Михайлова Гузель Робертовна

Л. Н. Толстой

О себе

Я, Михайлова Гузель Робертовна, учитель обществознания средней общеобразовательной школы с.Малая Шильна Тукаевского района Республики Татарстан. Педагогический стаж работы составляет 33 года. В 1989 году закончила Набережночелнинское педагогическое училище, в 1994 году закончила Набережночелнинский педагогический институт. Считаю, что учитель XXI века - преданный, любящий свое дело профессионал, открытый инновациям современного образования. Стараюсь активизировать деятельность учащихся на уроках и мероприятиях, привлекая к участию в конкурсах и олимпиадах. В последний год работаю над педагогической темой "Формирование толерантности у учащихся в процессе обучения обществознанию".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Э.Хемингуэй "Старик и море".  Рассказы А.П.Чехова. М.Шолохов "Судьба человека", "Они сражались за Родину" и др. Произведения А.С.Пушкина, С.Есенина

Мой взгляд на мир

Мир богат и разнообразен интересными людьми и событиями. Лишь надо самому быть интересным человеком, и тогда мир раскроет все свои краски.

А знаете чем пахнут дети?

Миндальным молоком, 

росою на рассвете… 

Руками в карамельках, 

молочным шоколадом. 

Ромашками в саду. 

Душистым виноградом… 

Вдыхая запах детства, 

единственный на свете, 

Сказать могу я точно, что 

СЧАСТЬЕМ пахнут дети !!!

Мои достижения

Качество знаний учащихся в % за последние три года по итогам мониторинга:

республиканского (Р), муниципального (М) и школьного (Ш) уровней, (СР) – среднее (данные приводятся в таблице):

Средний показатель  качества знаний  за последние три года составил 82%

Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету:

Средний балл по результатам ЕГЭ за последние три года (данные приводятся в таблице)

Учащиеся, сдававшие ЕГЭ по предметам: обществознание, подтвердили свои знания по предмету. Сравнительный анализ оценок показал, что оценки  по результатам ЕГЭ и годовые оценки по указанным выше предметам - совпали.

Количество учащихся –  победителей и призеров предметных олимпиад.

Мои ученики принимают участие в школьных, муниципальных, республиканских турах Всероссийских предметных олимпиадах, являются победителями и призерами и показывают стабильно высокие результаты.

Анализ результатов  предметных олимпиад показывает, что качество знаний участников повысилось.

Результаты участия  обучающихся (воспитанников) в  конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях

по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой  педагогическим работником)  как в очной, так и в дистанционной форме 

Моё портфолио

Портфолио: