Мария Цыреновна Цивилёва

Что ценнее всего для человека? "Здоровье - не задумываясь, скажет каждый ." А мне хочется добавить: "Мысль".Насколько удивительна, заманчива, всесильна наука математика. Это простое открытие я сделала для себя еще будучи школьницей и теперь, когда я уже много лет работаю учителем математики, я на каждом уроке пытаюсь приблизить ребят к тому, чтобы они осознали это как можно раньше. 

О себе

Я, Цивилева Мария Цыреновна, живу в самом красивом районе Бурятии. Работаю учителем математики уже 31 год. 

Замужем, у меня трое взрослых дочерей, два внука.

В этой школе у меня было два выпуска: в 1999 и 2009 г.г. Сейчас я являюсь классным руководителем 9а класса.

У нас в школе большой и дружный коллектив.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я всегда любила читать в детстве читала все сподряд. Жалею о том, что рядом не было человека, который формировал культуру чтения. Почему-то не любила те произведения, которые входили в школьную программу. Если честно, то прочитала  очень мало произведений из обязательных. Уже будучи взрослым, зрелым человеком, прочитала книги Д.Карнеги. И очень пожалела, что не было возможности прочитать их раньше. Эта книга очень повлияла на меня в плане саморазвития.

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир позитивный. Стараюсь не унывать. Видеть в окружающем только хорошее. Это вовсе не значит, что я надеваю "розовые очки". Верю, что мысль материальна.

Мои достижения

Мое главное достижение -это мои дочери. Это замечательные, самодостаточные, добрые, умные и т.д и т.п. девочки.Старшие родили мне удивительных внуков. Ведь мальчики - это совсем другой мир.

Также я горжусь своими учениками. И не только теми, кто достиг больших высот, а всеми, кто нашел свое место в жизни и живет на радость и пользу себе, близким и обществу.

Наверно не зря я была удостоено звания "Почетный работник образования РФ"

Моё портфолио

Ведущая идея в моей педагогической практике - максимально раскрыть перед детьми спектр приложения математических знаний, уметь применять полученные знания на практике. Требования в современном мире изменились. Рынок  рабочих мест перенасыщен юристами и экономистами. Нужны специалисты другого профиля: люди с техническим образованием. Выпускники и их родители это понимают. Так в 2012 году из 43 выпускников 14 поступили в технические ВУЗы.Стремительные изменения в социально-экономических и научно-технических сферах современного общества выдвигают перед образованием принципиально новый социальный заказ: превратить процесс обучения в мощный фактор развития ребенка. Следовательно, необходимо создавать такие педагогические условия, которые будут способствовать реализации этого заказа. Нужно переходить от простой передачи знаний учащимся к развитию умений у учащихся самим добывать эти знания. Это задача сложная. Прежде всего учителю надо пересмотреть свои взгляды, переходить на новые методы и формы обучения, применять новые технологии. Я взяла на вооружение в своей педагогической системе технологии деятельностного подхода и информационно-коммуникационные технологии.