можем убедиться в том, что: наказание неизбежно для людей с плохими умыслами и действиями. Таким образом можно сказать, что действительно книги очень важны в жизни каждого человека, и не важно в какую эпоху мы живём, ведь нравственные качества никогда не обесценятся.

Мой взгляд на мир

Мы живём в удивительном мире, несмотря ни на что. Всё в этой жизни и мире зависит от человека, от нас с вами. Поселите в своём сердце доброту, сострадание, милосердие, поделитесь всем этим с близкими, старайтесь каждый день делать какое-то доброе дело и мир станет лучше, окружающие люди - добрее. Нельзя оставаться равнодушными к злу, насилию, жестокости. Как хочется избавить от всего этого наших детей. Считаю необходимым перечислить несколько принципов, на которые я опираюсь в своей работе: - Принцип интеграции (всесторонний подход в процессе воспитательно- образовательного процесса). - принцип индивидуально-дифференцированной направленности (ориентируется на учете индивидуальных особенностей развития детей). - Принцип взаимодействия ДОУ и семьи (совместные мероприятия воспитателя, детей и родителей: круглый стол, чаепития, посиделки, организация праздников).

Мои достижения

С 20018 года с коллективом детского сада разработали парциальную образовательную программу для детей дошкольного возраста Мир культурных растений, по формированию основ естествонаучных представлений.Мы с коллегами каждый день стараемся привить дошколятам любовь к природе и родному краю, и желание её сохранить, а тек-же участвуем в природоохранной деятельности. А помогает мне в этом современные педагогические технологии обучения и воспитания. Поэтому большое внимание уделяю основам робототехники, т.к. считаю, что в ближайшем будущем роботы станут составной частью повседневной жизни каждого человека. Образовательная робототехника является универсальным инструментом для дошкольного образования в чётком соответствии с требованиями ФГОС. Причём обучение детей с использованием робототехнического образования это не только обучение в процессе игры, но и техническое творчество одновременно.Мне очень повезло, т.к. я работаю в замечательном коллективе и с большим удовольствием делюсь опытом работы с коллегами: провожу мастер классы, показываю открытую образовательную деятельность, участвую в семинарах, ежегодных выставках; ярмарках, фестивалях и проектной деятельности, являюсь победителем российского онлайн конкурса воспитатели России, размещаю свои статьи и методические разработки в периодических изданиях и интернет ресурсах. Мой личный успех это успех моих воспитанников. Мы с ребятами являемся участниками научных конференций, выставок, конкурсов, мастер-классов, исследовательских проектов и фестивалей. Сегодня мы с ребятами в игре осваиваем основы технического творчества, выстраиваем различные алгоритмы в познании окружающего мира и формировании основ естество научных представлений, а завтра они выстроят свой алгоритм, который поможет им быть успешными и счастливыми. В процессе работы с детьми, я получаю огромный заряд энергии, от их жизнерадостности, непосредственности, от желания всё узнать и попробовать. Мне очень приятно, когда в процессе воспитательно-образовательного процесса я вижу результаты своего труда. Это отражается в поведении, поступках, в осознанно-правильном отношении к окружающей действительности. Важными качествами в моей работе являются: деликатность, доброта, внимание к окружающим, доброжелательность, милосердие

