Светлакова Мария Ивановна

Моя дорога в школу имеет, как и у всех, свое начало. Еще в детстве у меня была мечта: стать учителем. Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Интерес к русскому языку и литературе мне привил мой школьный учитель.

Я – учитель русского языка и литературы. Понимаю, что это самая прекрасная профессия, но и самая трудная. Я должна отдать ей себя всю – иначе не стоило и начинать. Ведь, пожалуй, ни в одной профессии личность человека, его характер, убеждения, нравственное развитие, отношение к людям не имеют такого решающего значения, как в профессии учителя. Мало иметь только учительский диплом. Надо владеть еще величайшим из искусств – искусством любить детей.

И вот уже 44 года каждый день я переступаю порог школы, для того, чтобы передавать знания детям. Я стараюсь воспитывать в своих питомцах честность, порядочность, целеустремленность. Приветствую в них независимость взглядов, индивидуальность. Стараюсь, чтобы эти чувства были искренними, желания – добрыми, а сердце – отзывчивым.  Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером.

Учитель не должен бояться говорить ребенку, что у него на уроке все получается, и часто произносить «молодец», «умница», даже тогда, когда успехи ученика невелики. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе и это побуждает интерес к знаниям.

И я дарю им счастье общения, ведь я человек – учитель, помогающий ученикам познать себя и мир вокруг в прошлом и настоящем; поверить в свои силы. Это счастье быть учителем; быть нужным!

О себе

Образование - 1. среднее специальное. Педучилище № 1 1978г.  2. высшее. Бурятский педагогический институт им. Д. Банзарова 1987г.

Филологический факультет. Стаж работы - 44 года. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Книга – вечный спутник человека. Она помогает лучше понять себя и решать жизненные проблемы. 

Целое поколение учителей, и я тому не исключение, выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.
 

Мой взгляд на мир

Мы счастливы уже тем, что живём. Свыше даны нам силы душевные и физические для всего, что ждёт в пути. Соблюдать пропорции главных жизненных моментов, по-моему, разумно и правильно. У нас есть   родные и друзья,  тепло  и свет Отчего дома, интересы и увлечения, есть  дело, которому мы посвящаем жизнь. Надо беречь и ценить то, что дают нам по жизни другие люди. Но надо и самим осознавать и любить то, что  искренне, не лицемеря, отдаём людям мы!

Моё портфолио

Что такое портфолио? В переводе с итальянского "портфолио" означает "папка с документами". Но что такое портфолио учителя? Есть множество определений, а я думаю,  что портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.