Моё портфолио

Я Миронова Елена Борисовна 1986 года рождения, работаю в МДОУ Октябрьский детский сад «Василёк» 14 лет. Окончив в 2006 году Ульяновский педагогический колледж №4, принята в 2009 году в детский сад «Василёк» на должность воспитателя. Воспитанники под руководством Елены Борисовны участвуют в конкурсах муниципального, регионального, всероссийского уровней, занимают призовые места. Конкурс 2020 г: «Мама – это значит нежность» Синакаева Арина (2 место), Давыдов Егор Яна (1 место), 2021 г: Конкурс чтецов Давыдова Яна (1 место), Сакута Артём (1 место), Фасахутдинова Сафина (3 место). 2022 г. Конкурс «Вестник добра»: Миронова Анна (3 место). Пучкин Макар (3 место). Межрегиональный творческий конкурс «Возродим Русь Святую» с. Арское: Куликов Кирилл (2 место), Яшин Максим (1 место, 2019). Муниципальный конкурс детского творчества «Светлая Пасха» 2018 г: Смолина Ксения (2 место), Здор Кира (3 место); Всероссийский конкурс творческих работ «Ёлки на дистанте»: Сакута Артём (1 место, 2020). Всероссийский очный творческий конкурс «Пасха радость нам несёт», с. Арское: Маршалов Артём (3 место, 2021). Муниципальный Рождественский конкурс детского художественного творчества: Кормишин – Фольц Кирилл (3 место 2018 г). Муниципальный конкурс «Рождественский ангел» Шарапова Ева (1 место, 2020 г.). Муниципальный конкурс «Детский исследовательский проект» Давыдова Яна (участник, 2021 г.). Имею награды: Благодарственное письмо от Ульяновского регионального отделения Всероссийской политической партии Единая Россия, за победу в региональном этапе 4 всероссийского конкурса «Воспитатели России» (2018 год); за добросовестный труд и активную деятельность в работе МДОУ Октябрьский детский сад «Василёк» (2019 г); грамота от муниципального учреждения управления образования муниципального образования «Чердаклинский район» Ульяновской области, за добросовестный труд в сфере дошкольного образования (2018 год); диплом Общероссийской профсоюза образования, за занятое 1 место в областном фотоконкурсе «Профсоюз – это мы!» в номинации «Мои путешествия»). Открытый региональный творческий конкурс «Светлая Пасха», р.п. Чердаклы (лауреат II степени 2019 г, 2021 г). Всероссийский очный творческий конкурс «Пасха радость нам несёт», с. Арское (1 место, 2019 г.; 3 место 2021 г.). Всероссийский очный творческий конкурс «Возродим Русь святую!» (2 место 2020г). Всероссийский очный творческий конкурс «Вестник добра» (1 место, 3 место2020 г; 1 место 2021 г.) Конкурс «Весна – время чудес» (1 место, 2020 г). Сертификаты участника Всероссийской Ассамблеи национальных культур «Моё наследие» 2018, 2020 гг. Муниципальный конкурс «Рождественский ангел» (1 место, 2020 г.). Диплом за II место во Всероссийском интернет-конкурсе методических разработок уроков, внеурочных воспитательных мероприятий, образовательной деятельности в ДОО «Творчество педагога при организации воспитательно-образовательного процесса в современной школе и дошкольной организации» (2021 г.). Также педагог и её воспитанники активно участвуют во всех конкурсах МДОУ Октябрьский детский сад «Василёк», занимают призовые места. Педагог регулярно печатает свои разработки на сайтах педагогических форумов: 2018-2022 гг. – Свидетельства о публикации. Стараюсь транслировать свой опыт работы на муниципальных и областных образовательных мероприятиях. Выступление по теме: «Эколого-художественное воспитание дошкольников» на областном государственном учреждении «Дворец творчества детей и молодёжи» (2018 год); выступление на областном семинаре по проблеме «STEM образование в практике региона: формирование основ естественнонаучных представлений детей дошкольного возраста в рамках социального партнёрства» с обобщением и распространением педагогического опыта, г. Димитровград (2019). Являюсь активным участником работы РМО и Совета педагогов ДОУ. В 2022 году получила диплом бакалавра по специальности «педагогическое образование», сейчас учусь в магистратуре на базе УлГПУ им. Ульянова, по научно – методическому сопровождению дошкольного образования. С 2021 года веду работу по дополнительному образованию: «Шахматы», «Ментальная арифметика», а с 2022 года – «Робототехника». Имею высшую квалификационную категорию. Изучаю и внедряю элементы передовых технологий, успешно использую в работе разнообразные методические приёмы. Высокое педагогическое мастерство позволило достичь высокой результативности воспитания и обучения. Этих успехов смогла достичь за счёт долгого и упорного труда. Дети занимаются с интересом и без перегрузок.

Портфолио: